Bosnien-Herzegowina; Mazedonien, Ehemalige Jugoslawische Republik; Moldau, Republik; Österreich; Kosovo
In diesem Themenheft aus dem Mai 2007 stellt die österreichische Entwicklungsagentur einige Projekte und Zahlen zu Entwicklungszusammenarbeitsprojekten im Bereich Bildung vor.
2010-08-05 |
Europa;
06.07.2010<br>
EQAVET ist eine Vereinigung von 33 europäischen Staaten, Sozialpartnern und der Europäischen Kommission. Sie verfolgt das Ziel, die europäische Zusammenarbeit bei der Qualitätsentwicklung in der Beruflichen Bildung zu entwickeln und auszubauen. Dabei greift EQAVET auf den Europäischen Qualifikationsrahmen zurück. Die Webseite informiert über die Teilnehmerländer, die Aktivitäten des Netzwerks, die Entwicklung der politischen Rahmenbedingungen und die Qualitätssicherung in Bildungsfragen. Ferner ist eine Liste mit Veröffentlichungen abrufbar. Die zuständige Stelle in Deutschland ist <a href=http://www.bildungsserver.de/instset.html?Id=11452 target=top>DEQA-VET</a>.
2010-06-23 |
Cote d'Ivoire;
Bei dem hier angeführten Internetauftritt handelt es sich um die offizielle Seite des für technische und berufliche Ausbildung zuständigen Ministeriums METFP. Auf ihr finden sich die grundlegenden Informationen zu Qualifikationsmöglichkeiten, Weiterbildungschancen und organisatorische Fragen bei der beruflichen Ausbildung, aber auch aktuelle News bezüglich themenspezifischer Entwicklungen und wissenschaftlicher Projekte, administrative und strukturelle Gegebenheiten und Serviceleistungen rund um den Tätigkeitsbereich des Ministeriums.
2010-03-03 |
Schweden;
Die Website bietet eine kompakte Übersicht über das schwedische Bildungssystem mit kurzen Erläuterungen zu den einzelnen Bildungsstufen und –bereichen. Zusätzlich wird eine Präsentation zum Bildungssystem angeboten mit besonderer Berücksichtigung der Rolle der National Education Agency.
2010-03-02 |
Tschechische Republik
Die Webseite des Netzwerkes für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung in Tschechien beinhaltet aktuelle Nachrichten, Veranstaltungshinweise und Publikationen.
2009-12-17 |
Dänemark
Die Webseite informiert über das dänische Netzwerk für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung, über Aktivitäten auf europäischer Ebene und deren Auswirkungen auf den Bereich der Beruflichen Bildung in Dänemark.
2009-12-17 |
Spanien
Die Webseite des Netzwerkes für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung in Spanien beinhaltet aktuelle Nachrichten, Veranstaltungshinweise und Publikationen.
2009-12-17 |
Frankreich
Die Webseite des Netzwerkes für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung in Frankreich beinhaltet aktuelle Nachrichten, Veranstaltungshinweise und Publikationen.
2009-12-17 |
Vereinigtes Königreich
Die Webseite des Netzwerkes für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung in Frankreich beinhaltet aktuelle Nachrichten, Veranstaltungshinweise und Publikationen.
2009-12-17 |
Ungarn
Webseite des Netzwerkes für Lehrende und Ausbildende im Bereich der Beruflichen Bildung in Ungarn.
2009-12-17 |
Albanien; Algerien; Armenien; Aserbaidschan; Belarus; Bosnien-Herzegowina; Kroatien; Ägypten; Mazedonien, Ehemalige jugoslawische Republik; Georgien; Israel; Jordanien; Kasachstan; Kosovo; Kirgisistan; Libanon; Moldau, Republik; Montenegro; Marokko; Palästinensische Autonomiegebiete; Russische Föderation; Serbien; Syrien; Tadschikistan; Tunesien; Türkei; Turkmenistan; Ukraine; Usbekistan;
Die Europäische Stiftung für Berufsbildung unterstützt an die EU angrenzende Länder bei der Nutzung des Potenzials ihrer Humanressourcen durch die Reform der Bildungs-, Arbeitsmarkt- und Ausbildungssysteme im Rahmen der EU-Außenpolitik. Zu den Zielländern werden Porträts angeboten mit Verweisen auf Projekte und Publikationen im Volltext.
2009-10-09 |
Korea, Republik
Die Seite bietet einen umfangreichen Volltext zum Bildungswesen Südkoreas, spezielle für Ausländer konzipierte Materialien zum Bildungssystem (tour package) sowie Publikationen zu einzelnen Aspekten des Bildungswesens.
2009-10-07 |
Korea, Republik
In diesem Volltext geht es zum größten Teil um den politischen und rechtlichen Rahmen des Bildungssystems und die Struktur und Organisation des koreanischen Bildungssystems. Die verschiedenen Formen der Berufsausbildung werden kurz dargestellt.
2009-09-07 |
Österreich
AMS Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, stellt mit dem AMS-Forschungsnetzwerk eine umfassende Informations- und Serviceplattform zur Verfügung, um Ergebnisse und Aktivitäten in der Arbeitsmarkt-, Berufs-, Bildungs- und Qualifikationsforschung darzustellen und verstärkt nutzbar zu machen. Forschung (z.B. Volltext- E-Library), Expertise (z.B. AMS-Qualifikations-Barometer) und Wissenstransfer in die Praxis (z.B. Methoden- und Infohandbücher) bilden hierfür die drei trage nden Säulen.
2009-08-20 |
Schweiz
Das Schweizerische Dienstleistungszentrum Berufsbildung, Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung SDBB ist eine neu gegründete Institution der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren EDK. Das SDBB übernimmt in Zusammenarbeit mit seinen Verbundpartnern die folgenden Aufgaben: Produktion von Informationsmitteln für die Berufsbildung und die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung; Erarbeitung von Unterlagen für Qualifikationsverfahren (Lehrabschlussprüfungen); Sicherstellung der Weiterbildung von Fachleuten im Bereich Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung und in der Berufsbildung im nicht-schulischen Bereich; Engagement im Bereich des Transfers von Forschungsergebnissen zur Berufsbildung und Berufsberatung
2009-08-17 |
Nordirland; Vereinigtes Königreich
Die Behörde der Regierung Nordirlands für Arbeit und Lernen: Informationen und Statistiken zu Arbeitsmarkt, Beschäftigung, Aus- und Weiterbildung, Finanzierung von Maßnahmen. Ziel ist es, junge Menschen für den Arbeitsmarkt zu qualifizieren und ihnen die Teilhabe am Wohlstand zu sichern.
2009-04-23 |
Vereinigtes Königreich
Das Leonardo-Programm dient der Förderung der beruflichen Bildung in Europa. Es finanziert Praktika für Auszubildende, Arbeiter und Angestellte und unterstützt europäische Projekte, beispielsweise zur Entwicklung von Ausbildungsmaterialien und Kursen. Das Programm steht allen Einrichtungen aus dem Vereinigten Königreich offen, die sich mit der praktischen Berufsbildung befassen. Leonarde ist des Programms zum Lebenslangen Lernen der Europäischen Kommission. ECOTEC ist die nationale Agentur für Leonarde im UK und verwaltet die Fördermittel.
