Samoa; Australien; Cook-Inseln; Fidschi; Französisch-Polynesien; Kiribati; Marschall-Inseln; Mikronesien; Nauru; Neukaledonien; Neuseeland; Niue; Nördliche Marianen Inseln; Norfolkinsel; Palau; Papua-Neuguinea; Salomonen; Samoa; Tonga; Tuvalu; Vanuatu; Albanien; Andorra; Belgien; Bosnien-Herzegowina; Georgien; Gibraltar; Griechenland; Vereinigtes Königreich; Irland; Island; Italien; Kosovo; Kroatien; Lettland; Liechtenstein; Litauen; Luxemburg; Malta; Mazedonien, Ehemalige jugoslawische Republik; Moldau, Republik; Monaco; Montenegro; Niederlande; Norwegen; Österreich; Polen; Portugal; Rumänien; Russische Föderation; San Marino; Schweden; Schweiz; Serbien; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ukraine; Ungarn; Belarus; Zypern; Antigua und Barbuda; Aruba; Bahamas; Barbados; Belize; Bermuda; Britische Jungferninseln; Costa Rica; Dominica; Dominikanische Republik; El Salvador; Guadeloupe; Guatemala; Haiti; Honduras; Jamaika; Kuba; Martinique; Mexiko; Montserrat; Nicaragua; Niederländische Antillen; Panama; Puerto Rico; Saint Kitts und Nevis; Saint Lucia; Saint Vincent und die Grenadinen; Trinidad und Tobago; Turks- und Caicosinseln; Grönland; Kanada; Vereinigte Staaten; Argentinien; Bolivien; Brasilien; Chile; Ecuador; Französisch-Guayana; Guyana; Kolumbien; Paraguay; Peru; Venezuela; Uruguay; Surinam
Die Internetseite "Aktiv gegen Kinderarbeit" liefert einige Zahlen zu Kinderarbeit und Schulbildung in den verschiedenen Ländern der Welt. Über den Button "Weltweit" können die gewünschten Länder angewählt werden. Der Button "Politik" bietet Zugang zu internationalen Konventionen gegen Kinderarbeit.
2010-08-16 |
Tadschikistan; Afghanistan; Armenien; Aserbaidschan; Bahrain; Bangladesch; Bhutan; Bahrain; China; Hongkong; Indien; Indonesien; Irak; Israel; Iran; Japan; Jemen; Jordanien; Kambodscha; Kasachstan; Katar; Kirgisistan; Korea, Republik; Korea, Demokratische Volksrepublik; Kuwait; Laos; Libanon; Macao; Malaysia; Malediven; Mongolei; Myanmar; Nepal; Oman; Pakistan; Palästinensische Autonomiegebiete; Philippinen; Saudi-Arabien; Singapur; Sri Lanka; Syrien; Taiwan; Türkei; Thailand; Turkmenistan; Usbekistan; Vietnam; Vereinigte Arabische Emirate; Ägypten; Algerien; Angola; Äquatorialguinea; Äthiopien; Benin; Botswana; Burkina Faso; Burundi; Dschibuti; Côte d'Ivoire; Eritrea; Gabun; Gambia; Ghana; Guinea; Guinea-Bissau; Kamerun; Kap Verde; Kenia; Komoren; Kongo; Kongo, Demokratische Republik; Lesotho; Liberia; Libyen; Madagaskar; Malawi; Mali; Marokko; Mauretanien; Mauritius; Mosambik; Namibia; Niger; Nigeria; Ruanda; Sambia; Sao Tome und Principe; Senegal; Seychellen; Sierra Leone; Simbabwe; Somalia; Südafrika; Sudan; Swasiland; Tansania; Togo; Tschad; Tunesien; Uganda; Westsahara; Zentralafrikanische Republik
Die Internetseite "Aktiv gegen Kinderarbeit" liefert einige Zahlen zu Kinderarbeit und Schulbildung in den verschiedenen Ländern der Welt. Über den Button "Weltweit" können die gewünschten Länder angewählt werden. Der Button "Politik" bietet Zugang zu internationalen Konventionen gegen Kinderarbeit.
2010-08-12 |
Japan
Das "Center for US-Japan Comparative Social Studies" ist eine internetbasierte non-profit-Organisation deren Ziel es ist, die allgemeine Öffentlichkeit über Kultur, das Erziehungssystem und Gesellschaft Japans in Englisch zu informieren. Gleiches über die USA auf Japanisch. Das hier vorliegende Kapitel behandelt vor allem das Problem der Gleichberechtigung der Frauen, vor allem in der Erziehung.
2008-03-17 |
Vereinigtes Königreich
CWDC setzt sich für die fachgerechte Ausbildung, Qualifizierung, Unterstützung und Beratung von Fachkräften im Bereich der Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen ein. Zusammen mit Partnern entwickelt CWDC nationale Standards für die Arbeit mit Kindern (von der Geburt bis zum Ende der "foundation stage"/5 Jahre). Entsprechend ausgebildete Fachkräfte erhalten den Status des "Early years professionals" (EYPS) der vergleichbar der QTS Qualifikation eines Lehrers ist.
2007-03-14 |
Russische Föderation
Das Föderale Portal wird von einer Abteilung im Erziehungsministerium der Russischen Föderation erstellt und widmet sich der ergänzenden Bildung und Erziehung der Kinder. Die Inhaltsbereiche der Seiten richten sich sowohl an Kinder als auch deren Eltern. Es geht dabei um nationale und internationale Programme der ergänzenden Bildung, ihre normativ-rechtliche und die wissenschaftlich-methodische Sicherstellung sowie die Grundrichtungen dieser pädagogischen Disziplin. Diverse Links informieren die Kinder über Veranstaltungen und bieten ihnen Spiel und Unterhaltung im Internet.
2007-01-23 |
Indien
Asha for Education, eine säkulare Organisation, will den sozioökonomischen Wandel in Indien durch Bildung und Erziehung unterprivilegierter Kinder fördern. Sie widmet sich der Aufgabe, mit einer Vielzahl von Projekten die Grundbildung in Indien gemäß der Unesco- Strategie "Education for All" zu verstärken. Die Website bietet Informationen zu den Projektzielen und den Lokalitäten ihrer Durchführung.
2006-03-08 |
Neuseeland
Te Whariki ist ein Rahmen für die Früherziehung der Kinder Neuseelands (auch Maori) und für deren Entwicklung im soziokulturellen Kontext. Es wird die Lerngemeinschaft zwischen Lehrern, Eltern und Familie betont. Auf der Seite steht das Curriculum zum Download zur Verfügung. Weiterführende Informationen ebenfalls zum Download.
2005-11-17 |
Vereinigte Staaten
2002 wurde TEE mit dem Ziel gegründet ein Anwalt qualitätsvoller Förderung der frühkindlichen Bildung 3- bis 4-Jähriger zu sein. TEE arbeitet auf bundesstaatlicher und Bundesebene und will Politik, Medien sowie die Öffentlichkeit über Potenziale frühkindlichen Lernens im Kindergarten informieren. Auf der Website ist eine nach Staaten sortierte Suche über Daten, Fakten und Angebote der pre-k education möglich. Weitere Informationen aus der Bildungspolitik sowie Aktuelles und Veranstaltungsinformationen aus dem Bereich frühkindliche Bildung.
2005-11-07 |
Vereinigte Staaten
NCC verbindet die Expertise von Hochschulen. Ziel ist es, Wissen über Kinder und Kindertagesbetreuung mit Eltern, Fachkräften und der Öffentlichkeit zu teilen. Dazu bietet NNCC Online-Publikationen und Informationen; eine Mailingliste zum nationalen und internationalen Fachaustausch sowie viermal jährlich einen Newsletter zu Themen der Tagespflege in Familien, Kindertagesstätten und Kindern im Schulalter.
2005-11-07 |
Vereinigte Staaten
"The Future of Children" ist ein Journal der Woodrow Wilson School of Public and International Affairs an der Universität Princeton und dem unabhängigen Forschungsinstitut -The Brookings Institution-. Abstracts der Artikel sowie eine Zusammenfassung der Inhalte der einzelnen Hefte stehen zum freien Download zur Verfügung. Die Website bietet weitere Features, z.B. Daten und statistische Fakten aus den Journalen können nach Heftnummern indexiert recherchiert werden; Informationen zu aktuellen Forschungsvorhaben in Princeton und Brookings; einen E-Mail Newsletter sowie aktuelle Nachrichten.
2005-11-07 |
Vereinigte Staaten
Teaching Strategies ist ein Verlag und ein Trainingsinstitut mit Fokus auf die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von 1-8 Jahren. Materialien und Trainingsangebote im Bereich frühkindlicher Bildung/Bildungspläne sowie Informationen für Eltern werden angeboten. Auf der Website werden Curriculum Modelle und ein Überblick der Forschung zu den Modellen Creative Curriculum® for Preschool und The Developmental Continuum vorgestellt. Weitere Informationsbereiche: Kleinkind, Vorschulkind, Familien - Tagespflege.
2005-11-07 |
Vereinigte Staaten
Online-Datenbank der Bildungskommission der Bundesstaaten. Die Datenbank bietet Berichte aus/über Programme einzelner Staaten; Informationen zu einzelnen Themenbereichen (Förderung und Finanzierung, Standards, Head-Start-Programm uvm.) aus allen 50 Staaten; vergleichende Informationen und Analysen.
2005-10-31 |
Vereinigte Staaten
Die Inititative "Pre-K Now" fördert Qualität in der Elementarbildung für alle Drei- und Vierjährigen. Sie wird von den "Pew Charitable Trusts und und anderen Fördern unterstützt und ist eine Projekt des "Institute for Educational Leadership". Auf der Website finden sich im - Resource-Center- die Profile der Bundestaaten und ihre Regelungen im Bereich pre-kindergarten. Für Erzieher sind forschungsbasierte Curricula des Altersbereiches in einer Liste oder nach Staatensuche abrufbar.
2005-10-31 |
Australien; Internationales
Ziel der Global Education Webseite ist es, weltweite Bildung als Thema im Unterricht an australischen Schulen zu fördern. Die Webseite bietet neben Länderprofilen und Informationen zu weltweiter Bildung Lehrmaterialien, Anregungen für Lehrer, Fallstudien, einen monatlichen Newsletter und Links zu ausgewählten, relevanten Informationsquellen.
