Tadschikistan
Der Bericht von 2006 beschreibt vor dem Hintergrund der EFA (Bildung für alle) Ziele die Lage der Frühpädagogik in Tadschikistan. Es werden sowohl statistische Daten geliefert, als auch konkrete Institutionen aufgelistet und die entsprechende Gesetzeslage beschrieben.
2010-08-12 |
Frankreich
Die Seite enthält ein Verzeichnis der französischen Steiner-Waldorf-Schulen und Kindergärten mit Kontaktdaten und Links zu den Schulhomepages.
2009-12-15 |
Vereinigte Staaten
2002 wurde TEE mit dem Ziel gegründet ein Anwalt qualitätsvoller Förderung der frühkindlichen Bildung 3- bis 4-Jähriger zu sein. TEE arbeitet auf bundesstaatlicher und Bundesebene und will Politik, Medien sowie die Öffentlichkeit über Potenziale frühkindlichen Lernens im Kindergarten informieren. Auf der Website ist eine nach Staaten sortierte Suche über Daten, Fakten und Angebote der pre-k education möglich. Weitere Informationen aus der Bildungspolitik sowie Aktuelles und Veranstaltungsinformationen aus dem Bereich frühkindliche Bildung.
2005-11-07 |
Vereinigte Staaten
Online-Datenbank der Bildungskommission der Bundesstaaten. Die Datenbank bietet Berichte aus/über Programme einzelner Staaten; Informationen zu einzelnen Themenbereichen (Förderung und Finanzierung, Standards, Head-Start-Programm uvm.) aus allen 50 Staaten; vergleichende Informationen und Analysen.
2005-10-31 |
Vereinigte Staaten
Die zwei ersten sich wiederholenden Berichte über Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern sind der Report SR-NHES zur Schulfähigkeit und der Bericht über die Teilnahme an Programmen der Elementarbildung (ECPP-NHES oder ECE-NHES). Auf dieser Seite befinden sich erläuternde Informationen zu den Erhebungen, die Teil des -National Household Education Surveys- sind.
2005-10-31 |
Australien
Diese private Webseite bietet eine Übersicht über die australischen Waldorfkindergärten und -schulen sowie Informationen zur Waldorfpädagogik, Lehrerausbildung, eine Jobdatenbank, statistische Angaben und Links zu anderen Webseiten.
2005-10-28 |
Vereinigte Staaten
Die ACF gehört zur Abteilung -Health and Human Services- und zeichnet für die Bundesprogramme verantwortlich, die wirtschaftliches und soziales Wohlergehen von Familien, Kindern, Individuen und Gemeinschaften fördern. Auf der Website finden sich umfassende Informationen und Verweise auf Kontakte in den Bereichen: Kinderbetreuung, Förderung von Kindern, Kinder-Jugend-Familie; Elementarbildung; Head-Start-Programm u.a.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
ACEI ist eine Organisation von Lehrern, Erziehern und Eltern, die gute Praxis in der Bildung und Erziehung von Kindern (Kleinkind- frühe Jugend) fördern. Ausgegangen wird von einem kindzentrierten Ansatz. ACEI ist in den Vereinten Nationen repräsentiert und hat beratenden Status innerhalb des United Nations Economic and Social Councils und bei UNICEF. Tätigkeitsbereiche sind: Workshops und Studienreisen, Preise für Qualität in Bildung. ACEI gibt verschiedene bildungsbezogenen Publikationen heraus, u.a. das Forschungsjournal "Childhood Education" sowie eine Reihe professioneller Newsletter. Die Organisation wurde 1892 zunächst unter dem Namen "Internationale Kindergarten Union (IKU) gegründet und trägt seit 1930 den neuen Namen sowie eine neue Satzung, die Kinderkrippen, Kindergärten und Einrichtungen von Kindertagesbetreuung einschließt.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Das amerikanische Bildungsministerium bietet hier Fachartikel, Vorträge, Präsentationen, Broschüren und Handbücher für Eltern, die sich mit dem Übergang Kindergarten-Grundschule und die Vorbereitung der Kinder zuhause und in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung befassen.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
CEEP ist Nachfolger des ERIC Clearinghouse für Elementarbildung, Betreuung und Erziehung (ERIC/EECE - 1967-2003). CEEP gehört zur Kooperation -Early Childhood Parenting (ECAP)- am College für Bildung der Universität Illinois, in Urbana-Champaign. Zusammen mit der ECAP werden stellt CEEP für Interessierte weltweit gedruckte und Onlinressourcen im Themenfeld Frühe Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern zur Verfügung. Auf der Website Links zu Veröffentlichungen zu aktuellen Themen, Zugang zum Online Journal - Early Childhood Research and Practice- und dem ERIC/EECE-Archiv.