2009-03-19 |
Luxemburg
Die Agentur ist für Luxemburg zuständig für Information, Beratung und Koordination zu EU-Bildungsprogrammen im Rahmen desLebenslangen Lernens (Leonardo da Vinci,Grundtvig, Comenius). Somit erfüllt sie Aufgaben zur Förderung der Mobilität im Europäischen Bildungsraum für Luxemburg, - nationale Agentur - Europa, allgemeine und berufliche Bildung.
2009-03-18 |
Insel Man
Die Seite des Bildungsministeriums informiert über den Primar- und Sekundarschulbereich sowie weiterführende Bildungsmöglichkeiten für Jugendliche ab 16 Jahren. Des weiteren gibt es Informationen zu Fördungsmaßnahmen einschließlich Stipendien.
2008-12-16 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die katalanische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Slowakei
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die ungarische Sprache in der Slowakei, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Polen
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die litauische Sprache in Polen, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Litauen
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die polnische Sprache in Litauen, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Ungarn
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die Sprachen Romani und Beash in Ungarn, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Polen
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die ukrainische und ruthenische Sprache in Polen, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Ungarn
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die slowakische Sprache in Ungarn, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Estland
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die Sprache Võro in Estland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2008-12-04 |
Vereinigtes Königreich; England; Wales; Nordirland
Die nationale Datenbank akkreditierter Qualifikationen enthält Details zu den beruflichen Qualifikationen, die von den zuständigen Regulierungsbehörden in England, Wales und Nordirland akkreditiert wurden. Es kann sowohl nach aktuellen als auch nach ausgelaufenen Akkreditierungen recherchiert werden.
2008-11-25 |
Vereinigtes Königreich
Das Department for Business, Innovation and Skills (BIS) entstand aus dem Zusammenschluß des Department for Innovation, Universities and Skills ( DIUS) und des Department for Business, Enterprise and Regulatory Reform (BERR). Thematische Schwerpunkte sind Hochschulbildung, Berufsbildung, Erwachsenen- und Weiterbildung.
2008-11-12 |
Schottland; Vereinigtes Königreich
SQA ist eine öffentliche Nichtregierungsorganisation und wird vom Scottish Government Schools Directorate finanziert. Es ist die zuständige nationale Einrichtung für die Entwicklung, Akkreditierung, Bewertung und Zertifizierung von Qualifikationen außerhalb des Hochschulbereichs.
2008-11-11 |
Nordirland; Vereinigtes Königreich
Am 1. August 2007 fusionierten die 16 nordirischen Colleges zu sechs regionalen Colleges für die berufliche Aus- und Weiterbildung. ANIC wurde 1998 gegründet, um die Interessen der Weiterbildungseinrichtungen in Nordirland zu vertreten.
2008-11-11 |
Europa; Belgien; Bulgarien; Tschechische Republik; Dänemark; Deutschland; Estland; Irland; Griechenland; Spanien; Frankreich; Kroatien; Island; Italien; Zypern; Lettland; Liechtenstein; Litauen; Luxemburg; Ungarn; Malta; Niederlande; Norwegen; Österreich; Polen; Portugal; Rumänien; Slowenien; Slowakei; Finnland; Schweden; Türkei; Vereinigtes Königreich
In jedem Land (der Europäischen Union und des Europäischen Wirtschaftsraums) koordiniert eine Nationale Europass-Zentralstelle sämtliche Aktivitäten in Verbindung mit den Europass-Dokumenten. Sie fungiert als erste Anlaufstelle für alle Personen und Organisationen, die den Europass nutzen oder mehr über diesen erfahren möchten.
2008-11-11 |
Japan
Bei der Kurzbibliographie handelt es sich um einen Auszug aus der Datenbank des "Fachinformationsverbundes Internationale Beziehungen und Länderkunde" (FIV-IBLK).
2008-03-19 |
Japan
Das Japan Handbuch biete eine sehr umfangreiche Einführung zu Japan. Von Landeskunde über Gesellschaft bis zu Kultur wird hier alles detailliert beschrieben. Das Bildungswesen wird von S.1 - S.109 ausführlich behandelt.
2008-03-14 |
Belgien; Deutschland; Luxemburg
Online-Portal der Deutsch-Belgisch-Luxemburgischen Handelskammer mit grenzübergreifenden Informationen zu den Wirtschafts- und Arbeitsmärkten der drei Länder, Firmenverzeichnis für die Suche nach Kontaktdaten, Stellenbörse und Informationen sowie Angeboten für Praktika.
2008-02-14 |
Palau; Mikronesien
Dies ist die offizielle Seite des Palau Community College. Es dient als tertiäre Bildungseinrichtung für ganz Mikronesien.
2008-01-10 |
Samoa
Dies ist die offizielle Seite der Universität von Samoa. Sie informiert über die akademischen und berufsbildenden Programme.
2008-01-10 |
Malediven
Dies ist die offizielle Seite des Wissenschafts- und Arbeitsministeriums, mit Informationen über Arbeitsmarktregelungen, Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten sowie Stipendien.
2008-01-09 |
Malawi
Diese Seite bietet allgemeine Informationen über das Bildungssystem und die Universitäten des Landes.
2008-01-09 |
Andorra
Diese Seite bietet einen Überblick über das Bildungssystem und die Bildungseinrichtungen in Andorra.
2008-01-04 |
Afghanistan
Auf dieser Seite wird ein fünf-Jahresplan zur Verbesserung des Bildungsstandes in Afghanistan vorgestellt. Er umfasst folgende Programme: 1. Primar- und Sekundarbildung, 2. Hochschulwesen, 3. Berufsbildung und 4. Kultur, Medien und Sport.
2008-01-03 |
Ungarn
Die Tempus Public Foundation (TPF) wurde 1996 von der ungarischen Regierung gegründet, um internationale Kooperationsprogramme und Projekte im Bereich Bildung und Ausbildung sowie EU-bezogene Aktivitäten zu managen. Zum Angebot gehört auch ein Informationsführer zum Studium in Ungarn.
2007-12-18 |
Finnland
Das Portal des finnischen Bildungsministeriums bietet Informationen zu Studienangeboten in englischer Sprache. Des weiteren gibt es einen Überblick zum finnischen Bidungssystem, Informationen zu finnischen und schwedischen Sprachkursen sowie eine Linksammlung zu Bildung, Leben und Arbeiten in Finnland.
2007-09-13 |
Dänemark
Überblick über das dänische Berufsbildungssystem für Erwachsene.
2007-08-06 |
Dänemark
Eine zwölfseitige Broschüre in englischer Sprache mit grundlegenden Informationen zum dänischen Bildungssystem
2007-08-06 |
Dänemark
Informationen des dänischen Aussenministeriums über das dänische Bildungssystem und Bildungsmöglichkeiten in Dänemark. Links zu ausführlichen Informationen über die dänische Gesellschaft.
2007-07-31 |
Dänemark
Guide zu mehr als 2.000 Ausbildungsgängen und Jobs in Dänemark.
2007-07-31 |
Europa
Euroguidance ist ein Netzwerk, das alle Berufsbildungszentren in Europa verbindet. Euroguidance fördert Mobilität indem es Beratern und Interessierten hilft, die Möglichkeiten, die sich europäischen Bürgern innerhalb Europas bieten, besser zu verstehen. Zielgruppen sind Menschen, die in einem anderen europäischen Land arbeiten oder studieren wollen, Berufsberater und Fachkräfte der Berufsbildung.