2005-10-31 |
Vereinigte Staaten
Head Start ist ein nationales, 1965 ins Leben gerufenes Vorschulprogramm in den USA. Es bietet Erziehung und Bildung, Services in den Bereichen Gesundheitsvorsorge, Ernährung und die Einbeziehung der Eltern in die Arbeit. Es richtet sich an Kinder und Familien mit niedrigem Einkommen. Die NHSA als eine private gemeinnützige Organisation, bietet Ausbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten für Head Start-Fachkräfte, führt Forschungarbeiten und durch und informiert über den Forschungsstand. Zudem werden Materialien und Hilfen zur Durchführung des Programmes entwickelt.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Die ACF gehört zur Abteilung -Health and Human Services- und zeichnet für die Bundesprogramme verantwortlich, die wirtschaftliches und soziales Wohlergehen von Familien, Kindern, Individuen und Gemeinschaften fördern. Auf der Website finden sich umfassende Informationen und Verweise auf Kontakte in den Bereichen: Kinderbetreuung, Förderung von Kindern, Kinder-Jugend-Familie; Elementarbildung; Head-Start-Programm u.a.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
NACCRRA ist ein nationales Netzwerk von mehr als 850 Zentren in den Bundesstaaten (CCR& Rs), die Familien, Kindern, Trägern von Kindertagesbetreuung und Gemeinden helfen, Betreuungsmöglichkeiten für Kinder zu finden, anzubieten und qualitätsvolle Angebote einzurichten. Seit 1987 wird ein Fokus auf die Förderung des frühen Lernens gelegt. Es werden u. a. Lernmöglichkeiten angeboten, Best-Practice-Standards entwickelt, nationale Partnerschaften und Projekte angeregt, die einen offenen Zugang zu einer qualitätsvollen Kinderbetreuung für alle bieten. Die Website bietet Zugang zu Überblicken zur Kinderbetreuung in Amerika auf Bundesebene und (über eine Karte recherchierbar), Fakten zur Kinderbetreuung in den einzelnen Staaten.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Die gemeinnützige Forschungsgesellschaft forscht und veröffentlicht wissenschaftsbasierte Informationen, um Programme und politische Entscheidungen und Planungen für Kinder und Familien zu verbessern. Forschungsgebiete sind: Wohlergehen des Kindes (u.a. Elementarbildung), Heirat/Familie, Forschungsmethoden, Wohlfahrt und Armut. Auf der Website Zugang zu Forschungsberichten und Informationen zum Download. Link zu einem Online-Buchshop sowie zu regelmäßigen Veröffentlichungen (mehrere Newsletter).
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Die Datenbank bietet zu mehr als 90 Schlüsselindikatoren im Themenfeld Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen, nationale Trends und Daten. Die Daten werden in unterschiedlichen Formaten, z.B. Grafiken, Tabellen, als PDF-files, Links (u.a. zu Volltexten) angeboten.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Das Child Care Bureau setzt sich für Qualität, finanziell erschwingliche und die Verfügbarkeit von ausreichend Plätzen der Kindertagesbetreuung für Familien ein. Es verwaltet Bundesfördermittel an Bundestaaten, Territorien und Minderheiten und setzt sich für die Chancengleichheit für Kinder von Familien mit geringem Einkommen ein, damit diese Zugang zu qualitätsvoller Betreuung erhalten. Auf der Website statistische Informationen über finanzielle Förderung, Informationen für Träger von Kindertagesbetreuung, rechtliche Regelungen sowie Informationen für Eltern.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten; Kanada
Das Bündnis für Kinder und Familien ist eine nationale Organisation von mehr als 330 privaten gemeinnützigen Kinder- und Familienorganisationen in den Vereinigten Staaten und Kanada. Die Forschungsabteilung bietet Inhouse und Evaluierungsservices an. Sie führt nationale Studien (qualitative und quantitative Designs) durch ( Themenfeld Kind, Familienerziehung, Wohlfahrt).
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Das NBCDI fördert Bildungsprogramme, die der Entwicklung von Kindern dienen. Regional wird das Institut von Ortsverbänden mit direkten Services für die Gemeinden repräsentiert. Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Verbesserung der Wohlfahrtsangebote für Kinder, der Betreuung, Erziehung und Bildung von Kinder, Familienhilfe, Bildungsreform und Informationsservices im Bereich Gesundheit. Auf der Website Links zu den Programmen, Publikationen und Konferenzen.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
AMI wurde 1929 von Dr. Maria Montessori gegründet, um ihr Lebenswerk und ihren pädagogischen Ansatz zu erhalten und darüber zu informieren. Die AMI ist in folgenden Bereichen aktiv: Montessori Ausbildungskurse, Training von Ausbildern, in der Organisation von Konferenzen und Kongressen, in der Herausgabe einer Bücherliste ( zum freien Download auf der Website) über Montessori- Veröffentlichungen in verschiedenen Sprachen. Neben der Information über diese Aktivitäten informiert die Website über Montessoripädagogik, Forschungsberichte, Montessori-Materialien sowie Mitglieder und weitere Montessori-Gesellschaften.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
ACEI ist eine Organisation von Lehrern, Erziehern und Eltern, die gute Praxis in der Bildung und Erziehung von Kindern (Kleinkind- frühe Jugend) fördern. Ausgegangen wird von einem kindzentrierten Ansatz. ACEI ist in den Vereinten Nationen repräsentiert und hat beratenden Status innerhalb des United Nations Economic and Social Councils und bei UNICEF. Tätigkeitsbereiche sind: Workshops und Studienreisen, Preise für Qualität in Bildung. ACEI gibt verschiedene bildungsbezogenen Publikationen heraus, u.a. das Forschungsjournal "Childhood Education" sowie eine Reihe professioneller Newsletter. Die Organisation wurde 1892 zunächst unter dem Namen "Internationale Kindergarten Union (IKU) gegründet und trägt seit 1930 den neuen Namen sowie eine neue Satzung, die Kinderkrippen, Kindergärten und Einrichtungen von Kindertagesbetreuung einschließt.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
Das NCOFF wurde 1994 an der Graduate School of Eduction der Universität Pennsylvania gegründet. Als interdisziplinäres Forschungszentrum befasst es sich mit Forschung und Praxis im Themenfeld Väter und Familie, Vaterrolle und ihre Bedeutung für das Wohlergehen von Kindern. Die Website bietet Zugang zu verschiedenen Datenbanken. Zugang zu verschiedenen Publiaktionsreihen, darunter auch eine Literaturdatenbank.
2005-10-24 |
Vereinigte Staaten
CEEP ist Nachfolger des ERIC Clearinghouse für Elementarbildung, Betreuung und Erziehung (ERIC/EECE - 1967-2003). CEEP gehört zur Kooperation -Early Childhood Parenting (ECAP)- am College für Bildung der Universität Illinois, in Urbana-Champaign. Zusammen mit der ECAP werden stellt CEEP für Interessierte weltweit gedruckte und Onlinressourcen im Themenfeld Frühe Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern zur Verfügung. Auf der Website Links zu Veröffentlichungen zu aktuellen Themen, Zugang zum Online Journal - Early Childhood Research and Practice- und dem ERIC/EECE-Archiv.
2005-10-24 |
Malta
Von dieser Website kann ein Leitfaden mit Grundsätzen, Maßstäben und Verordnungen zur Kinderbetreuung in Malta heruntergeladen werden. Dies ist ein Dokument des Ministeriums für Familie und Gesellschaftliche Solidarität und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Arbeit. Die nationalen Standards sind unter Beachtung von Tagespflege und pädagogischen Einrichtungen für Kinder unter drei Jahren entwickelt worden. Sie sind für Einrichtungen und Dienste sowohl im öffentlichen, als auch im privaten und im ehrenamtlichen Sektor gedacht.
2005-08-31 |
Malta
Diese Website wurde für Lehrer und Schüler von weiterführenden Schulen konzipiert, die Informationen über Mobbing benötigen. Sie bietet Tips, wie man dieses Problem bewältigen kann, außerdem Mythen und Fakten zum Thema.
2005-08-25 |
Irland
Die Aufgabe des Departments ist die Formulierung und Evaluierung von Angeboten und Programmen für den Gesundheitssektor. Eine der Abteilungen zeichnet (zusammen mit andren Ministerien) für die Kinderbetreuung verantwortlich und beherbertgt das nationale Kinderbüro. Auf der Website finden sich Informationen zu Kinderbetreuungsangeboten, insbesondere von 0-4 Jahren, zu Rechtsgrundlagen der Kinderbetreuung sowie Publikationen im Volltext.
2005-08-04 |
Irland
NCNA wurde 1988 mit dem Ziel gegründet, hohe Standards einer qualitätsvollen Kinderbetreuung zu fördern. Die irlandweite Organisation berät, unterstützt und bildet vor allem Mitglieder fort und will in der Öffentlichkeit Aufmerksamkeit für Belange der Kinderbetreuung erzielen. Auf der Website werden Qualitätsstandards in verschiedenen - Guidelines- definiert. Jährlich wird der NCNA Centre of Excellence Award vergeben. Informationen zu den Serviceangeboten, Neuigkeiten zur Kinderbetreuung in Irland sowie Fortbildungsprogramm zum Download.
2005-08-04 |
Irland
2001 wurde CECDE gemeinsam vom Dublin Institute of Technology und dem St. Patrick's College, auf Wunsch des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft gegründet. Ziel von CECDE ist es die frühkindliche Erziehung, Bildung und Betreuung gemäß dem Plan "Reday to Learn" zu koordinieren und weiterzuentwickeln und das Bildungsministerium zu beraten. Kinder im Alter von 0-6 Jahren in Familien und Kinderbetreuungseinrichtungen sowie in Vorschulklassen an Grundschulen sind die Zielgruppe. Auf der Website werden Forschungsziele und -projekte vorgestellt. Zugang zu einer Forschungsdatenbank. Eigener Newsletter "Alana". Es wird jährlich eine internationale Konferenz durchgeführt.
2005-08-02 |
China
Auf Druck von Medien und Anwälten sind in Peking und anderen chinesischen Großstädten Richtlinien herausgegeben worden, die den Kindern von Migrationsarbeiterinnen und -arbeitern, die ihre Dörfer verlassen und Arbeit in den Städten suchen, ihr Recht auf Grundbildung garantieren. Der Volltext mit Fotos erläutert, wie sich die Situation der betroffenen Kinder an den jeweiligen Schulen im Falle eines Ortswechsels der Eltern unter den neuen Bedingungen gestaltet.
2005-07-28 |
Malta
Die FES ist als Einrichtung konzipiert, die den Bildungsbereich des Erziehungsministeriums dazu befähigt, unter anderem ein Angebot innovativer bildungsbezogener Initiativen auf dem Feld der Bildungsförderung bereitzustellen. Sie entwickelt und leitet Bildungsprogramme: das Hilti Programm (die Clubs zur Familienbildung, Hilti Clubs genannt, sind an Schüler im frühen Grundschulalter und ihre Eltern gerichtet); das Nwar Programm (der "Nwar Service" bildet Lehrer darin aus, mit Schülern, die höchst gefährdet sind schulisch zu scheitern, im familiären Bildungskontext zu arbeiten); das "Malta Writing Programme" (es werden Ausbildungskurse für Lehrer und Unterrichtsbetreuung angeboten, außerdem Schreib-Clubs für Familien); das Elternbildungsprogramm und Zentren für lebenslanges Lernen ( für die Förderung und Weiterentwicklung des lebenslangen Lernens von Eltern und ihrer sozialen und wirtschaftlichen Integration); der Bereich für Training, Entwicklung und internationale Projekte (er bietet Lehrerausbildung und Projektkoordination auf internationalem Niveau an).