2005-10-24 |
Liechtenstein
Auf der Website des Schulamts Liechtenstein stehen die Schulstatistiken nach Jahrgängen geordnet zum Download als Volltexte bereit.
2005-09-29 |
Malta
Von dieser Website kann ein Leitfaden mit Grundsätzen, Maßstäben und Verordnungen zur Kinderbetreuung in Malta heruntergeladen werden. Dies ist ein Dokument des Ministeriums für Familie und Gesellschaftliche Solidarität und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Arbeit. Die nationalen Standards sind unter Beachtung von Tagespflege und pädagogischen Einrichtungen für Kinder unter drei Jahren entwickelt worden. Sie sind für Einrichtungen und Dienste sowohl im öffentlichen, als auch im privaten und im ehrenamtlichen Sektor gedacht.
2005-08-31 |
Dominica
Vortrag von Sian Williams, gehalten auf der Dominica Conference 2001 ( University of the West Indies). Der Vortrag reflektiert die Bemühungen der Regierung von Dominica, die Elementarbildung und Kinderbetreuung zu fördern und auf eine gesetzliche Grundlage zu stellen. Die Ergebnisse einer Studie zu Qualität von Kinderbetreuungseinrichtungen werden analysiert und noch zu lösende Probleme identifiziert.
2005-08-26 |
Malta
Das "Let Me Learn Programm" ist für eine breite Zielgruppe mit erzieherischem Hintergrund gedacht, von Erzieherinnen im Kindergarten und Schulungsleiter, über Lehrer der Primar- und Sekundarstufe bis hin zu stellvertretenden Schulleitern und Schulleitern. Das Programm besteht aus zwei Kursen. Das Team setzt sich aus Forschern, Trainern und Lehrern zusammen, die daran glauben, dass Pädagogen eine Atmosphäre schaffen können, in der sie das Mitspracherecht der Lernenden berücksichtigen können und ebenso die Lernenden verstehen und befähigen können. Sie sehen den Lernprozess aus einer individuellen Perspektive, als einen individuellen Prozess, den alle Lernenden durchlaufen. Die Webseite enthält das Konzept des Programms, Informationen über die Kurse, ein Diskussionsforum, spezielle Materialien, Nachrichten und Ansprechpartner.
2005-08-26 |
Irland
NCNA wurde 1988 mit dem Ziel gegründet, hohe Standards einer qualitätsvollen Kinderbetreuung zu fördern. Die irlandweite Organisation berät, unterstützt und bildet vor allem Mitglieder fort und will in der Öffentlichkeit Aufmerksamkeit für Belange der Kinderbetreuung erzielen. Auf der Website werden Qualitätsstandards in verschiedenen - Guidelines- definiert. Jährlich wird der NCNA Centre of Excellence Award vergeben. Informationen zu den Serviceangeboten, Neuigkeiten zur Kinderbetreuung in Irland sowie Fortbildungsprogramm zum Download.