2007-04-19 |
Schweiz
Hinter Vetnet.ch stehen die Webseiten zur Berufskunde und Berufsausbildung der Schweizer Direktion für Entwcklung und Kooperation. Dargestellt werden sollen gute Beispiele für Schweizer Berufsbildungsprojekte weltweit. Sie finden hier: Informationen zu Projekten mit Unterstützung durch verschiedene Schweizer Organisationen; Wissenswertes zu Finanzierungsfragen bei der Berufsausbildung; Veranstaltungstipps aus dem weiten Spektrum der Berufsbildung; ausgewählte Webseiten und Downloads; Meinungen und Hintergründe; Links zu Agenturen, Einrichtungen und Projekten.
2007-04-18 |
Thailand
Das Büro der Kommission für außerschulische Bildung wurde unter der Verwaltung des Bildungsministeriums ab dem 7. Juli 2003 damit beauftragt, Einrichtungen für lebenslanges, außerschulisches Lernen zu unterhalten, die entsprechenden Zielgruppen zu fördern und Menschen mit Schulabschluss zu befähigen, lebenslanges Lernen systematisch weiter zu betreiben. Die Aktivitäten konzentrieren sich hauptsächlich auf die Bereich Grundbildung, Berufsbildung und Informationsdienste.
2007-04-17 |
Australien
Der Australian Council for Education through Technology (ACET) ist ein Zusammenschluss von australischen Technologievebänden.Seine Aufgabe ist es, die Qualität der technischen Berufsausbildungen in Australien zu sichern und zu steigern. Dieser nationale technische Berufsverband hat Mitglieder aus allen Bildungsbereichen: Vorschule, Primarschule, Sekundarschule, Erwachsenenbildung und Hochschulbereich mit den Universitäten und den Bildungsträgern der technischen Weiterbildung. Auch die Mitgliedschaft von Industrieunternehmen ist erwünscht in folgenden Fachrichtungen: Industrie und Handwerk, EDV, Design, Hauswirtschaft, Textilverarbeitung, Medien, Ingenieurwissenschaften und Landwirtschaft.
2007-04-17 |
Armenien
In diesem detaillierten Artikel bietet die Armenische Botschaft in den USA Informationen über die Geschichte, Struktur und Finanzierung des armenischen Bildungssystems. Daneben werden auch speziellere Themen wie das Sonderschulwesen, Statistikerhebungen und die Einführung eines Bildungsinformationssystems behandelt.
2006-10-18 |
Andorra
Xena.ad ist der andorranische Bildungsserver. Er bietet neben Informationen und Links zum Thema Bildung auch eine elektronische Plattform für die andorranischen Schulen, um sich im Internet zu präsentieren.
2006-10-13 |
Bhutan
Das "Bhutan Portal" ist die offizielle Internetseite der Regierung Bhutans. Der Bereich "Education, Learning and Employment" gibt einen Überblick über das Schulsystem. Die verschiedenen Arten und Stufen der schulischen Ausbildung werden beschrieben. Zusätzlich werden auch Informationen über die Berufsausbildung und höhere Bildungsabschlüsse gegeben.
2006-10-11 |
Bulgarien
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2006-09-12 |
Türkei
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2006-09-12 |
Belgien; Bulgarien; Dänemark; Deutschland; England; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Irland; Island; Italien; Lettland; Liechtenstein; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Nordirland; Norwegen; Österreich; Polen; Portugal; Rumänien; Schottland; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Türkei; Ungarn; Vereinigtes Königreich; Wales; Zypern; Europa
Eurydice, das Informationsnetz zum Bildungswesen in Europa, bildet seit 1980 einen der strategischen Pfeiler, die von der Europäischen Kommission und den Mitgliedstaaten eingerichtet wurden, um durch ein besseres Verständnis der europäischen Bildungssysteme und - politiken die Zusammenarbeit zu erleichtern. Das Eurydice-Netz ist ein institutionelles Netz, das verlässliche und vergleichbare Daten zu den Bildungssystemen und -politiken in Europa sammelt, aktualisiert, untersucht und verbreitet. Die Veröffentlichungen bieten Länderbeschreibungen der Bildungssysteme, vergleichende Analysen zu spezifischen Themen, Indikatoren und Statistiken. Neben der Erarbeitung allgemeiner grundlegender und vergleichbarer Informationen zu den Bildungssystemen und des Europäischen Glossars zum Bildungswesen hat Eurydice Veröffentlichungen zu den folgenden Themen herausgegeben bzw. bereitet diese derzeit vor: Hochschulwesen (Entwicklung der Strukturen des Hochschulbereichs im Rahmen des Bologna-Prozesses, Finanzierung, Steuerungsverfahren usw.), Lehrerberuf (Qualitätssicherung in der Lehrerausbildung, Attraktivität des Lehrerberufs usw.), Fremdsprachenunterricht in der Schule, Informations- und Kommunikationstechnologien in der Schule, Demokratieerziehung, Evaluation der Schulen, schulische Integration von Kindern mit Migrationshintergrund, naturwissenschaftlicher Unterricht, Autonomie der Bildungseinrichtungen sowie Kulturerziehung.
2006-07-10 |
Frankreich
Das Dokumentationsportal von Céreq bietet Informationen zu den Bereichen Berufswesen, Ausbildung und Arbeitswesen an. Es bietet unter anderem auch die vom Céreq erstellten verschiedenen dokumentarischen oder statistischen Datenbanken sowie die Datenbanken anderer Stellen, die Veröffentlichungen der Einrichtung und Céreq-Informationen wie zum Beispiel ein Personalverzeichnis an. Des weiteren gibt es eine Übersicht zu häufig gestellten Fragen und die Möglichkeit, über eine themenbezogene Navigationsstruktur zu suchen.
2006-05-31 |
Vereinigtes Königreich; Gibraltar
Gemäß der Verfassung ist der Bildungsminister verantwortlich für die Bildung auf Gibraltar. Das Department of Education and Training, das der Kontrolle des Director of Education and Training untersteht, ist verantwortlich für das Management von Bildung und Ausbildung und Angelegenheiten der Jugend und Kultur in Gibraltar. Die Webseite bietet einen Überlick des Bildungssystems in Gibraltar.
2006-05-05 |
Europa
Der Europäische Verband Beruflicher Bildungsträger (EVBB) e.V. versteht sich als Europäischer Dachverband freier und gemeinnütziger Bildungsträger. Ziel seiner Arbeit ist die qualitative Verbesserung der Beruflichen Bildung in d en europäischen Ländern und die Intensivierung der europäischen Bildungsarbeit. Im Einzelnen werden: die Wettbewerbsfähigkeit der Bildungseinrichtu ngen gestärkt und die Qualifikation der Beschäftigten gefördert, grenzüberschreitende Weiterbildungsvorhaben wie auch der Informations- und Erfa hrungsaustausch angeregt und unterstützt, eine größere Effizienz der beruflichen Aus- und Weiterbildung angestrebt, um den Bildungsbereich entsprech end der Entwicklung des Arbeitsmarktes zu gestalten. Derzeit sind im EVBB 34 Bildungsträger aus 18 europäischen Ländern organisiert. Auf der Homepag e stellt der Verband Informationen zu seiner Organsation, der Satzung und den Arbeitsschwerpunkten, den Mitgliedseinrichtungen sowie zu den Jahre s- und Arbeitstagungen und seinen Publikationen bereit.