2005-07-13 |
Vereinigtes Königreich
Die "Thomas Coram Forschungeinheit" arbeitet interdisziplinär innerhalb des "Institute of Education", der Universität London. Die 1973 von Prof. Jack Tizard gegründete Forschungseinheit konzentriert ihre Forschungsprojekte in vier Themenbereichen: 1. Gesundheit und Wohlergehen von Kindern, Jugendlichen und Familien; 2. Forschung zu Elternschaft und Unterstützung von Familien; 3. Studien zu Betreuungsangeboten für Kinder und dem Lebensumfeld von Kindern; 4. Studien zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Die folgenden Fachzeitschriften werden vom Thomas Coram Research Centre (mit) herausgegeben: Culture, Health and Sexuality, a journal for research, intervention and care; International Journal of Social Research Methodology, theory and practice; Children in Scotland - a collaboration between a network of national magazines from eight European countries; Children in Europe magazine, to enable the exchange of ideas, practice and information, focusing in particular on young children.
2005-04-26 |
Österreich
Der Österreichische Dachverband der Berufsgruppen der Kindergarten- und HortpädagogInnen (ÖDHK) wurde im Jahr 1994 gegründet. Er ist als gemeinnütziger Verein entstanden durch den Zusammenschluss der Berufsgruppen der Kindergarten- und HortpädagogInnen aus den Bundesländern. Der ÖDHK vertritt einerseits die Interessen der Berufsgruppen sowie die Rechte von Kindern. Die Website bietet Zugang zu Verbandsinformationen, Stellungnahmen, Aktionen sowie zur Vorstellung einzelner Berufsverbände in den Bundesländern. Es wird eine eigene Internet-Plattform für KindergärtnerInnen und HortpädagogInnen angeboten.
2005-04-20 |
Österreich
Mit Unterstützung des österreichischen Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung wurde 1992 die Charlotte Bühler- Gesellschaft (e.V.) mit dem Ziel gegründet, ein Institut zu führen, das Theorie und Praxis der Kleinkindforschung miteinander verknüpft. In Würdigung der großen Leistungen von Charlotte Bühler auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie wurde diesem Institut der Name "Charlotte Bühler-Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung" gegeben. Charlotte Bühler gilt als Begründerin der empirischen Kleinkindforschung, die als "Wiener Schule" Weltruf erlangte. Aktuelle Forschungsprojekte, Forschungsberichte, Schriftenreihen und Informationen zur Kindergartenskala KES-R, sind auf der Website u.a. zugänglich.
2005-04-20 |
Österreich
Das Österreichische Institut für Familienforschung (ÖIF) wurde 1994 als unabhängiges und gemeinnütziges Institut errichtet. Seit seiner Gründung verfolgt das ÖIF das Ziel, sozialwissenschaftliche Forschung im Bereich Familie interdisziplinär und anwendungsbezogen durchzuführen und der breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Über die Website kann in der virtuellen Bibliothek in mehreren tausend Dokumenten recherchiert werden. Ein Themenarchiv, Links sowie Informationen zu Forschung, Service und Publikationen sind vorhanden.
2005-04-20 |
Vereinigte Staaten
Dies ist die Website der Education Development Center, Inc. mit dem Hauptsitz in Boston (USA). Das EDC ist eine internationale, nicht- kommerzielle Organisation mit mehr als 335 Projekten, die auf die folgenden Ziele gerichtet sind: Verbesserung von Schulen, Erhöhung von Unterrichtsqualität, Entwicklung von Gemeinden sowie Förderung des Gesundheitswesens und der internationalen Verständigung.
2005-03-23 |
Ecuador
"Auf einen Blick: Ecuador" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Eritrea
"Auf einen Blick: Eritrea" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Ghana
"Auf einen Blick: Ghana" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Guatemala
"Auf einen Blick: Guatemala" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Indien
"Auf einen Blick: Indien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Iran
"Auf einen Blick: Iran" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Jamaika
"Auf einen Blick: Jamaika" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Kenia
"Auf einen Blick: Kenia" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Kuwait
"Auf einen Blick: Kuwait" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen ( UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-17 |
Australien
"Auf einen Blick: Australien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Argentinien
"Auf einen Blick: Argentinien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Brasilien
"Auf einen Blick: Brasilien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Bolivien
"Auf einen Blick: Bolivien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Chile
"Auf einen Blick: Chile" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Kolumbien
"Auf einen Blick: Kolumbien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-16 |
Armenien
"Auf einen Blick: Armenien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Aserbaidschan
"Auf einen Blick: Aserbaidschan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Belarus
"Auf einen Blick: Belarus" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Bosnien-Herzegowina
"Auf einen Blick: Bosnien-Herzegowina" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Bulgarien
"Auf einen Blick: Bulgarien ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Kroatien
"Auf einen Blick: Kroatien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Kap Verde
"Auf einen Blick: Kap Verde" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Georgien
"Auf einen Blick: Georgien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Kuba
"Auf einen Blick: Kuba" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Kasachstan
"Auf einen Blick: Kasachstan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Korea, Demokratische Volksrepublik
"Auf einen Blick: Demokratische Volksrepublik Korea" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Kirgisistan
"Auf einen Blick: Kirgisistan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Lettland
"Auf einen Blick: Lettland" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Litauen
"Auf einen Blick: Litauen" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Moldau, Republik
"Auf einen Blick: Moldawien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Mongolei
"Auf einen Blick: Mongolei" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Dschibuti
"Auf einen Blick: Dschibuti" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Rumänien
"Auf einen Blick: Rumänien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Russische Föderation
"Auf einen Blick: Russische Föderation" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Serbien
"Auf einen Blick: Serbien und Montenegro" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Mosambik
"Auf einen Blick: Mosambik" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Äthiopien
"Auf einen Blick: Äthiopien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Tadschikistan
"Auf einen Blick: Tadschikistan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Mazedonien, Ehemalige jugoslawische Republik
"Auf einen Blick: Ehemalige jugoslawische Republik Mazedonien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Turkmenistan
"Auf einen Blick: Turkmenistan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Ukraine
"Auf einen Blick: Ukraine" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Usbekistan
"Auf einen Blick: Usbekistan" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-09 |
Albanien
"Auf einen Blick: Albanien" ist eine zusammenfassende Darstellung gesellschaftlicher Aspekte in diesem Land, einschließlich Bildung und Gesundheit. Entsprechend dem Auftrag des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) - dem führenden Anwalt für die Rechte der Kinder - wird eine Analyse der gegenwärtigen Situation von Kindern gegeben. Die statistischen Angaben beziehen sich u.a. auf den Schulbesuch und die Erwachsenenalphabetisierung.
2005-03-02 |
Venezuela
Auf der Homepage sind die drei Schwerpunkte Ressourcen, Planung und Bildungspolitik hervorgehoben. In der Vielzahl der Informationsangebote verdienen das Nationale Kerncurriculum, die Welt des Kindes und das Liceo Bolivariano besondere Aufmerksamkeit. Die Website wurde vom Bildungsministerium in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie entwickelt.
2005-02-02 |
Karibik
Ziel der Webseite ist die Verbesserung des Informationsaustauschs und der Kommunikation zum Thema frühkindliche Erziehung und Familienerziehung in der Karibik. Die Seite bietet Zugang zu Organisationen aus dem karibischen Raum, Informationen über Konferenzen und Forschung, einen Newsletter und Links.
2004-12-13 |
Belize
Plenty Belize ist eine Organisation, die die Bevölkerung der Region Toledo und insbesondere die dort ansässigen indigenen Völker unterstützt. Zu den wirtschaftlichen und sozialen Projekten gehört auch ein Programm zur Schulspeisung von Grundschulkindern.
2004-09-06 |
Internationales
Dieses Internetangebot bezeichnet sich selbst als das weltweit größte Netzwerk, in dem Kinder selbst Texte über ihre Erfahrungen mit ihrem Alltag, der Familie, ihrer Lebenswelt eintragen können; über eine halbe Million Schüler aus 34 Ländern, 18.000 Schulen beteiligen sich und über 54.000 Einzelseiten sind enthalten. Die vielfältigen Inhalte sind durch detaillierte Register erschlossen und zugänglich gemacht.
2004-02-13 |
Schweiz
Es handelt sich um einen schweizerischen Anbieter für Lernsoftware für Unterrichtszwecke und Spiel und Freizeitgestaltung von Kindern und Jugendlichen. Die einzelnen Medien können direkt über die Homepage bestellt werden. Folgende Themenbereiche werden angeboten: Softwaretrainer, Fremdsprachen, Sachthemen aus verschiedenen Wissensthemen, Haus und Hobby, Unterrichtsmaterial für alle Niveaus, Spiele und Quiz.
2003-12-10 |
Internationales
Die Gruppe ist ein Konsortium von Organisationen und Individuen, die sich bei der Entwicklung von Bildungsprogrammen, Forschung, politischer Einflussnahme und Evaluation von Förderungsmaßnahmen für gefährdete und benachteiligte Kinder bis 8 Jahren engagieren, d.h. vor allem in Entwicklungsländern. Die Website bietet Informationen über die regionalen Netzwerke, die verschiedenen Programme und Initiativen (z.B. eine "Effektivitätsinitiative" oder Bildung für Alle), Materialien, die Bibliothek sowie Aktualitäten und Veranstaltungen.
2003-09-02 |
Schweiz
Der Verein will sich für die Anliegen und Interessen von hochbegabten Kindern und deren Eltern einsetzen. Kinder mit hohen Begabungen besitzen aussergewöhnliche Fähigkeiten in ganz unterschiedlichen Bereichen. Werden diese nicht erkannt und gefördert, können die Kinder vor allem wegen der starken Unterforderung in der Schule leiden. ... Deshalb setzt sich der Verein für folgende Ziele ein: Hilfe zur Selbsthilfe für Eltern und Kinder, Abbau von Vorurteilen in der Gesellschaft, Schule und Familie, Politische Einflussnahme. Auf der Website werden Ziele und Forderungen ausführlich dargestellt und auch Links zu Rechtsgrundlagen angeboten.
2003-06-02 |
Ecuador
Das Institut hat die Aufgabe, innovative Vorschläge zur Verbesserung der Situation von Kindern, Familien und Jugendlichen zu machen und diese durchzuführen, insbesondere bei benachteiligten Gruppen. Die Website informiert über diese Aufgaben im einzelnen, und über die Organisation, die Planungsinstrumente für die Modernisierung und die verschiedenen Programme.