2005-08-04 |
Irland
2001 wurde CECDE gemeinsam vom Dublin Institute of Technology und dem St. Patrick's College, auf Wunsch des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft gegründet. Ziel von CECDE ist es die frühkindliche Erziehung, Bildung und Betreuung gemäß dem Plan "Reday to Learn" zu koordinieren und weiterzuentwickeln und das Bildungsministerium zu beraten. Kinder im Alter von 0-6 Jahren in Familien und Kinderbetreuungseinrichtungen sowie in Vorschulklassen an Grundschulen sind die Zielgruppe. Auf der Website werden Forschungsziele und -projekte vorgestellt. Zugang zu einer Forschungsdatenbank. Eigener Newsletter "Alana". Es wird jährlich eine internationale Konferenz durchgeführt.
2005-08-02 |
Malta
Von dieser Seite der Homepage der maltesischen Regierung aus gelangt man zu Seiten mit Schullisten, zu Seiten, die das Prüfungsamt und Bibliotheken thematisieren und wie man ein Stipendium beantragt. Der allgemeine Teil umfasst die Einschreibung in Abendkurse, die Ausbildungsförderung von Studenten, Quellen für Kinder und Links zu ähnlichen Seiten.
2005-07-06 |
Vereinigtes Königreich
Die "Thomas Coram Forschungeinheit" arbeitet interdisziplinär innerhalb des "Institute of Education", der Universität London. Die 1973 von Prof. Jack Tizard gegründete Forschungseinheit konzentriert ihre Forschungsprojekte in vier Themenbereichen: 1. Gesundheit und Wohlergehen von Kindern, Jugendlichen und Familien; 2. Forschung zu Elternschaft und Unterstützung von Familien; 3. Studien zu Betreuungsangeboten für Kinder und dem Lebensumfeld von Kindern; 4. Studien zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Die folgenden Fachzeitschriften werden vom Thomas Coram Research Centre (mit) herausgegeben: Culture, Health and Sexuality, a journal for research, intervention and care; International Journal of Social Research Methodology, theory and practice; Children in Scotland - a collaboration between a network of national magazines from eight European countries; Children in Europe magazine, to enable the exchange of ideas, practice and information, focusing in particular on young children.
2005-04-26 |
Österreich
Der Österreichische Dachverband der Berufsgruppen der Kindergarten- und HortpädagogInnen (ÖDHK) wurde im Jahr 1994 gegründet. Er ist als gemeinnütziger Verein entstanden durch den Zusammenschluss der Berufsgruppen der Kindergarten- und HortpädagogInnen aus den Bundesländern. Der ÖDHK vertritt einerseits die Interessen der Berufsgruppen sowie die Rechte von Kindern. Die Website bietet Zugang zu Verbandsinformationen, Stellungnahmen, Aktionen sowie zur Vorstellung einzelner Berufsverbände in den Bundesländern. Es wird eine eigene Internet-Plattform für KindergärtnerInnen und HortpädagogInnen angeboten.
2005-04-20 |
Österreich
Das Zentrum für Kindergartenpädagogik in Salzburg, informiert auf diesen Seiten über seine Beratungs-, Fort- und Weiterbildungsangebote und die eigene Bibliothek.
2005-04-20 |
Österreich
Mit Unterstützung des österreichischen Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung wurde 1992 die Charlotte Bühler- Gesellschaft (e.V.) mit dem Ziel gegründet, ein Institut zu führen, das Theorie und Praxis der Kleinkindforschung miteinander verknüpft. In Würdigung der großen Leistungen von Charlotte Bühler auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie wurde diesem Institut der Name "Charlotte Bühler-Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung" gegeben. Charlotte Bühler gilt als Begründerin der empirischen Kleinkindforschung, die als "Wiener Schule" Weltruf erlangte. Aktuelle Forschungsprojekte, Forschungsberichte, Schriftenreihen und Informationen zur Kindergartenskala KES-R, sind auf der Website u.a. zugänglich.