2006-04-03 |
Indien
Die ILO (International Labour Organisation) stellt auf dieser Website das Programm zur Förderung der beruflichen Bildung in Indien vor, das insbesondere Menschen mit unvollständiger Schulausbildung eine berufliche Qualifizierung bieten soll. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der beruflichen Praxis, die Site stellt die zeitgeschichtliche Entwicklung der Berufsbildungspolitik Indiens, Zielgruppen und das Curriculum vor.
2006-02-20 |
Türkei
Die Website, für die die International Labour Organisation verantwortlich zeichnet, stellt von der türkischen Regierung geförderte Projekte zur beruflichen Qualifizierung von Mädchen und Frauen vor. Im Fokus steht neben der Grundbildung die beruflich-technische Qualifizierung, vorgestellt wird auch ein Forschungsprogramm.
2006-02-17 |
Indien
Im Rahmen ihres Portals zur Förderung der beruflichen Bildung ( UNEVOC) stellt die UNESCO das Programm TVET (Technical Vocational Education and Training) vor, insbesondere in Schwellenländern und Konfliktregionen soll Benachteiligten die Chance auf technische und berufliche Qualifizierung gewährt werden. Eine Maßnahme sind Kooperationsnetzwerke, die nach Regionen bzw. Ländern geordnet sind, die Seite stellt die beteiligten Kooperationspartner in Indien vor.
2006-02-13 |
Internationales
Das Netzwerk von Organisationen und Vereinigungen der Berufsbildung, dem u.a. auch das Bundesinstitut für Berufsbildung angehört,erstrebt eine internationale Qualitätssicherung beruflicher ( Aus)bildung. Neben Konferenzen und E-Publikationen steht die Professionalisierung der praktischen Beratung zu Schule und Beruf im Fokus.
2006-02-13 |
Island
Der Volltext ist eine Studie zur Anwendung von OECD-Vorgaben, die im September 2005 im Auftrag der Regierung veröffentlicht wurde. Folgende Aspekte der tertiären Bildung werden thematisiert:das tertiäre Bildungssystem Islands, regionale Ausgestaltung, Verhältnis zum Arbeitsmarkt, Chancengleichheit, Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit, Bildungsforschung, Bildungsfinanzierung, internationaler Kontext.
2006-01-12 |
Australien
Das New Apprenticeships Programm wurde 1998 eingeführt, um die vormals einzelstaatlichen Regelungen der Lehrlingausbildung durch ein einheitliches, nationales System abzulösen. Die Webseite richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler, um diese bei der Berufswahl zu unterstützen als auch an auszubildende Betriebe. Sie informiert über New Apprenticeships, über Ausbildungsgänge, Berufsaussichten und Karrieremöglichkeiten und bietet Links zur weiteren Information.
2005-10-31 |
Australien
Dieses vom Erziehungsministerium von Queensland zur Verfügung gestellte Glossar enthält hauptsächlich Begriffe und Abkürzungen aus Australiens beruflichen Bildungswesen.
2005-10-31 |
Schweiz
Der Webkatalog "Sharelock" bietet auf dieser Seite eine Linkliste zu im Internet vertretenen Bildungseinrichtungen in der Schweiz. Neben Universitäten sind auch private Bildungsträger aufgeführt.
2005-10-28 |
Schweiz
Der Bericht wird vom Bundesamt für Berufsbildung und Technologie publiziert und liefert Aussagen zu folgenden Bereichen: 1. Überblick über das Berufsbildungswesen, 2. Berufsbildungssystem, 3. Partner der beruflichen Bildung, 4. Lehrstellenmarkt, 5. Finanzierung der Berufsbildung. Das Dokument liegt im PDF-Format mit grafischen Darstellungen als Volltext vor.
2005-10-28 |
Schweiz
Die Fachzeitschrift für Berufsbildung, Berufsberatung und Arbeitsmarkt bietet Artikel zu den Bereichen Qualitätssicherung, Innovation und Berufsbildungspolitik. Es sind pdf-Versionen sowie HTML-Versionen der Artikel verfügbar, das Periodikum erscheint im zweimonatigen Rhythmus und ist in zwei Sprachen abrufbar.
2005-10-28 |
Australien
Das Aboriginal Education and Training Directorate (AETD) in New South Wales ist für die Verbesserung der Bildungsbeteiligung und - leistungen von Aborigines verantwortlich. Dafür wirkt es bei der Erstellung von Richtlinien und Gesetzen mit, berät bei der Entwicklung von speziellen Kursen für Aborigines, fördert die Weiterbildung von Lehrern und vergibt Finanzmittel. Seine Webseite informiert über das AETD und bietet eine Linkliste und Zugang zu seinen Publikationen.
2005-10-28 |
Schweiz
Der Schweizerische Bildungsserver bietet Informationen für Lehrer und Eltern sowie Zugänge zu allen Bildungsbereichen. Das Internetangebot umfaßt u. a. Datenbanken zu Unterrichtsmaterialien, schulpädagogischen Aufsätzen und themenbezogenen Internetseiten. Darüber hinaus gibt es Adress- und Linksammlungen zu Institutionen sowie Portale zur beruflichen Bildung und zur Sonderpädagogik. Neu ist ein Portal, das auf den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in Schulen spezialisiert ist. Außerdem werden ein Newsletter und verschiedene Kommunikationsplattformen angeboten.
2005-10-27 |
Australien
Das Australian Disability Clearinghouse on Education and Training ( ADCET) ist ein webbasiertes Informationsportal, das Informationen zu Themen wie integrierter Unterricht, Lern- und Bewertungsstrategien, Unterbringung und Serviceangebote für Studierende mit Behinderung anbietet. Es setzt sich für den gleichberechtigten Zugang zu höherer Bildung und zur Berufsausbildung für Menschen mit Behinderung ein, indem es relevante Forschung und andere Informationen zusammenstellt, evaluiert und zugänglich macht.
2005-10-27 |
Schweiz
Das aus den 70er Jahren stammende Bundesberufsbildungsgesetz wurde im Dezember 2003 vollständig überarbeitet. Das Gesetz regelt die Kooperation von Bund, Kantonen und betrieblichen Ausbildungseinrichtungen in den Bereichen der Grundbildung, höheren Berufsbildung, beruflichen Weiterbildung, Qualifikationsverfahren und Abschlüsse. Reformiert wurden insbesondere Aspekte der Förderung von Benachteiligten (Schaffung niedrigschwelliger Angebote, Nachqualifizierung) und des individuellen Lernens. Das Dokumment enthält den vollständigen Gesetzeslaut im PDF-Format.
2005-10-27 |
Australien; Internationales
Die von der Charles Sturt University zur Verfügung gestellte Education Virtual Library ist ein umfassendes, annotiertes Verzeichnis von Internetquellen zum Thema Bildung. Das Verzeichnis kann durchsucht werden, oder es können Einträge nach Bildungsstufe, Art der Webseite oder Land aufgerufen werden.
2005-10-27 |
Australien
Der Rural Training Council of Australia (RTCA) wurde von der Landwirtschaftsindustrie eingerichtet und befasst sich mit allen Aspekten der Ausbildung in diesem Gebiet. Zu seinen Aufgaben gehören der Entwurf und die Planung von landwirtschaftsrelevanten Ausbildungsgängen sowie Beratungsfunktionen. Die Webseite informiert über den RTCA, verschiedene Ausbildungsgänge und bietet Links zu relevanten Webseiten.