2003-05-30 |
Internationales
Das Ziel dieser internationalen Organisation ist es, das Recht der Kinder auf Spielen als Menschenrecht zu sichern und zu fördern. Die Website enthält Texte von Konferenzen, Deklarationen u.a. politischen Äußerungen der Organisation, ferner eine Linkliste zu den Mitgliedsstaaten.
2003-05-28 |
Europa
Diese URL liefert eine Zusammenstellung von Internetressourcen und Dienstleistungen, die der Europarat im Bereich kulturelle Kooperation für Jugendliche anbietet. Sie sind nach Themen und nach Quellentypen geordnet. Eine Linkliste zu Jugendfragen ergänzt das Angebot
2003-03-19 |
Schweiz
Die Webseite bietet ein umfangreiches jeweils separates Angebot für Kinder, Jugendliche, Schüler und Eltern. Die Seite beinhaltet Linksammlungen zu folgenden Themen: verschiedene Schulfächer, Hausaufgabenhilfen, Schulnetze, Informationen für Lehrer und Schüler, Büchertipps und weitere Bildungsserver zu Schulen in Deutschland und Österreich.
2003-03-05 |
Irland
Volltext im rtf-Format. Das Weißpapier nimmt Kinder von der Geburt bis zum Alter von 6 Jahren in den Blick. Ziel des Papieres ist, Entwicklung und frühes Lernen von Kindern durch qualitätsvolle Frühpädagogik zu fördern. Besonderen Bezug wird auf benachteiligte und behinderte Kinder genommen.
2003-02-06 |
Belarus
Diese Linkliste enthält Institutionen aus folgenden Bereichen: 1) Bildung und Erziehung, 2) Universitäten und andere Hochschuleinrichtungen, 3) Schulen, Sekundarschulen, 4) Bildungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche und Studentenorganisationen.
2003-01-29 |
Vereinigte Staaten
'PBS - Ready To Learn' wird vom Nationalen Institut für Frühpädagogik, im amerikanischen Bildungsministerium unterstützt. Internet-Portal, mit Figuren aus Fernsehshows für Kinder (Sesamstraße, Teletubbies.. .), das ' Bildungs-' und E-Learningprogramme, Spiele, Geschichten, Musik... für Kinder anbietet. Separater Eingangsbereich für Eltern und Lehrer mit umfangreichen Ressourcendatenbanken und Hintergrundinformationen. Themen z.B. Leseförderung, Gebrauch des Internets.
2003-01-29 |
Irland
Informationen und Richtlinien für Arbeitgeber und Arbeitnehmer über familienfreundliche Arbeitsmöglichkeiten. Zugang zu verschiedenen Programmen und Fallstudien (Volltext) und zum Newsletter. Eine ' guided tour' ist vorhanden.
2003-01-28 |
Kanada
1997 begannen die kanadischen Regierungen auf Bundes, Provinz und territorialer Ebene mit der Entwicklung einer nationalen Agenda für Kinder. Zugang zu Berichten und Hintergrundinformationen, Gesetzestexten sowie Reden und Pressemitteilungen im Bereich Kinder, Familie, Förderung, Frühes Lernen, Kinderbetreuung.
2003-01-27 |
Kanada; Internationales
'The Children's Literature Web Guide' bietet eine Fülle an Internetressourcen und Links zu Kinderbüchern und sammelt und kategorisiert diese. Index über Unterrichtsideen sowie u.a. Ressourcensammlungen für Lehrer und Eltern.
2003-01-22 |
Dänemark
"Børn og Kulturarv" ist Teil des dänischen Kulturerbeportals. Links zu Projekten und Internetseiten im Bereich Museumspädagogik und Kulturvermittlung für Kinder.
2003-01-21 |
Kanada
Dieser Bericht gibt einen Überblick über die erste Langzeitstudie - Säuglinge/Kleinkinder und ihre Entwicklung-, die in Quebec unter dem Namen ELDEQ 1998-2002 durchgeführt wurde. Die Studie macht Faktoren aus, die einen Einfluss auf die frühkindliche Entwicklung von Kindern und ihr psychosoziales Verhalten in ihrer Umgebung haben.
2003-01-21 |
Schweden
Informationen über den dualen Ansatz in der Kinderbetreuung ( Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf/Studium und die Förderung der Entwicklung der Kinder) und seine Realisierung in Schweden. Der Volltext informiert über Kinderbetreuung, Vorschulcurriculum, Reformen, Gesetze und Finanzierung (PDF-File, 16 Seiten).
2003-01-15 |
Schweden
SIRIS, das Online-Informations-System der nationalen Bildungsbehörde 'Skolverket' nahm am 21.09.2001 seine Arbeit auf. SIRIS ist eine Internet-Datenbank (nur auf schwedisch), die Informationen über Bildung und Kinderbetreuung in Schweden erschließt. Auf englisch finden sich Informationen über Hintergrund, Ziele und Zielgruppen der Datenbanken.
2003-01-15 |
Irland
Das im Jahr 2002 eingerichtete NEWB hat die Aufgabe dafür zu sorgen, dass jedes Kind in Irland eine anerkannte Schule besucht oder anderweitig eine angemessene Bildung und gegebenenfalls finanzielle Unterstützung dafür erhält. Die Website informiert über die Fortschritte und die Entwicklung des Projektes. Link zum 'Education Welfare Act 2000', NEWB Aktivitäten sowie zu einem News-Archiv.
2003-01-14 |
Irland
Als Antwort auf den Bedarf an psychologischen Diensten an irischen Schulen wurde im September 1999 der 'National Educational Psychological Service' -NEP- eingerichtet. Dieser Bericht (PDF-File, 33 Seiten) erläutert seine Strategien und Aktivitäten für Kinder.
2003-01-13 |
Irland
Internetportal mit Informationen zur Kinder- und Familienpolitik, Sozialgesetzgebung und Bildungsprogrammen für Sozialhilfe - Klienten.
2003-01-10 |
Neuseeland
Ziele der NZAGC sind die Förderung hochbegabter Kinder, das Verstehen ihrer Bedürfnisse und die Information der Eltern und Lehrer. Auf der Website gibt es Informationen über den nationalen Verbund, zwei Fachmagazine, themenspezifische Online Ressourcen, die Bibliothek und NZAGC Aktivitäten.
2003-01-09 |
Neuseeland
Diese Site informiert über (Schul-)bildung zu Hause und Familienbildung in Neuseeland. Neben Projektvorstellungen werden rechtliche Informationen, Online- und andere Ressourcen, Familien- und Förderorganisationen vorgestellt.
2003-01-09 |
Neuseeland
Der Volltext (89 Seiten, PDF-File) diente Pädagogen im Bereich Frühpädagogik zur Umsetzung von Rahmenrichtlinien und Zielvereinbarungen. Es werden gute Beispiele für qualitätsvolle, interaktive und dynamische Lernumgebungen vorgestellt.
2003-01-09 |
Vereinigte Staaten
Zugang zu den Jahresberichten (PDF- und HTML Format) seit 1997, herausgegeben von childstats.gov . Der Report 2002 listet 24 Schlüsselindikatoren für das Wohlergehen von Kindern auf, die durch Statistiken u.a. auch im Bereich Bildung untermauert werden.
2003-01-08 |
Schweden
Guter Überblick, mit Links und Zugang zu Volltexten, über das schwedische System der frühen Bildung und Kinderbetreuung (und Vorschule) in Schweden (mit Quellen seit 1999).
2002-12-20 |
Internationales
Website zu ECEC Konferenz der OECD 2001 (13.-15.06.2001) in Schweden. Der Konferenzbericht, eine Zusammenfassung und Vorträge zu Kinderbetreuung und Elementarbildung in OECD-Ländern sind zugänglich .
2002-12-20 |
Schweden
84-seitiger Hintergrundbericht des schwedischen Ministeriums für Bildung und Wissenschaft für die OECD, als Partnerland im OECD Projektes ' Thematic Review of Early Childhood Education and Care' 1998-2000.
2002-12-20 |
Norwegen
Paper von Sidsel Germeten, College für Leherbildung Oslo, gehalten auf der Konferenz für Frühpädagogik/Elementarbildung (EECERA) in London ( 29.08- 01.09.2000).
2002-12-20 |
Norwegen
Hintergrundbericht (52 Seiten) des norwegischen Ministeriums für Kinder und Familienangelegenheiten für die OECD, im Rahmen der Teilnahme am Projekt 'Thematic Review of Early Childhood Education and Care'-1998-2000.
2002-12-20 |
Norwegen
Am 01. Dezember 1995 erließ das norwegische Ministerium für Kinder und Familienangelegenheiten einen Rahmenrichtlinenplan für Kinderbetreuungseinrichtungen. Zusammenfassung der Inhalte und Zugang zu den entsprechenden Gesetzen (HTML-Format).
2002-12-20 |
Dänemark
Hintergrundbericht (52 Seiten) des norwegischen Ministeriums für Kinder und Familienangelegenheiten für die OECD, im Rahmen der Teilnahme am Projekt 'Thematic Review of Early Childhood Education and Care'-1998-2000.
2002-12-20 |
Norwegen
Das NBI ist ein Informationszentrum und Archiv für Kinder- und Jugendliteratur. Seit 2002 verfügt die Spezialbibliothek über 58.000 Bände. Die Sammlung ist auch computerbasiert und aus einer Datenbank können Bücherlisten abgerufen werden, die auf Anfrage verfügbar gemacht werden. Der größte Teil der Bücher ist zum Leihen. Umfangreiche Linkliste zu verwandten Einrichtungen in den nordischen Ländern.
2002-12-17 |
Norwegen
NOSEB ist ein interdisziplinäres Forschungsinsitut der NTNU Trondheim und der Stiftung Allforsk. Die Forschungsarbeiten werden durch den norwegischen Forschungsrat im Rahmen eines Universitätsprogrammes gefördert. NOSEB forscht über Lebenswelten von Kindern und Kindheit, auch im internationalen Kontext. Informationen über das Zentrum, nützliche Linkliste und Aktuelles stehen auf englisch zur Verfügung. Forschungsberichte über Projekte nur auf norwegisch. Links zu den Fachmagazinen 'Barn' (norwegisch) und ' Childhood' (englisch).
2002-12-16 |
Schweden; Norwegen; Finnland
Die Kinder-Polarbibliothek ist ein Projekt unter schwedischer Schirmherrschaft. Informationen zum Projekt sowie ins englische übersetzte Texte.
2002-12-04 |
Dänemark
Plan des Kinder-Kulturrates Dänemark, der Ziele und Möglichkeiten für eine kreative Arbeit mit Kindern - auch in der Nutzung des Internets in der kulturellen Arbeit - auslotet.
2002-12-02 |
Dänemark
Der Portal wurde 2002 vom dänischen Kinderkulturrat etabliert und sammelt alle Informationen im Bereich Kinderkultur. Links zur Publikationen, Ausbildung, Forschung, Finanzierungsmöglichkeiten, Gesetzgebung etc.