2005-04-20 |
Schweiz
Diese Website bietet umfassende Informationen zum Bildungssystem des Landes und ist wie folgt gegliedert: 1. Einführung, 2. Schulen ( Kindergarten, Volksschule, Berufslehre, Gymnasium, Universität, Fachhochschule), 3. Graphische Darstellung des Bildungssystems, 4. Bildung und Erziehung im Internet. Links in den Volltexten führen auch zu den Kantonen.
2005-02-02 |
Arabische Länder
Diese Webseite bietet Links zu Bildungseinrichtungen, Organisationen und Verbänden sowie Forschungsstätten aller Bildungsstufen und Fachrichtungen in den arabischen Ländern bzw. dort, wo sie in arabischer Sprache angeboten werden.
2004-07-07 |
Liechtenstein
"Bildung & Wissenschaft" ist ein Teilbereich der Homepage "Portal des Fürstentums Liechtenstein". Die Eingangsseite enthält Links zu Texten zu folgenden Themen: Überblick - Das liechtensteinische Bildungswesen; Allgemeine Bildung; Berufliche Bildung; Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung; Berufsinformationszentrum (BIZ); Staatliche Ausbildungsbeihilfen: Stipendien und Darlehen; Hochschulforschung.
2004-06-25 |
Italien
Auf dieser Website zum deutschsprachigen Bildungswesen in Südtirol sind Informationen 1. zur Schulverwaltung, Bildungsforschung und Lehreraus- und -fortbildung (Schulamt, Pädagogisches Institut), 2. zu Einrichtungen aus dem Bereich Kindergarten, Schule, Berufsausbildung sowie 3. zu Lehrerverbänden und den Landesbeiräten der Eltern und Schüler zusammengestellt. Es gibt weitere Links zu den italienisch- und ladinischsprachigen Schulen Südtirols sowie zu Informationen über das Bildungswesen angrenzender Länder (Italien, Österreich, Deutschland, Schweiz). Unter der Rubrik News wird auf aktuelle Veranstaltungen hingewiesen. Außerdem bietet ein Bildungsserver die Möglichkeit, nach bildungsrelevanten Themen zu Südtirol betreffend zu recherchieren.
2004-04-21 |
Kasachstan
Dieser Bericht hat historischen Charakter. Er informiert über die Organisation der Bildung und Erziehung vom Kindergarten bis zur Schule in der ehemaligen Sowjetrepublik Kasachstan. In kritischer Weise werden Stärken und Defizite des damaligen Schulsystems aufgezeigt.
2003-07-07 |
Griechenland
Ausführlicher Bericht über Stufen der griechischen Primarerziehung ( Kindergarten und Grundschule).
2003-02-21 |
Irland
Volltext im rtf-Format. Das Weißpapier nimmt Kinder von der Geburt bis zum Alter von 6 Jahren in den Blick. Ziel des Papieres ist, Entwicklung und frühes Lernen von Kindern durch qualitätsvolle Frühpädagogik zu fördern. Besonderen Bezug wird auf benachteiligte und behinderte Kinder genommen.
2003-02-06 |
Schweden
Informationen über den dualen Ansatz in der Kinderbetreuung ( Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf/Studium und die Förderung der Entwicklung der Kinder) und seine Realisierung in Schweden. Der Volltext informiert über Kinderbetreuung, Vorschulcurriculum, Reformen, Gesetze und Finanzierung (PDF-File, 16 Seiten).
2003-01-15 |
Schweden
Guter Überblick, mit Links und Zugang zu Volltexten, über das schwedische System der frühen Bildung und Kinderbetreuung (und Vorschule) in Schweden (mit Quellen seit 1999).
2002-12-20 |
Internationales
Website zu ECEC Konferenz der OECD 2001 (13.-15.06.2001) in Schweden. Der Konferenzbericht, eine Zusammenfassung und Vorträge zu Kinderbetreuung und Elementarbildung in OECD-Ländern sind zugänglich .