2005-10-24 |
Australien
Die Webseite des Erziehungsministeriums von New South Wales informiert über das Department, seine Politik, Dienstleistungen und Programme. Sie bietet außerdem Zugang zu Informationen über öffentliche Schulen, TAFE (technical and further education) Colleges, Berufsausbildung, Erwachsenenbildung sowie zu statistischen Daten und Berichten.
2005-10-19 |
Liechtenstein
Die Seite des EU-Jugendbildungsprogramms LEONARDO DA VINCI für Liechtenstein enthält die Beschreibung zu den Programmzielen und Projekten, Listen von Adressen, Veranstaltungsterminen und News, sowie eine Linkliste mit Programmpartnern und Datenbanken aus dem Bereich der beruflichen Erstausbildung (Praktikums- und Stellenbörsen) .
2005-10-04 |
Liechtenstein
Das Amt für Berufsbildung ist Aufsichtsbehörde für die berufliche Grundausbildung in der Beruflehre. Hauptaufgaben sind: Beratung der Lehrlinge, Erziehungsverantwortlichen und Lehrmeister, Genehmigung von Lehrverträgen, Erteilung von Ausbildungsbewilligungen, Ausstellen von Fähigkeitszeugnissen und Notenausweisen, Finanzierung der beruflichen Grund- und Weiterbildung. Die Webseite bietet Informationen rund um die Berufsausbildung.
2005-09-29 |
Tschechische Republik
Diese Seite beschreibt die Mission des Nationalen Ausbildungsfonds in der Tschechischen Republik. Seit seiner Einrichtung im Jahre 1994 wurde der Fond für die Erhöhung von Qualität und Effektivität der Humanressourcenentwicklung, für die Umsetzung des Konzepts des lebenslangen Lernens sowie für die Förderung von Beschäftigung und sozialer Entwicklung auf nationaler Ebene eingesetzt. Hierbei wurde die Tschechische Republik im Rahmen des PHARE-Programms und anderer EU-Programme unterstützt, insbesondere durch die finanzielle Förderung von neuen nationalen Programmen, aber auch durch strategische Analysen und Empfehlungen, konzeptionelle Projekte sowie mittels Hilfen bei der Informationsverbreitung zur Bildung und Humanressourcenentwicklung.
2005-09-01 |
Dominica
Das Dominica State College entstand 2002 aus dem Zusammenschluß dreier Bildungseinrichtungen des tertiären Bereichs: The Dominica Teachers Training College, The Clifton Dupigny Community College ( Academic and Technical Divisions) und The Princess Margaret School of Nursing. Es ist jetzt die zentrale Einrichtung im Bereich Berufsbildung und Hochschulbildung in Dominica.
2005-08-26 |
Belgien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Belgien. Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Dänemark
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Dänemark (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Finnland
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Finnland (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Frankreich
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Frankreich (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Griechenland
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Griechenland (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Irland
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Irland (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Island
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Island (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Italien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Italien (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Liechtenstein
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Liechtenstein (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Luxemburg
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Luxemburg (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Malta
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Malta (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Niederlande
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich den Niederlanden (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Norwegen
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Norwegen (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Portugal
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Portugal (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Schweden
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Schweden (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Schweiz
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich der Schweiz (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Spanien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Spanien (Stand: Februar 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-08-11 |
Österreich
Diese Seite enthält Informationen zu folgenden Themenbereichen: Weiterbildung und Wirtschaftsförderungsinstitut, Berufsinformation und Bildungsberatung, Berechtigungen und Zusatzqualifikationen (z.B. Europass), Universität und Fachhochschule, Schule und Lehrlingsausbildung. Außerdem werden Links zu E-Learning und einer Lehrstellenbörse angeboten.
2005-08-03 |
Belgien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die deutsche Sprache in Belgien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2005-08-01 |
Polen
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die kaschubische Sprache in Polen, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2005-08-01 |
Italien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die slowenische Sprache in Italien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2005-08-01 |
China
Die Seite bietet Links zu Informationen über Stufen und Bereiche des chinesischen Bildungssystems. Die modulartig angeordneten Themenbereiche sind: Reform und Entwicklung; Vorschulerziehung; Primarschulbildung und Sekundarschulbildung; Sonderpädagogik; Berufsbildung; Hochschulbildung; Erwachsenenbildung und Fernunterricht. Ferner stellt die Seite Informationen zu anderen Bereichen der sozioökonomischen Entwicklung bereit.
2005-07-18 |
Malta
Das Malta College für Kunst, Naturwissenschaft und Technik (MCAST) bietet fachspezifische bzw. berufsbezogene Kurse in mehreren Instituten an: Institut für Kunst und Design, Institut für Bauingenieurwesen, Institut für Unternehmen und Handel, Institut für Dienstleistungen, Meeres-Institut, Institut für Maschinenbauwesen, Institut für Agrarindustrie, Institut für Elektrotechnik, Institut für Informations- und Kommunikationstechnologie und das Gozo-Zentrum. Alle Kurse am MCAST finden für die zugelassenen Bewerber auf Vollzeitbasis statt. Vollzeitschüler, die gerne an einer Ausbildung teilnehmen würden, können sich mit dem E.T.C. bewerben, um einen Teil ihres praktischen Studiums an einer Arbeitsstelle zu verbringen. Bei erfolgreichem Abschluss ihrer Ausbildung haben die Schüler Anpruch auf das "Journey Certificate" auf dem handwerklichen oder technischen Level.
2005-07-08 |
China
Diese vom China Internet Information Center erstellte Liste bietet Links zur Berufserziehung und Berufsausbildung als ein gemeinsames Anliegen von Bildungssektor und Industrie. Die Seite führt zu Volltexten zur Geschichte der beruflichen Bildung, zur Ausbildung von Berufsschullehrern, zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der beruflichen und technischen Bildung und zum nationalen Berufsbildungsgesetz.
2005-07-04 |
Indien
Die Website verzeichnet Institutionen, die (Fern)lehrgänge für die Ausbildung zur Lehrkraft in der vorschulischen Erziehung anbieten. Die Site ist Teil des Internetauftritts von indianchild.com - hier werden Informationen für Kinder, Eltern und Lehrpersonen veröffentlicht ( Erziehungsratgeber, Tipps zum Thema "sicheres Surfen im Internet", Wertevermittlung).
2005-06-28 |
Internationales
Die Homepage des Internationalen Zentrums der UNESCO beschäftigt sich mit Fragen der beruflichen Bildung. Die Schwerpunkte des Zentrums liegen auf vier Arbeitsgebieten: Stärkung des internationalen UNEVOC-Netzwerks, das aus mehr als 230 UNEVOC-Zentren in über 150 Industrie- und Entwicklungsländern besteht; Personalentwicklung im Hinblick auf die Ausbildung führender Mitarbeiter [...], die auf dem Gebiet der Berufsbildung tätig sind; Funktion als Informations- und als Clearingstelle, um die besten und innovativsten Maßnahmen zur Berufsbildung für die Arbeitswelt zu fördern; Förderung der Zusammenarbeit und Partnerschaft auf dem Gebiet der Berufsbildung zwischen Organisationen wie der Internationalen Arbeitsorganisation ( International Labour Organization, ILO), der Europäischen Stiftung für Berufsbildung (European Training Foundation, ETF) und anderer.