2002-12-02 |
Norwegen
Information über Aktivitäten, Publikationen (Berichte im HTML-Format, Broschüren) und Gesetzgebung u.a. im Bereich Frühe Kindheit/ Frühes Lernen. Spezielle Informationen zum Thema Frühe Kindheit und Politik, im Rahmen von internationalen Veranstaltungen mit der OECD.
2002-11-28 |
Schweden
Hintergrundbericht (PDF-file, 625 KB) aus Schweden für den Themenbericht der OECD über Frühe Kindheit und Betreuungspolitk ( 1999)
2002-11-28 |
Island
Nur die Satzung der ICPIC und Links auf englisch verfügbar ( zum Thema Philophie in der Bildung). Der isländische Part der Website informiert über das Zentrum, Projekte und internationale Beziehungen.
2002-11-27 |
Dänemark; Estland; Färöer-Inseln; Finnland; Grönland; Island; Lettland; Litauen; Russische Föderation; Norwegen; Schweden
Nordisches Netzwerk zur Kinder und Jugendkultur. Informationen über den nordischen Ministerrat, nordische Kooperationen und ( Forschungs-) Projekte für Kinder und Jugendliche. Entsprechende Informationen ebenso zu jedem der teilnehmenden Länder. Zugang zu einschlägigen Periodika, Links zu Organisationen und Institutionen. Projektberichte als Volltexte.
2002-11-27 |
Norwegen; Schweden; Dänemark; Finnland; Island; Nordeuropa
BIN-Norden ist ein nordischen Forschungsnetzwerk, das humanistische, kulturell-historische und ästethische Studien im Bereich Kind, Kindheit betreibt. Ziel ist es, Know How auszutauschen und die begonnene Zusammenarbeit der 1970er Jahre fortzuführen. Informationen über Forschungsseminare, -berichte und das Netzwerk ( nur zu einem geringen Teil auf englisch). Links zu den beteiligten Insitutionen und Fachveröffentlichungen.
2002-11-27 |
Norwegen; Schweden; Dänemark; Island; Finnland; Färöer-Inseln; Grönland
Informationsangebot der Sektion 'Kinder und Junge Erwachsene', des nordischen Ministerrates mit Links zu den Webportalen ODIN und VALHALLA sowie zu Volltextinformationen über Jugendliche in den nordischen Ländern, Förderinformationen und einem Veranstaltungskalender.
2002-11-27 |
Norwegen; Dänemark; Schweden; Island; Finnland
Nordische virtuelle Bibliothek für Kinderbücher, online seit 2001, ins Leben gerufen vom Nordischen Institut in Finnland (NIFIN). Es werden Informationen über Kinderbücher (Alter 3-12 Jahre) und eine Datenbank zur Recherche angeboten. Informationen nur in den Landessprachen.
2002-11-27 |
Vereinigte Staaten
'ZERO TO THREE' ist eine nationale Non-Profit Organisation in Washington D.C., die sich für die gesunde Entwicklung von Babies und Kleinkindern einsetzt. 1977 gegründet, gibt sie wichtige Informationen zur Entwicklung des Kindes für Eltern und Fachleute heraus, trainiert pädagogisches Personal und initiiert Modellprojekte und Qualitätsstandards für die Praxis, um das öffentliche Interesse für die Bedeutsamkeit der ersten Lebensjahre zu wecken. Auf der Website Informationen über Elternschaft, Zusammenhänge zwischen der Entwicklung des Gehirns und frühem Lernen sowie über Programme. Zugang zum Fachjournal ZERO TO THREE (die Artikel sind zum Teil online als PDF-files verfügbar). Index zu Fachartikeln im Bereich Frühe Kindheit (Volltexte im HTML-Format).
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Nationales Projekt im Bereich Frühe Kindheit, unterstützt vom amerikanischen Bildungsministerium (Abtlg. Bildungsforschung) durchgeführt u.a. von der Universität Virgina. NCEDL beschäftigt sich mit der kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung von Kindern ( von der Geburt bis zum achten Lenensjahr). Zugang zur Kindergartenstudie ( bezogen auf mehrere Staaten), zu einer Forschungsdatenbank (Berichte mit Links im HTML- Format), zu einer Fülle von Online Publikationen (PDF-Format). Eine Expertenliste, Informationen über das Team sowie Links zu verwandten Seiten.
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Die Froebel Stiftung USA, 2001 gegründet, setzt sich für die pädagogischen Ideen Friedrich Froebels in amerikanischen Kindergärten ein. Informationen über Froebel's Kindergarten- Philosophie, historische Hintergründe, Projekte und Veranstaltungen. Linkliste.
2002-11-22 |
Vereinigte Staaten
Umfangreiche Studie zur Kinderbetreuung in Amerika, die die enge Beziehung zwischen verschiedenen Betreuungsformen und der Entwicklung von Kindern untersucht. Die Studie wird vom NICHD ( National Insitute for Child Health and Human Development) unterstützt. Freier Zugang zur Zusammenfassung der Studie, Daten der Untersuchung Phase I+II. Informationen und Kontakte über das Forscherteam.
2002-11-22 |
Australien
ACES umfasst die folgenden Abteilungen: den Macquarie University Special Education Centre (Sonderpädagogik), das Institute of Early Childhood ( Frühpädagogik), die School of Education (mit Links zu undergraduate und post-graduate Programmen), den Macquarie ICT ( information and communication technologies) Innovations Centre und das Institute for Higher Education Research and Development. Die Webseite bietet Links zu den Divisionen, ihrem Studienangebot, Forschungsaktivitäten und Veröffentlichungen (Bibliographien, zum Teil Volltextinformation, zum Teil Literaturangaben mit Abstracts).
2002-11-20 |
Australien
Diese australische Langzeitstudie untersucht die Entwicklung der Grundbildung bei Kindern (Lesen, Mathematik...) für den Zeitraum von einem Jahr vor Schulbeginn bis zum vierten Schuljahr. Detaillierte Fallstudien und vergleichende Daten werden geboten. Der Forschungsbericht wurde von Forschern der Universität von Süd Australien, Edith Cowan Universität und der Universität von Neu England erstellt. Links bieten freien Zugang zum Gesamtreport oder den einzelnen Kapiteln (jeweils im PDF-Format).
2002-11-20 |
Albanien
Ziel von CRCA ist es die Rechte der Kinder im Sinne der UN Konventionen in Albanien zu schützen und zu entwickeln. Mitglieder der Non-Profit Organisation sind in Albanien bekannte und spezialisierte Rechtsanwälte, Physiker, Journalisten und Soziologen. Information über die Organisation, Newsletter, Netzwerkinformationen und Veranstaltungen könne hier -auch auf albanisch- abgerufen werden.
2002-11-18 |
Vereinigte Staaten
Offizielle Website des 'Federal Agency Forums' für Kinder- und Familienstatistik, mit einfachen Zugängen zu Berichten und Statistiken. Integrierte thematische Suchhilfe, u.a. zum Stichwort "Bildung". Hier umfangreiche Links und Statistiken (auch Volltexte).
2002-11-11 |
Neuseeland
Der ECC unterstüzt unabhängige Zentren im Bereich frühe Kindheit in Neuseeland und bietet diesen Serviceangebote. Er setzt sich für qualitätsorientierte Arbeit ein. Auf der Website Information über Gesetze, Training, Veranstaltungen, Förderung, Verbindungen zur Wirtschaft sowie Curricula im Bereich frühes Lernen und je eine Rubrik "library" und "links" und ein Bereich für "HypertECC Members".
2002-11-05 |
Neuseeland
Die Vereinigung repräsentiert mehr als 35 Kindergärten auf der nördlichen Inselhälfte Neuseelands. Auf der Website gibt es umfassende Information über die Organisation, die Kindergärten (Liste und Karte) sowie Informationsangebote für Kindergärten (Gesetze, Curriculum, Kleidung, Bücherrezensionen, Projektinformationen, Spielplatzgestaltung, Jobs etc.).
2002-11-05 |
Vereinigte Staaten
NELL ist eine Organisation für Pädagogen, die Fremdsprachen für Kinder unterrichten. Ziel der Organisation ist die Förderung mindestens einer weiterer Sprache im Sprachalltag von Kindern. Auf der Website Link zum Journal "Learning Languages", in Auszügen online (Hefte über ERIC zu beziehen) sowie zu Information über Ziele und Aktivitäten von NELL.
2002-10-17 |
Irland
Information der Europäischen Union über das Bildungssystem in Irland, mit nützlichen Adressen.
2002-10-09 |
Finnland
Väestöliitto ist eine regierungsunabhängige Organisation, die sich für Familien einsetzt. 1941 gegründet, vereint sie 25 nationale Mitgliedsorganisationen und kooperiert mit verschiedenen internationalen Organisationen im Bereich Familie. Sie forscht, veröffentlicht und berät zu Themen wie Bildung, Gesundheitserziehung, Sexualberatung, Familie. Auf der Homepage Zugang zu Informationen über die verschiedenen Abteilungen, Bildung, Publikationen und die Angebote der Bibliotheken (Forschungsinstitut für Bevölkerungswachstum, Fakultät für Genetik). Links zu nationalen und internationalen Kontakten.
2002-09-26 |
Australien
'Child & Youth Health' ist eine staatliche Gesundheitsabteilung, die vom Gesundheits- und Bildungsministerium gesponsort wird. Auf der Website werden Informationen und Resourcen für Eltern, Gesundheitserzieher, Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene angeboten.
2002-09-23 |
Myanmar
SMILEchildren ist ein internationales, gemeinnütziges Hilfsnetzwerk. Sein Ziel ist es, Fürsorge und Erziehung von Schülern der Elementar- und Oberschule in Myanmar zu verbessern, insbesondere von benachteiligten Kindern aus vorstädtischen und ländlichen Gebieten. Auf der Website wird über die Organisation, ihre Mitglieder und Spender informiert; Bilder illustrieren die verschiedenen Schulprojekte.
2002-09-20 |
Irland
Dieses Dokument (Word-Format, 25 Seiten) stellt umfangreiche Maßnahmen des irischen Bildungsministeriums vor, die getroffen wurden um die Chancengleichheit im irischen Bildungswesen zu verbessern und Benachteiligungen aufzuarbeiten. Es werden Initiativen in folgenden Bereichen vorgestellt: 1.) Frühpädagogik 2.) Primarschule 3.) Sekundarschule 4.) Jugend 5.) Weiterbildung 6.) Erwachsenenbildung 7.) andere Initiativen 8.) IT.