2002-12-20 |
Schweden
84-seitiger Hintergrundbericht des schwedischen Ministeriums für Bildung und Wissenschaft für die OECD, als Partnerland im OECD Projektes ' Thematic Review of Early Childhood Education and Care' 1998-2000.
2002-12-20 |
Norwegen
Hintergrundbericht (52 Seiten) des norwegischen Ministeriums für Kinder und Familienangelegenheiten für die OECD, im Rahmen der Teilnahme am Projekt 'Thematic Review of Early Childhood Education and Care'-1998-2000.
2002-12-20 |
Norwegen
Am 01. Dezember 1995 erließ das norwegische Ministerium für Kinder und Familienangelegenheiten einen Rahmenrichtlinenplan für Kinderbetreuungseinrichtungen. Zusammenfassung der Inhalte und Zugang zu den entsprechenden Gesetzen (HTML-Format).
2002-12-20 |
Dänemark
Hintergrundbericht (52 Seiten) des norwegischen Ministeriums für Kinder und Familienangelegenheiten für die OECD, im Rahmen der Teilnahme am Projekt 'Thematic Review of Early Childhood Education and Care'-1998-2000.
2002-12-20 |
Vereinigte Staaten
'ZERO TO THREE' ist eine nationale Non-Profit Organisation in Washington D.C., die sich für die gesunde Entwicklung von Babies und Kleinkindern einsetzt. 1977 gegründet, gibt sie wichtige Informationen zur Entwicklung des Kindes für Eltern und Fachleute heraus, trainiert pädagogisches Personal und initiiert Modellprojekte und Qualitätsstandards für die Praxis, um das öffentliche Interesse für die Bedeutsamkeit der ersten Lebensjahre zu wecken. Auf der Website Informationen über Elternschaft, Zusammenhänge zwischen der Entwicklung des Gehirns und frühem Lernen sowie über Programme. Zugang zum Fachjournal ZERO TO THREE (die Artikel sind zum Teil online als PDF-files verfügbar). Index zu Fachartikeln im Bereich Frühe Kindheit (Volltexte im HTML-Format).
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Nationales Projekt im Bereich Frühe Kindheit, unterstützt vom amerikanischen Bildungsministerium (Abtlg. Bildungsforschung) durchgeführt u.a. von der Universität Virgina. NCEDL beschäftigt sich mit der kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung von Kindern ( von der Geburt bis zum achten Lenensjahr). Zugang zur Kindergartenstudie ( bezogen auf mehrere Staaten), zu einer Forschungsdatenbank (Berichte mit Links im HTML- Format), zu einer Fülle von Online Publikationen (PDF-Format). Eine Expertenliste, Informationen über das Team sowie Links zu verwandten Seiten.
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Die Froebel Stiftung USA, 2001 gegründet, setzt sich für die pädagogischen Ideen Friedrich Froebels in amerikanischen Kindergärten ein. Informationen über Froebel's Kindergarten- Philosophie, historische Hintergründe, Projekte und Veranstaltungen. Linkliste.
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Umfangreiche Studie zur Kinderbetreuung in Amerika, die die enge Beziehung zwischen verschiedenen Betreuungsformen und der Entwicklung von Kindern untersucht. Die Studie wird vom NICHD ( National Insitute for Child Health and Human Development) unterstützt. Freier Zugang zur Zusammenfassung der Studie, Daten der Untersuchung Phase I+II. Informationen und Kontakte über das Forscherteam.
2002-11-22 |
Australien
Der 'Curriculum Council of Western Australia' arbeitet Rahmenrichtlinien für Curricula vom Kindergarten bis zum 12. Schuljahr in West Australien aus. Auf der Website finden sich Informationen zu den Richtlinien, Zugang zum Report über weiterführende Schulen sowie Informationen über das 11. und 12. Schuljahr und über Berufsbildung. Positionspapiere und Veröffentlichungen stehen zum Download (PDF-files) zur Verfügung. Zu den Veröffentlichungen zählen u. a. Forschungsberichte und Statistiken.