2005-03-21 |
Österreich
Der Online-Volltext "Bildungswegweiser Österreich", verfasst von der Schulpsychologie-Bildungsberatung, bietet einen sehr umfassenden und detaillierten Überblick über das österreichische Bildungssystem und enthält darüber hinaus Beschreibungen von Charakteristika und Lehrplänen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen. Eingangs wird erläutert, welche Bildungswege zur Matura oder direkt zum Beruf führen und an welchen Stellen Übergange zwischen den verschiedenen Bildungsinstitutionen möglich sind. Anschließend werden grundsätzliche Hinweise zu Bildungsentscheidungen für Schüler einerseits und für Eltern und Bildungsberater andererseits gegeben. Die folgenden drei Kapitel schildern Bildungswege ohne Matura, zur Matura und nach der Matura. Das Kapitel "Wer? Wo? Was? liefert weitere nützliche Hinweise, z.B. zur Entscheidungsunterstützung an der Schule, zu zusätzlichen Beratungs- und Unterstützungsstellen - hier wird eine ausführliche, nach Bundesländern gegliederte Adressenliste angegeben -, auf vom Bildungsministerium herausgegebenen Broschüren, und auf Lehrpläne einzelner Schulformen. Die Broschüre schließt mit einer kurzen Linkliste und Hinweisen zur Adressenrecherche wichtiger Bildungseinrichtungen.
2005-03-14 |
Österreich
Die Informationsseite zu Bildungswegen in Österreich des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur beginnt mit einem schematischen Überblick über die verschiedenen, teils auch berufsbildenden Schulformen und über mögliche Übergänge zwischen Schulformen bzw. Bildungsabschlüssen. Im anschließenden Textteil werden die einzelnen Schulformen vom Primarbereich bis hin zur universitären Bildung unter Einbeziehung verschiedener Möglichkeiten der beruflichen Bildung erläutert. Den Erläuterungen schließen sich weiterführende Links an. Abschließend werden Institutionen und Personen genannt, die bei Bildungsentscheidungen helfen.
2005-03-11 |
Bulgarien
Diese Website bietet statistische Übersichten zu nahezu allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens, einschließlich Bildung und Kultur. Insbesondere zum Hochschulbereich und zur Berufsbildung gibt es mehrere Links. Es werden auch Fragen der Methodologie und der Vergleichenden Analyse behandelt.
2005-03-10 |
Österreich
eduVista ist eine Metasuchmaschine über bis zu 40 Datenbanken aus dem Bereich der Erwachsenenbildung. Durchsucht werden die regionalen Bildungsdatenbanken der 8 Bundesländer und die Veranstaltungskalender der Mitgliedsorganisationen der Konferenz der Erwachsenenbildung Österreich. Die Ergebnisse der Suche enthalten Angebote aus verschiedenen Bildungsformen wie: Ausbildung, Beratung, Berufsreifeprüfung, Bildung, Coaching, College, Fernlehrgang, Fortbildung, Kolleg, Konversation, Kurs, Kurzseminar, Kurzstudium, Lehrgang, Lernen, Schulung, Selbsterfahrung, Seminare, Studiengang, Supervision, Training, Vorbereitung, Vortrag und Workshop. Die Seite bietet darüberhinaus Hinweise auf Bildungsförderung, Bildungsberatungsstellen und Einrichtungen der Erwachsenenbildung.
2005-03-03 |
Österreich
Das [sic] Arbeitsmarktservice (AMS) bietet eine Vielzahl von Informationen zu Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Berufstrends sowie Neigungstests. Ein Berufs- und ein Lehrlingskompass sollen ebenso wie das Informationsprogramm "your choice" berufliche Orientierung geben. In den BerufsInfoZentren ( BIZ) steht eine große Auswahl an Informationsmedien über verschiedene Berufe, Beschäftigungsmöglichkeiten sowie Aus- und Weiterbildungswegen kostenlos zur Verfügung. Das AMS-Qualifikations-Barometer ist österreichweit das erste umfassende Online-Informationssystem zu Qualifikationstrends. Die Seite enthält darüberhinaus noch Bewerbungstipps und einen Download- und Formularbereich. Die downloadbaren Volltexte informieren über Jobchancen in vielen Berufsrichtungen.
2005-02-28 |
Tschechische Republik
Dieser Volltext beschreibt den Transformationsprozess im tschechischen Bildungswesen seit 1989. Insbesondere werden Reformschritte genannt, die Mitte der neunziger Jahre eingeleitet wurden. Als Link wird auf dieser Seite eine Grafik des Schulsystems angeboten.
2005-02-17 |
Bulgarien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Bulgarien (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Estland
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Estland (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Lettland
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Lettland (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Litauen
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Litauen (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Polen
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Polen (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Rumänien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Rumänien (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Slowakei
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich der Slowakei (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Slowenien
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Slowenien (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Tschechische Republik
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich der Tschechischen Republik (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Ungarn
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Ungarn (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Zypern
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Zypern (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2005-02-17 |
Internationales; Europa
Diese Informationen über Berufsbildungssysteme sowie der zugehörigen Politik, Forschung und Praxis der EU-Mitgliedsstaaten plus Island und Norwegen werden bereitgestellt von 1) ETV ( =Europäisches Berufsbildungsdorf) und 2) CEDEFOP ( Referenzzentrum der EU in Fragen der Berufsbildung). Die Informationen liegen in deutscher und englischer Sprache vor ( außerdem in den Sprachen der EU-Mitgliedsländer). Angeboten wird eine thematische Übersicht zu 11 Themen, aus denen zuerst eines auszuwählen ist, bevor länderspezifische Informationen abgefragt werden können. Die Themen sind: 1) allgemeiner politischer Kontext, 2) Politikentwicklung, 3) institutioneller Rahmen, 4) grundständige Berufsausbildung, 5) berufliche Weiterbildung, 6) Ausbildung der Ausbilder, 7) Kompetenzentwicklung und innovative Pädagogik, 8) Validierung des Lernens, 9) Beratung für Lernen, Karriere und Einstellung, 10) Finanzierung, 11) europäische und internationale Dimension, lebenslanges Lernen.
2005-02-10 |
Europa
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit (ES-BA) ist die zentrale Informationsplattform für aktuelle Informationen zu 31 europäischen Arbeits- und Bildungsmärkten. Sie bietet Erstinformation für Arbeitnehmer, die Arbeits- oder Weiterbildungsmöglichkeiten im europäischen Ausland suchen, für Studierende, für Auszubildende sowie für junge Leute, die zwischen Schule und Beruf nach Jobs und Praktika im Ausland suchen. Diese Zielgruppen erhalten über diese Seite einen einfachen und übersichtlichen Zugang zur Gesamtpalette der europabezogenen Dienstleistungen der Bundesagentur für Arbeit.