2002-09-18 |
Niederlande
NIZW ist eine unabhängige Organisation, die es sich zum Ziel gesetzt hat, durch Information, Innovation und Unterstützung den Gemeinwohl- und Fürsorgesektor zu reformieren und zu optimieren. In diesem Sektor werden Berufskräfte und ehrenamtliche Mitarbeiter in Bereichen wie Kinderbetreuung, Sozial- und Kulturarbeit, Altenhilfe, Jugendpflege, Betreuung in der Gemeinschaft, Pflegeheime, Hauspflege und Behindertenhilfe informiert. Angebote sind Kongresse, Schulungen, Bücher, Broschüren, Jahrbücher, Websites, CD-ROMs, Videofilme und ein Telefoninformationsdienst. Auf der internationalen Seite der Website freier Zugang zu englischsprachigen Fact sheets, Artikeln und dem Newsletter 'Intermezzo'. Der Haupptteil des Webangebotes ist auf niederländisch verfasst.
2002-09-17 |
Vereinigte Staaten
PASE wurde 1993 von Lehrern gegründet um innovative Bildungsprogramme in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit zu fördern. PASE arbeitet mit Organisationen der Gemeinden, insbesondere mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen in New York. Auf der Website finden sich Informationen über PASE, Projekte, eine umfangreiche Linkliste sowie freien Zugang zum "PASEsetter", einem Online-Newsletter (PDF- File zum Download).
2002-09-17 |
Dänemark
Interaktives Internetportal für Kinder/Schüler mit landeskundlichen Informationen über Geschichte, das Leben, Lernen, Politik und Arbeiten in Dänemark.
2002-09-13 |
Kanada
Die CRRU ist an der Universität Toronto angesiedelt. Sie forscht und informiert auf den Gebieten der Frühpädagogik, Kinderpflege. 1. Unter ' Research section"/Forschungsinformation werden aktuelle und laufende Projekte auf der Website vorgestellt. 2. Kanadische Gesetze, Verlautbarungen und internationale Dokumente finden sich im Bereich ' Policy Section'. 3. Print- ,Webressourcen, Bibliographien, Volltexte und nützliche Links. 4. Datenbank CIRC (Childcare Information Reference Collection) mit 16. 000 Dokumenten zugänglich.
2002-08-27 |
Kanada
Die CCCF setzt sich für Qualitätsmanagment in der kanadischen Kinderbetreuung ein. Sie will als Informationsstelle die Netzwerkarbeit wichtiger Zielgruppen fördern. Sie unterstützt zudem Initiativen und Forschungen zur Verbesserung der Kinderbetreuung. Auf der Website zahlreiche Links zu den Mitgliedern, kanadischen Netzwerken und (Forschungs-) projekten. Fact Sheets, einzelne Artikel und die Pressemitteilungen sind kostenfrei zugänglich.
2002-08-27 |
Vereinigte Staaten
SRCD ist eine multidiziplinäre Non-Profit Organisation, der ca. 5000 Forscher, Praktiker und Fachkräfte aus über 50 Ländern weltweit angehören. ' Child Development', ihr Fachmagazin, veröffentlicht interdisziplinäre Forschungen im Bereich der Entwicklung von Kindern. Ebenso zugänglich Mongraphien und die Reihe CDAB (Child Development Abstracts and Bibliography).
2002-08-14 |
Vereinigte Staaten
Die 1926 gegründete Organisation NAYEC, will das Wohlergehen aller Kinder von 0-8 Jahren, insbesondere mit Fokus auf die Qualität der Angebote im Bereich Elementarbildung fördern. Dazu wurde 1985 ein Akkreditierungsprogramm entwickelt, das Standards für Programme und Angebote in der Elementarbildung festlegt. Die Website informiert über das System, und bietet Eltern und Fachkräften in der Rubrik "Early Childhood Issues" Zugang zu Fachinformationen und Forschungsberichten. Aus dem Fachmagazin "Young children" stehen seit 1985 Artikel zum Donwload zur Verfügung, ebenso Abstracts der vierteljährlichen Forschungsberichte zur frühen Kindheit (einige Veröffentlichungen auch auf spanisch). Linkliste zu nationalen Organisation im Bereich der Elementarbildung.
2002-08-13 |
Vereinigte Staaten
ECRP ist ein Internet Journal, das Artikel über Entwicklung, Kinderpflege und Erziehung in der frühen Kindheit bis hin zum Alter von acht Jahren vorhält. Das Journal erscheint zweimal jährlich und ist ausschließlich online verfügbar (seit 1999). Der Schwerpunkt liegt auf Veröffentlichungen von Ergebnissen angewandter Forschung und der engen Verbindung von Forschung und Praxis. Freier Zugang. Die Artikel können im HTML-Format abgerufen werden.
2002-08-13 |
Norwegen
Der Überblick wurde vorgestellt auf der IFLA Konferenz 2005 in Oslo "Libraries - A voyage of discovery".
2002-08-06 |
Internationales
Krankheiten beeinträchtigen die kindliche Entwicklung, den Schulbesuch und die Chancen auf den Abschluss einer formalen Bildung. Es besteht eine Korrelation zwischen einigen weit verbreiteten Krankheiten und schlechten Schulleistungen. Die Durchführung von Gesundheitsprogrammen durch das Schulsystem ist eine der effektivsten Strategien der öffentlichen Gesundheitsförderung. Die Website bietet umfassende Informationen über Organisationen und Materialien für Schulgesundheitspflege, herunterladbare Dokumente, Informationen über Schulspeisungen, Veranstaltungen sowie eine Linkliste mit den entsprechenden Gesundheitsprogrammen einzelner Länder weltweit. Auch eine Bibliografie zur Schulgesundheit wird angeboten.
2002-08-06 |
Internationales
Dies sind die Seiten zum Aspekt "Bildung" der Website des Informationsnetzwerks "Rechte des Kindes". Sie informiert darüber, dass gegenwärtig (2002) mehr als 130 Millionen Kinder keine Schule besuchen. Der Nutzer kann Spezialinformationen mittels einer Datenbank finden, indem entsprechende Eintragungen in die Felder Informationstyp, Region, Sprache und Schlagwort eingegeben werden.
2002-07-30 |
Zypern
Das Montessori Zentrum in Nikosia ist eine private Einrichtung, die im Jahre 1993 gegründet wurde. Sie funktioniert als eine wohl etablierte Schule mit einem sorgfältig geplanten Bildungs-und Erziehungsprogramm. Die Website bietet detaillierte Informationen und ein Fotoalbum.
2002-07-30 |
Australien
Forschungs- und Informationsstelle der Regierung, die 1980 eingerichtet wurde. Hier werden Einflüsse auf das australische Familienleben erforscht und neue Wege in der Familienerziehung gefördert. Die Website bietet verschiedene Datenbanken zur Online Recherche an (u.a "Family - Australian Family and Society Abstracts Database") , Abstracts zu den Themen Erziehung-Bildung-Familie, Volltexte, Informationen über Forschungsprojekte, Online Zugang zu "Family Matters", dem AIFS Periodikum (bis zu den Ausgaben von 2004 kostenlos), sowie ein großes Linkangebot.
2002-07-29 |
Australien
ECA ist eine unabhängige Organisation, die sich für Kinder im Alter von 0-8 Jahren in den Bereichen frühkindliche Bildung und Kinderbetreuung einsetzt. Als Dachorganisation kontrolliert sie auf nationaler Ebene die Qualitätssicherung bei Angeboten für Kinder. Die Homepage informiert über die ECA und ihre Aktivitäten, über Neuigkeiten und Fachkonferenzen zu Fragen der frühen Kindheit und bietet Zugang zu ausgewählten älteren Artikeln der Zeitschriften "Early Childhood" und "Every Child" und der Reihe "Research and Practice".
2002-07-29 |
Australien
Das 'FaCS' setzt sich für die Stärkung von Familie und Gesellschaft sowie deren stärkere wirtschaftliche und soziale Beteiligung ein. Auf der Homepage wird die Arbeit und Reform des australischen Wohlfahrtssystems vorgestellt. Publikationen u. a. über Kinderbetreung, Familienerziehung, Behinderung, Bildung der Aborigines, liegen im PDF- Format zum Download vor. Links zu Regierungs- und anderen Webseiten mit Schwerpunkt Familie/Soziales Leben.
2002-07-29 |
Niederlande
Das Insitut ist Forschungsstätte und ein Informationszentrum, das sich auf Bildungsforschung und Forschung in den Bereichen Kindererziehung und Kinderfürsorge spezialisiert hat. Es ist der Fakultät für Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung der Universität Amsterdam angegliedert. Grundlagen- und angewandte Forschung bilden die Hauptarbeitsbereiche. Die englischen Seiten informieren über Profil, Ziele, die Forschungsbereiche sowie internationale Projekte und Netzwerke (auf den englischen Seiten weniger Links, mehr Adressen).
2002-07-25 |
Kasachstan
Dies ist ein knapper Erfahrungsbericht (aus persönlicher Sicht) einer Kasachin, die ihre Kindheit (Kindergarten- und Schulbesuch) in Kasachstan vor 1989, also vor dem Zerfall der Sowjetunion reflektiert. Der Text in der Rubrik "Ideologie und Schule" ist von besonderer Brisanz, weil er auf das damalige Wertesystem eingeht.
2002-07-17 |
Australien
Die Seite gehört zum Webangebot ACT-DECS (eine Webseite mit umfassender Information zum australischen Bildungssystem, Schulen und Bildung in Australien). Die angebotenen Publikationen und Ressourcen sind wie folgt abrufbar: allgemeine Berichte (z. Bsp. Evaluationen), jährliche Berichte (verfügbar seit 1998), statistische Daten - Erhebungen aus Vorschulen und Schulen, sowie ein breites Angebot an Ergebnissen aus Studien, Bildungsprogrammen und Forschungsberichten. Die Texte stehen im pdf. Format zum Download zur Verfügung.
2002-07-10 |
Vereinigte Staaten
Das "No Child Left Behind" Gesetz wurde am 08. Januar 2001 unterzeichnet und tritt für einen Zeitraum von 6 Jahren in Kraft. Es basiert auf dem Gesetz zur Elementar- und Sekundarbildung (ESEA). Diese Veröffentlichung (30 Seiten, pdf. Format zum Download) untersucht, welche Auswirkung die wichtigsten Änderungen des Gesetzes auf die Bildung der Kinder, auf Lehrer, Eltern und das gesamte amerikanische Bildungssystem haben.
2002-07-05 |
Vereinigte Staaten
Das "No Child Left Behind" Gesetz wurde am 08. Januar 2001 unterzeichnet und tritt für einen Zeitraum von 6 Jahren in Kraft. Es basiert auf dem Gesetz zur Elementar und Sekundarbildung (ESEA). Dieses Dokument umfasst den kompletten Gesetzestextes (670 Seiten, pdf. Format zum Download).
2002-07-05 |
Vereinigte Staaten
"ECT" ist ein Online-Magazin für LeiterInnen von Kindertagesstätten und -einrichtungen. Neben Veröffentlichungen aus der Forschung, bilden Tipps für LehrerInnen und EzieherInnen, Unterrichtsmaterialien und Anregungen für Projekte, Management-Strategien und technologische Updates die Eckpfeiler der Online Information (Hrsg. Schloastic Verlag) . Ein spezielles Augenmerk dient der Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit sowie der Sprachförderung. Die meisten Artikel werden im PDF-Format zum Download angeboten. Links führen zu kommerziellen und nicht kommerziellen Anbietern von Bildungsmaterialien für Kinder.