2002-11-20 |
Neuseeland
Die Vereinigung repräsentiert mehr als 35 Kindergärten auf der nördlichen Inselhälfte Neuseelands. Auf der Website gibt es umfassende Information über die Organisation, die Kindergärten (Liste und Karte) sowie Informationsangebote für Kindergärten (Gesetze, Curriculum, Kleidung, Bücherrezensionen, Projektinformationen, Spielplatzgestaltung, Jobs etc.).
2002-11-05 |
Liechtenstein
Eine Übersicht der Lehrpläne für die verschiedenen Schulformen in Liechtenstein. Die Volltextseiten informieren über die Gültigkeit des Lehrplans sowie den Aufbau und die Umsetzung des Lehrplans. Dabei spielen Leitideen, Rahmenbedingungen, die Vernetzung der Lernfelder und Zielhierachien eine Rolle.
2002-02-28 |
Kanada
Die Website "Learning" der Regierung von Alberta bietet Informationen über Bildungsangebote aller Bildungsstufen von der Früherziehung bis zur Erwachsenenbildung. Das Angebot ist thematisch und zielgruppenorientiert aufgebaut. Umfangreiche Textsammlungen zur Bildungspolitik und zum Bildungsrecht sowie bildungsstatistische Daten stehen zur Verfügung.
1999-04-07 |
Neuseeland
Das Angebot von Early Childhood Development (ECD) wurde in die Webseite des Bildungsministeriums integriert. Die Seite bietet nun allgemeine Informationen zur Elementarbildung, einen Strategieplan zur Elementarbildung, Informationen für Eltern und Beratung zur Einrichtung und Leitung von Kinderbetreuungseinrichtungen.
1999-03-11 |
Schweiz
Der Verband KindergärtnerInnen Schweiz KgCH vertritt die Anliegen und Interessen des Kindergartens und der Unterstufe und ihrer Lehrpersonen, beobachtet Neuigkeiten im Bildungsbereich für 4- 8jährige und beteiligt sich an bildungspolitischen Fragen. Die Website verweist auf Publikationen des verbandseigenen Verlags, insbesondere die Fachzeitschrift "4bis8" und bietet eine Linkliste zu Schweizer Bildungseinrichtungen.
1998-04-02 |
Deutschland
"Der Deutsche Bildungsserver ist ein vom Bund und den sechzehn Ländern in der Bundesrepublik Deutschland getragenes Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen. Der Deutsche Bildungsserver bietet qualitativ hochwertige Informationen auf der Basis von Datenbanken. Schwerpunkte des Informationsangebotes bilden die redaktionell betreuten Themenfelder Übergreifende Informationen, Schule, Berufliche Bildung, Hochschulbildung, Wissenschaft und Bildungsforschung, Weiterbildung und Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik, Elementarbildung/Kindertagesbetreuung und Sozialpädagogik sowie die adressatenbezogenen Angebote für Schülerinnen und Schüler, Auszubildende, Studierende, Lehrerinnen und Lehrer, ( Bildungs-) Wissenschaftler, Bildungsadministratoren und Eltern. Der Nutzer- Service umfasst ferner aktuelle Meldungen, einen Veranstaltungskalender, eine Jobbörse Bildung sowie einen Newsletter.
1998-02-11 |
Australien
Das Kinderforschungszentrum ist eine Einrichtung der Universität von Westaustralien. Es beherbergt eine Vielzahl von Lehr- und Forschungsmöglichkeiten wie drei Kindergärten, Forschungslabors und Räume für Tests und Interviews mit Kindern und Erwachsenen. Auf der Webseite finden sich Informationen zu dem Zentrum, seiner Forschung und seinen weiteren Angeboten.
1998-02-10 |
Datenbanken