2005-02-03 |
Australien
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Australien, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Kanada
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Kanada, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
China
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in China, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz-Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Hongkong
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Hongkong, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Macao
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Macao, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Griechenland
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Griechenland, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Indien
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Indien, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz-Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Japan
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2005-01-26 |
Vereinigte Staaten
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2005-01-26 |
Malaysia
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2005-01-26 |
Niederlande
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2005-01-26 |
Singapur
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Singapur, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Stadt-Staat findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz-Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Neuseeland
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Neuseeland, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz-Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Schweden
Dieser Volltext von wordIQ bietet einen strukturierten Überblick zum Bildungssystem in Schweden, geordnet nach Primar-, Sekundar- und Tertiärstufe mit all ihren Differenzierungen und nationalen Charakteristika. Weitere Informationen zum Bildungswesen in diesem Land findet der Nutzer über den Link "see also". wordIQ ist ein Referenz- Tool im Netz. Es bietet Suchergebnisse aus einer Palette von Wörterbüchern, Enzyklopädien, Thesauri und anderen Quellen.
2005-01-26 |
Estland
Es werden die drei Ebenen des Bildungssystems vorgestellt: Grundschulbildung, Haupt- und Mittelschulbildung, Hochschulbildung. Ein kurzer Abschnitt informiert über die Berufsausbildung. Die Texte werden ergänzt durch Aussagen zum Bildungsgesetz (1992) und den prioritären Bildungs- und Erziehungszielen sowie eine Tabelle mit statistischen Angaben (1999-2003).
2005-01-03 |
Russische Föderation
Diese Fallstudie im Umfang von 20 Seiten analysiert die Reformprozesse auf dem Gebiet der technischen und beruflichen Bildung und Erziehung im Zeitraum 1985 bis 1994. Sie enthält die Abschnitte: Interdependenz zwischen beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt; Reform der Berufsbildung; Staatliche Standards als Basis für ein neues Modell der beruflichen Bildung; Berufsbildung als ein Mittel für die Wiederbelebung der russischen Wirtschaft.
2005-01-03 |
Mongolei
Dieser Volltext enthält die folgenden Abschnitte zum Bildungssektor: Allgemeinbildendes Schulwesen; Berufliche Bildung; Hochschulwesen und Fernunterricht. In den Vorbemerkungen analysiert der Autor, der von 1998 bis 2001 als Regierungsberater in der Mongolei tätig war, den Transformationsprozess im Lande, der sich seit 1989/1990 vollzogen hat.
2005-01-03 |
Ungarn
Das Portal des Ungarischen Bildungsservers ist nach Themengruppen strukturiert. Über die entsprechenden Links gelangt man zu zahlreichen Unterthemen. Die Inhalte decken alle Stufen und Bereiche des ungarischen Bildungswesens ab.
2005-01-03 |
Grenada
Das College bietet zahlreiche Voll- und Teilzeitkurse im akademischen und berufsbildenden Bereich sowie für die berufliche Weiterbildung an.
2004-10-12 |
Belize
Die Regierung von Belize informiert mit einem kurzen Text über Schule, Hochschule und Berufsausbildung in Belize.
2004-09-03 |
Barbados
Das College bietet Studiengänge und Kurse im akademischen und berufsbildenden Bereich für zahlreiche Fachgebiete.
2004-08-30 |
Barbados
Der Council dient der Förderung der beruflichen Aus- und Weiterbildung, um die internationale Wettbewerbsfähigkeit von Barbados zu verbessern. Zu seinen Aufgaben gehört auch die Festlegung von Standards für die berufliche Bildung sowie die Entwicklung nationaler Berufsqualifikationen.
2004-08-30 |
Albanien
Dieser umfassende Volltext mit diversen Links zu den einzelnen Stufen und Bereichen des albanischen Bildungssystems bietet zugleich einen historischen Abriss zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung in Albanien. Die Autoren haben den Inhalt gegliedert in: Vor- kommunistische Ära; Bildung unter kommunistischer Herrschaft; Bildung im Neuen Albanien.
2004-08-12 |
Bahamas
Die University of the West Indies bietet über den Bahamas Tourism Training Centre Studiengänge im Bereich Hotelgewerbe und Tourismus sowie ein Studienprogramm in Rechtswissenschaften an. Die Einrichtung ist auch Sitz des Repräsentanten der University of the West Indies auf den Bahamas.
2004-08-06 |
Belarus
Die umfassende Linksammlung ist in folgende Kategorien unterteilt: Allgemeine und berufliche Bildung; Universitäten und Hochschuleinrichtungen; Colleges, Schulen und Lyzeen; Kinder- und Jugenderziehung sowie Jugendorganisationen. Ein beträchtlicher Teil der Links bezieht sich auf die Hauptstadt Minsk und die Region Witebsk.
2004-07-13 |
Arabische Länder
Diese Webseite bietet Links zu Bildungseinrichtungen, Organisationen und Verbänden sowie Forschungsstätten aller Bildungsstufen und Fachrichtungen in den arabischen Ländern bzw. dort, wo sie in arabischer Sprache angeboten werden.
2004-07-07 |
Spanien
Der Text beantwortet alle Fragen, die mit der Beruflichen Bildung in Spanien zusammenhängen.
2004-06-29 |
Liechtenstein
"Bildung & Wissenschaft" ist ein Teilbereich der Homepage "Portal des Fürstentums Liechtenstein". Die Eingangsseite enthält Links zu Texten zu folgenden Themen: Überblick - Das liechtensteinische Bildungswesen; Allgemeine Bildung; Berufliche Bildung; Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung; Berufsinformationszentrum (BIZ); Staatliche Ausbildungsbeihilfen: Stipendien und Darlehen; Hochschulforschung.
2004-06-25 |
Türkei
Die Website des Bunds Türkisch-Deutscher Unternehmer bietet unter Download/Bildung-Ausbildung Volltexte zu Themen betreffend türkische Migrant_innen in Ausbildung und Beruf in Deutschland.
2004-05-25 |
Australien
Die Seite vermittelt Zugang zu Informationen über laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte der Berufsbildungsforschung in dieser Universität in New South Wales.
2004-04-23 |
Litauen
Die englische Version der Website des litauischen Bildungsministeriums [die litauische ist wesentlich umfangreicher] bietet Informationen über das Bildungssystem, die Gesetzgebung im Bildungsbereich, die berufliche Bildung, die Hochschul- und Erwachsenenbildung, eine Linkliste zu Texten über Bildungsreformen (pdf und doc-Dateien), statistische Daten sowie allgemeine Informationen zur Landeskunde und Geschichte des Landes.
2004-04-19 |
Bahamas
Die Website des Bildungsministeriums der Bahamas gibt einen Überblick über Aufgaben, Politik und Organisationsstruktur des Ministeriums und zugeordneter Organe. Weitere Informationsseiten bestehen zu Bildungsinstitutionen und -politik im Bereich der Schul-, Hochschul-, Berufs- und Erwachsenenbildung, Ausbildungsförderung, Prüfungswesen, zum Curriculum und zu Unterrichtsmaterialien.