2002-07-02 |
Vereinigte Staaten
Dieses Internetportal bietet detaillierte Informationen über Bildung, Bildungsabschlüsse und das Bildungssystem in Alaska. Ein Online- Directory listet Schuldistrikte, Schulen, Colleges, Universitäten sowie Verbände und Bildungsinstitutionen auf. Linkslisten führen zu Ministerien, Organisationen und Anbietern von Bildungsinformationen. Texte stehen zum Download zur Verfügung.
2002-07-02 |
Finnland
Die Homepage der Sozialzentren der Stadt Helsinki bietet eine Fülle nützlicher Informationen und Links zum Thema Kind, Kindergarten und Vorschulerziehung. Diese Seite gibt einen Überblick über das finnische Vorschulerziehungssystem und bietet Adressen relevanter Partner an.
2002-06-19 |
Frankreich
Diese Website des Familienministeriums bietet vielgestaltige Informationen über Familien- und Kinder-/Jugendpolitik in Frankreich, nämlich die Aktivitäten des Staates und Aufklärung über die Rechte der Bürger auf diesen Gebieten. Die Homepage führt zu Informationen über offizielle Texte, Rechtsvorschriften, Forschungen, Statistiken, Publikationen, vermittelt praktische Ratschläge und führt Dienstleistungen in den Regionen auf.
2002-06-03 |
Frankreich
Diese Website der französischen öffentlichen Verwaltung dient dazu, das sich der Bürger über seine Rechte auf dem Gebiet von Familien-, Eltern- und Kindesrecht informieren kann. Man kann eine Reihe vorbereiteter Fragen und Antworten aufrufen oder selbst ein Thema auswählen. Unter der Rubrik "Enfants"/ "Garde d'enfants" können Informationen zur Kindertagesbetreuung abgerufen werden.
2002-05-28 |
Vereinigtes Königreich
Die Organisation hat zum Ziel, die Kommunikation und Kooperation zwischen Eltern, Studenten, Bildungsfachleuten, Schulen und Colleges zu verbessern. Sie informiert über Hochbegabung und bietet zahlreiche Dienstleistungen an, darunter Kurse und eine Webseite zu Aktivitäten für Hochbegabte.
2002-01-31 |
Südafrika
Diese Organisation führt angewandte sozialwissenschaftliche Forschungsprojekte durch und koordiniert politikorientierte und benutzerrelevante Forschungsprogramme. Die Homepage enthält Links zu Informationen über drei bildungsrelevante Forschungsbereiche: Messverfahren und Bildungsevaluation, Kinder-, Jugend- und Familienentwicklung, Forschung zur Bildungspolitik.
2001-12-17 |
Vereinigtes Königreich
Die Seite für Eltern des britischen Bildungsministeriums informiert über das britische Bildungssystem und bietet zahlreiche Informationsangebote zu allen Aspekten der Schulbildung und Erziehung. In das Angebot von Parentscentre ist die Webseite Parents Online Anfang 2005 aufgegangen.
2001-12-13 |
Europa
CHILDE (Historische Kinderliteratur Europaweit Verbreitet) ist ein von der Europäischen Union im Rahmen des Programms KULTUR 2000 finanziell unterstütztes Programm, das Web-Technologie nutzt, um einen breiteren Zugang zu Bildern von Kinderbuchsammlungen in Europa zu gewähren. Die digitalisierte europäische historische Kinderbuchsammlung auf dieser Website wird die Schlüssel- Ressource eines Bildungsprogramm-Angebots sein.- Die Eingangsseite bietet auch einen Zugang zur CHILDE-Datenbank.
2001-10-15 |
Schweden
Das Stockholm Institute of Education ist die einzige Hochschuleinrichtung in Schweden, die sich auf die Bildung, Erziehung und Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern aller schulischen Bildungsstufen sowie auf Kinderpflege spezialisiert hat. Im Institut werden Forschungs- und Entwicklungsarbeiten im Zusammenhang mit diesen spezifischen Bereichen durchgeführt.- Die WWW-Seiten bieten Informationen zu Lehrerbildungsprogrammen und zum Institut selbst.
2001-10-08 |
Vereinigte Staaten
Die 1970 in Michigan gegründete High/Scope® Foundation ist eine unabhängige nicht-kommerzielle Forschungs-, Entwicklungs- und Ausbildungsorgnisation, die sich für öffentliche Belange einsetzt. Hauptziele der Stiftung sind die Förderung des Lernens und der Entwicklung des Kindes vom Kleinkind- bis zum Erwachsenenalter und die Ausbildung von Erziehern und Eltern zur Unterstützung des kindlichen Lernprozesses.- Die WWW-Seiten bieten Informationen zu: Bildungsprogrammen, Bewertungsmaterialien, Ausbildungsangeboten und Forschungsstudien.
2001-10-08 |
Russische Föderation
Das Zentrum für Fernunterricht "Eidos" ist eine gemeinnützige nicht- staatliche Organisation mit Server in Moskau. Die Aktivitäten des Zentrums entsprechen den bildungspolitischen Direktiven der Russischen Föderation, der UNESCO, internationaler Organisationen zur Entwicklung des Fernunterrichts. Zielgruppen sind Kinder und Erwachsene aller Bildungs- und Ausbildungsstufen.- Eine gut strukturierte Eingangsseite bietet u.a. Informationen zu Fernkursen, Bildungsprojekten, heuristischen Olympiaden und kreativen Schülerarbeiten.
2001-09-21 |
Niederlande
Gentle Teaching ("sachtes Lehren") ist eine Strategie, die auf einer Psychologie der Interdependenz basiert. Dies ist die Eingangsseite im Hinblick auf ein gewaltfreies Herangehen bzw. eine spezifische Methode, um Kindern und Erwachsenen im Bereich Sonderpädagogik zu helfen. Sie bietet Zugänge zu folgenden Kategorien: Gentle Teaching international; Gentle-Teaching-Plätze; Gentle-Teaching-Schulen; Lebensqualität; Profil von Lebensqualität; sensorische Integration; persoenlicher Unterrichtsplan; Praktika und Kurse.
2001-09-05 |
Niederlande
ISED ist ein interuniversitäres nationales Forschungsinstitut, das über die Entwicklung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen forscht. Das zentrale Forschungsziel ist es zu erkunden, wie und in welchem Ausmaß die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen durch bessere Kindererziehung, Sozialisation, Unterrichtspraktiken und professionelle Intervention optimal gestaltet werden kann. Die Homepage ist noch unvollständig; z. Zt. funktionieren folgende Links: Beschreibung des Instituts, Organisationsstruktur und Personal - hier ist auch eine Liste anerkannter wissenschaftlicher Zeitschriften des Forschungsgebietes verfügbar.
2001-08-09 |
Frankreich
Diese gemeinsame Website der beiden Ministerien hat folgende Unterabteilungen, die über Links erreichbar sind: Arbeit und Beschäftigung, Sozialpolitik, Familie und Kleinkinder, Gesundheitspolitik, Wohnortfragen, Berufsbildung, Frauenrechte.
2001-07-27 |
Spanien
Mit Kindern leben - Informationen über die Welt der Kindheit. Das ist das Motto der Website, die vielfältige Informationen für Eltern und Kinder zu Aspekten der Familienerziehung anbietet: Elternverantwortung, Schulbesuch, Reisen mit Kindern, Freizeit, Veranstaltungen, Klub, Kinderrechte und vieles andere.
2001-06-08 |
Internationales
UNICEF arbeitet in rund 160 Staaten am Aufbau einer Grundversorgung mit, auch im Bereich der Grundbildung. Das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen bietet auf seiner Homepage einen Überblick zu seinen vielfältigen Aktivitäten. Eine Datenbank liefert mit dem Suchwort "Education" wichtige Bildungsdokumente im Volltext.
2001-03-29 |
Chile
Das Forschungs- und Entwicklungszentrum für Bildung ist eine privatrechtliche, dem Jesuitenorden verbundene Organisation, die eine sozial gerechte, aktive Bildungsbeteiligung v.a. der ärmeren Bevölkerung mittels Forschung, Lehre und Serviceleistungen fördert. Die Homepage führt zu Texten über die Arbeitsfelder und Aktionsprogramme auf den Gebieten Schule und Bildungsverwaltung, Jugend, Familie und Kinder, Hochschulpädagogik. Ferner sind Informationen über zwei spezielle Programme zu finden: "Mentes activas" (Curriculum für Mathematikunterricht mittels neuer Technologien) und "Asistencia Técnica Educativa" (Lehrerausbildung).
2001-03-21 |
Vereinigte Staaten
Die IDRA ist eine unabhängige, gemeinnützige Organisation, die sich für das Recht eines jeden Kindes auf Qualitätsbildung einsetzt. Die Vereinigung engagiert sich für Exzellenz und Bildungschancengleichheit in Texas und in den Vereinigten Staaten insgesamt. Die IDRA leitet Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten; sie entwickelt, realisiert und verwaltet innovative Bildungsprogramme und stellt technische Unterstützung bei der Fortbildung von Lehrern, Administratoren und Eltern bereit.- Besondere Aufmerksamkeit verdienen auf der Homepage die Bildungszitate, Projekte und Forschungsergebnisse.
2001-03-02 |
Vereinigtes Königreich
Die Organisation "Education Otherwise" bietet Informationen und Unterstützung für Familien, deren Kinder außerhalb der Schule unterrichtet werden. Neben allgemeinen Informationsquellen bietet die Seite auch rechtliche Informationen.
2001-03-01 |
Vereinigtes Königreich
Diese Organisation befasst sich mit allen Aspekten des Lernens von der Geburt bis zum Schulalter. Das Angebot enthält Informationsseiten für Eltern (zum Herunterladen im rtf-Format) und Hinweise auf Konferenzen.
2000-08-28 |
Österreich
Informationen vor allem für Schüler, Lehrer, Eltern zu den Themen Schule, Unterricht, Weiterbildung, Schulverwaltung, Medieneinsatz in der Schule.
2000-08-11 |
Indien
IPER ist eine Wohlfahrtsorganisation, die sich für die Rechte der Kinder einsetzt und Hilfen für benachteiligte Kinder anbietet (Schulbildung, Gesundheitsfürsorge, Berufsausbildung). IPER verfügt über ein Dokumentationszentrum und führt Forschungsstudien durch.
2000-04-07 |
Vereinigtes Königreich
CASE setzt sich für die Rechte aller Kinder auf bestmögliche staatliche Erziehung ein, unabhängig von Rasse, Geschlecht, Fähigkeiten oder Behinderung. Texte zum Thema, Veranstaltungshinweise und ein Newsletter finden sich auf der Website.
2000-01-11 |
Vereinigtes Königreich
ALLFIE ist eine Organisation Behinderter und ihrer Freunde, die sich für ein Ende der Trennung von Regelschule und Sonderschule einsetzt. Auf der Seite findet man Adressen, Literaturhinweise und eine elektronische Zeitschrift.
1999-11-04 |
Vereinigtes Königreich
Ziel der Organisation ist die Integration behinderter Kinder in die Regelschule und Abschaffung der Sonderschulen. Die Webseite zur Integrationspädagogik enthält Links, Veröffentlichungen, rechtliche Informationen, die Eltern-Vereinigung Network 81 und eine Zusammenfassung des Tomlinson Reports "Inclusive Further Education".
1999-11-03 |
Frankreich
Unter dieser Adresse sind umfangreiche Informationen zusammengetragen "für alle, die sich mit Sonderpädagogik befassen". Neben einschlägigen Stellenanzeigen, Diskussionsforen sowie Volltexten über die Ausbildung von Sozialarbeitern wird v. a. eine Sammlung von Links geboten (jeweils mit Kurzbeschreibung), die in folgende Rubriken eingeordnet sind: Bildung, Sonderpädagogik (auch nach Behinderungsformen gegliedert), Institutionen, Kindheit/ Kinder, schulische Einrichtungen, Probleme von Selbstmord und Drogensucht, psychische und physische Gesundheit, Informatik für Kinder, Psychologie und Psychoanalyse.
1999-08-24 |
Australien
Die Webseite des Department of Education and Children's Services bietet umfassende Informationen zu allen Aspekten der Bildung im Bundesstaat South Australia. Sie ist nach Bildungsstufen und Interessengruppen strukturiert.
1999-08-02 |
Vereinigtes Königreich
CHI ist eine Organisation, die hochbegabte Kinder unterstützt und fördert. Die Webseite bietet einen elektronischen Newsletter, eine Mailingliste, einen Brieffreund-Suchdienst und ein paar weitere Internetquellen.
1999-07-07 |
Vereinigtes Königreich
Die NAGC Webseite bietet Hilfe und Informationen für hochbegabte Kinder, deren Familien und Lehrer. Es gibt einen Abschnitt für Lehrer und Informationen zur Schulpolitik, allgemeine Informationen zur Hochbegabung und ein YouthCafe.
1999-07-07 |
Irland
CTYI hat die Aufgabe, hochbegabte Kinder durch spezielle Wochenend- und Sommerkurse zu fördern. Es unterstützt Eltern und Lehrer mit Informationsangeboten. Die Seite informiert über die diversen Kursangebote und das Talentsuchprogramm.
1999-06-28 |
Costa Rica
Das Internetangebot des costa-ricanischen Bildungsministeriums ist sehr umfangreich und gut gestaltet. Die Einstiegsseite führt zu Volltexten über die Bildungspolitik; das Bildungssystem in Zahlen; didaktischen und unterrichtspraktischen Informationen; Informationen für Kinder, Jugendliche und Familien (z.B. über Freizeitangebote und Sport); Informationen für Lehrer (z.B. Gesetze, Bildungsverwaltung, Informationsquellen). Es werden mehrere Linklisten angeboten, die Zugang zu Bildungsinstitutionen, Informationsquellen und auch ausländischen Bildungsministerien liefern. Weitere Angebote sind: Recherche in der Datenbank des Dokumentationszentrums und Diskussionsforen. Es besteht eine eigene Rubrik für Innovationsprojekte.
1999-06-25 |
Vereinigtes Königreich; Irland; Nordirland
Steiner Waldorf Schools Fellowship ist eine Vereinigung, die die Kindergärten und Schulen in Großbritannien und Irland vertritt. Es gibt auch einen Zugang zum European Council of Rudolf Steiner Waldorf Schools. Die Webseite informiert über das pädagogische Konzept, Kindergärten, Lehrerausbildung, Stellenangebote und Veröffentlichungen, und bietet ein Verzeichnis der Schulen.
1999-06-25 |
Vereinigtes Königreich; England
NACE ist am Westminster College, Oxford, angesiedelt und unterstützt Lehrer, die sich um hochbegabte Kinder kümmern. Zum Service gehören Fortbildung, Veranstaltungen, Veröffentlichungen und Beratung, auch auf Regierungsebene. Die Webseite informiert über das Forschungszentrum und bietet Zugang zu einer Mailingliste.
1999-06-14 |
Vereinigte Staaten
Die ACF ist eine bundesstaatliche Einrichtung zur Finanzierung von staatlichen, lokalen und Stammesorganisationen, die sich mit Familienhilfe, Kinder- und Jugendhilfe, Benachteiligtenprogrammen, Kinderfürsorge und anderen Programmen für Kinder und Familien befassen. Die Homepage verlinkt zu Texten über die ACF-Programme und Projekte, Kontakte, Finanzierungsmöglichkeiten, staatliche und lokale Ressourcen, die dabei helfen, die Bundeszuschüsse einzusetzen, Forschung und Publikationen, Haushalts- und rechtliche Angelegenheiten.
1999-05-05 |
Vereinigte Staaten; Internationales
Auf der Homepage erscheint eine Linkliste mit Volltexten zu internationalen Initiativen und Programmen frühkindlicher Erziehung und mit Links zu entsprechenden Organisationen und Quellen.
1999-05-05 |
Neuseeland
Das Angebot von Early Childhood Development (ECD) wurde in die Webseite des Bildungsministeriums integriert. Die Seite bietet nun allgemeine Informationen zur Elementarbildung, einen Strategieplan zur Elementarbildung, Informationen für Eltern und Beratung zur Einrichtung und Leitung von Kinderbetreuungseinrichtungen.
1999-03-11 |
Neuseeland
Das Institut befasst sich damit, die Qualität in folgenden Bereichen zu verbessern: Lernverhalten von Kleinkindern, Ausbildung von Vorschullehrern /-erziehern und deren berufliche Entwicklung, Forschung über Frühkindheit und Bildungspolitik für dieses Alter sowie Informationsdienstleistungen über das frühe Kindesalter.
1999-03-04 |
Kanada
Diese Webseite enthält eine Sammlung unterschiedlicher bildungsrelevanter Links, die sich hauptsächlich auf den kanadischen Kontext beziehen. Die Seite wird nicht mehr aktualisiert.
1998-11-26 |
Kanada
"Child & Family Canada" ist ein Zusammenschluß von 41 Non-Profit-Organisationen. Die Web-Site bietet Informationen zu allen Bereichen der Kinder- und Jugendfürsorge, zu frühkindlicher Entwicklung, Elternschaft/ Familienerziehung, Gesundheits- und Sicherheitsbelangen, Leseförderung, Mediennutzung, Ernährung, Bewegungs- und Spielpädagogik, Pubertät, Lernen, Soziales Lernen und Sonderpädagogik. Die Site bietet ferner Zugang zu Diskussionsforen, Adressenverzeichnissen u.a.
1998-11-26 |
Vereinigtes Königreich
Programm zur Erforschung von pädagogischen, soziologischen und ökonomischen Aspekten des mittleren Kindesalters (5-16). Es besteht aus 22 Projekten, die kurz erläutert werden. Literaturliste zur Kindheitsforschung.
1998-05-29 |
Frankreich
Das LSCP ist eine Forschungseinrichtung im Bereich der Kognitionspsychologie. Die Homepage liefert Informationen zur Einrichtung, zu Forschungsschwerpunkten und Publikationen.
1998-04-15 |
Vereinigte Staaten
Eine nach ca. 40 Themen strukturierte Liste zum Umfeld "Prävention" verweist auf unterschiedliche Arten von Quellen: Institutionen, Volltexte, Links etc.
1998-04-09 |
Europa; Vereinigtes Königreich
Das Zentrum forscht, bietet Fortbildung, Beratung und Politikberatung an, und zwar vorwiegend in den Bereichen der Sozialarbeit mit Kindern, Kinderrechte, Kinderschutz und Jugendkriminalität.Als akademische Einrichtung, die auf schottischem, britischem und europäischem Niveau arbeitet, konzentriert es sich auf die international anerkannten Prioritäten für Kinder und Jugendliche. Die Website informiert v.a. über die Beratungs- , Forschungs- und politischen Aktivitäten, die Publikationen und eigene Experten.
1998-04-09 |
Australien
Das Kinderforschungszentrum ist eine Einrichtung der Universität von Westaustralien. Es beherbergt eine Vielzahl von Lehr- und Forschungsmöglichkeiten wie drei Kindergärten, Forschungslabors und Räume für Tests und Interviews mit Kindern und Erwachsenen. Auf der Webseite finden sich Informationen zu dem Zentrum, seiner Forschung und seinen weiteren Angeboten.
1998-02-10 |
Vereinigte Staaten
NIEER unterstützt Initiativen im Bereich 'Frühes Lernen' mit umfangreichen, forschungsbasierten Informationen. Das Institut wurde an der Rutgers Universität eingerichtet (State University of New Jersey) . Zugang zur 'state databank' mit nützlichen Links im Bereich "Frühes Lernen" sowie zahlreichen statistischen Informationen. Im "Resource- Center" umfangreiches Informationsangebot (Aktuelles, Experten- Datenbank, Linklisten, Projektinformation, Arbeitspapiere, Bücher Artikel...).
1998-02-02 |
Italien
Die Region Toscana informiert auf diesen Seiten über regionale Aktivitäten im Bereich Unterricht, Erziehung, Forschung und Berufsausbildung. Folgende Informationen werden angeboten: aktuelle Nachrichten, Informationen über Dokumentationszentren für Unterrichtsmaterialien, neue rechtliche Regelungen, Informationen über regionale Projekte und europäische Programme, Einrichtungen der Kinder- und Jugendbetreuung, Informationen zum Europäischen Sozialfond, Volltexte zur Kinder- und Jugendpolitik der Region, Informationen über Projekte zur beruflichen Bildung.
1998-02-01 |
Spanien
Die Datenbank didaktischer Lehrmittel bietet auf der Startseite Links zu Kinderliteratur, Jugendbüchern, Lehrerhilfen, curricularen Materialien sowie zu Bildungssoftware und didaktischen Videos.
1998-01-22 |
Vereinigtes Königreich
Die Seite des Bildungsministeriums bietet Ressourcen, Veröffentlichungen und Statistiken sowie allgemeine Informationen zur Kinderbetreuung, Schulbildung und Jugend.
1998-01-20 |
Schottland; Vereinigtes Königreich
Der Verantwortungsbereich des Ministeriums umfaßt die Bereiche: Hochschulbildung, Weiterbildung, Lebenslanges Lernen, Forschung, Schulbildung, Berufsbildung, Schulinspektionen und Maßnahmen zur Qualitätssicherung, Elementarbildung, Kinder- und Jugendpolitik sowie Sozialarbeit.
1998-01-16 |
Datenbanken