2004-04-16 |
Italien
Das Nationale Institut für die Evaluation des Bildungssystems ( INVALSI) ist die Nachfolgeeinrichtung des früheren CEDE (Centro Europeo dell' Educazione) und wurde 1999 gegründet. Seine beträchtlich erweiterten Aufgaben als "unterstützende Agentur für die Autonomie der Schulen" sind die Folgenden: 1. Evaluierung der Effizienz und Effektivität des Bildungssystem als Ganzes und im Detail - gegebenenfalls auch auf der Ebene der Einzelschule - und Herstellen von Querbeziehungen zwischen der nationalen Situation innerhalb des internationalen Kontexts. 2. Analyse der Gründe für das Scheitern von Schülern und Schul- bzw. Studienabbruch mit Bezug zum sozialen Kontext und zur Art der Bildungsangebote. 3. Evaluierung der Nutzerzufriedenheit. 4. Unterstützung und technische Hilfestellung für Schulbehörden mit dem Ziel autonome Evaluierung und Unterstützungsinitiativen für Schulen zu ermöglichen auch mit Hilfe von für die Schulen frei zugänglichen und recherchierbaren Datenbanken. 5. Evaluierung der Auswirkungen von bildungspolitischer Gesetzgebung. 6. Evaluierung der Ergebnisse von innovativen Projekten und Initiativen auf nationaler Ebene. 7. Sicherstellung der Teilnahme Italiens an internationalen Forschungsprojekten im Bereich Evaluation und auf dem Gebiet der organisationellen und didaktischen Innovationen. Auf seiner Website bietet INVALSI umfassende Informationen über seine Forschungsaktivitäten, zu aktuellen Vorhaben und Veranstaltungen sowie eine Vielzahl von Dienstleistungen für Bildungspraktiker, Bildungsverwalter und Bildungsforscher.
2004-03-30 |
Spanien
Das Institut ist eine Einrichtung des Arbeits-und Sozialministeriums mit dem Ziel, kulturelle Kommunikation zwischen den Jugendorganisationen zu fördern, ein Informations.- und Dokumenttionnsystem aufzubauen, internationale Beziehungen und Zusammenarbeit im Bereich Jugendarbeit und Jugendpolitik zu pflegen sowie nationale und internationale Austauschprogramme zu fördern. Die Homepage verweist auf Informationen über Seminare zur internationalen Solidarität und Toleranz, Austauschprogramme, Jugendorganisationen, Beschäftigungsförderung für Jugendliche, kulturelle Programme, Dokumentation und Jugendstudien, Veröffentlichungen und Informationsdienste. Die Regionalzentren des Instituts sind auf der Homepage anklickbar.
2004-03-17 |
Saudi-Arabien
GOTEVOT ist die nationale saudi-arabische Aufsichts- und Koordinierungsstelle für berufliche Aus- und Weiterbildung. Auf ihrer Homepage beschreibt die Einrichtung ihre Aufgaben, die sich auf die Kontrolle und Koordinierung folgender Bereiche erstreckt: technische Ausbildung und Berufsausbildung, private technische Bildung und Ausbildung, kommunale Dienstleistungen und Weiterbildung, berufsbegleitende Weiterbildung, Koordinierung einer nationalen Initiative für berufliche Qualifizierung (NSJT - National System for Joint Training), Zusammenarbeit mit öffentlichen und privaten Arbeitgebern sowie mit Bildungseinrichtungen zur Ermittlung des Qualifikationsbedarfs für den Arbeitsmarkt. Statistische Angaben über Studierendenzahlen an verschiedenen Ausbildungseinrichtungen ergänzen das Informationsangebot.
2004-02-13 |
Spanien
Die Website des "Erziehungsministeriums" der Provinz Kantabrien hat drei Teile: "Educación" informiert über die Schul-, Berufs- und Hochschulbildung in der Region, "Juventud" bringt Informationen für Jugendliche (z.B. über einen Jugendmodewettbewerb) und die Seite für das Consejo Escolar de Cantabria informiert über die Aufgaben des Gremiums im Bereich Schulpolitik, Schulentwicklung und Planung.
2004-02-04 |
Frankreich; Europa
Innova beobachtet und analysiert die theoretischen und praktischen Entwicklungen in Bezug auf Innovationen in den nationalen Bildungspolitiken der (15) EU-Mitgliedsländer. Die Texte der entsprechenden Forschungs- und Sachstandsberichte sowie andere Publikationen (u.a. eine Bibliografie) sind über die Homepage zugänglich; länderübergreifende Themen sind : Chancengleichheit, Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung, multikulturelles Lernen.
2004-02-02 |
Österreich
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Österreich (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in Landeskunde; Bildungssystem (mit einer grafischen Darstellung der Struktur des Systems); Berufsausbildung; Studium; Zulassung zum Studium/ Bewerbung; Jobs und Praktika; Arbeiten in Österreich; Weiterbildung; Soziale Absicherung; Information und Beratung; Info-Material.
2004-01-19 |
Vereinigtes Königreich
Der Europaservice der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen zu Ausbildung, Studium und Arbeit in 31 europäischen Ländern, einschließlich Großbritannien (Stand: Juli 2005). Die Länderinformationen sind einheitlich gegliedert in: Land und Leute, Ausbildung, Studium, Jobs und Praktika, Arbeiten, Weiterbildung, Formalitäten, Soziale Sicherung, Info-Material, Information und Beratung.
2004-01-19 |
Costa Rica
Diese Website bietet Informationen über Studien- und Berufsmöglichkeiten für die Schüler Costa Ricas. Dazu steht eine Linkliste für die Hochschuleinrichtungen und eine für die Ausbildung in zahlreichen Studiengängen und Berufen zur Verfügung, inclusive Stipendienangebote. Außerdem kann man online einen Berufseignungstest mit anschließender Sofort-Auswertung machen.
2003-12-15 |
Zypern
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2003-12-11 |
Ukraine
Die Website bietet: Informationen zum Bildungssystem im allgemeinen und zu einzelnen Stufen und Bereichen des Bildungssektors im besonderen; Dokumente im Volltext zum Bildungsrecht und zu Fragen der Bildungspolitik. Ferner sind Datenbanken zu den Bildungseinrichtungen des Hochschulwesens und der Berufsbildung verfügbar.
2003-12-11 |
Internationales; Lateinamerika
Der Zugang zu Bildungsinformationen ist von der aufgeführten Website aus möglich, indem man zunächst das gewünschte Land wählt und auf der Landesseite den Link "Education and Research" anklickt. Es wird dann eine Liste von Bildungseinrichtungen und bildungsrelevanten Körperschaften angeboten.
2003-12-11 |
Trinidad und Tobago
Das Institut ist von der Regierung beauftragt mit der Entwicklung von Hochschulbildung, Wissenschaft und Technik, der Koordinierung von Ausbildungsprogrammen und der Popularisierung von Wissenschaft und Technik. Die zweite Hauptaufgabe ist die Akkreditierung von post-sekundaren Bildungsprogrammen. Auf der Homepage sind Schaltflächen zu folgenden Bereichen: Popularisierung von Wissenschaft und Technik, Wissenschafts- und Technologie(politik), Statistiken dazu, Akkreditierung, Publikationen.
2003-12-06 |
Puerto Rico
Die Website gibt insgesamt einen detaillierten Überblick über die Entwicklung und den Stand des Bildungswesens in Puerto Rico und seine differenzierten Angebote in vielen Bildungsbereichen. Die Homepage hat folgende Bereiche (resp. buttons): Aufgaben des Ministeriums (asuntos); Organisationsstruktur und Zuständigkeiten, Programme ( administración); Dienstleistungen für die Allgemeinheit ( comunidad); Schulwesen, zwei Listen, die zu einzelnen Schulen führen ( escuelas); Informationen für die Schüler und Auszubildenden ( im allgemeinen Sinn) (estudiantes). In jedem dieser Bereiche sind auch Links zu Informationsquellen, z.B. Rechtsvorschriften, Formularen etc.) enthalten (recursos).
2003-12-05 |
Internationales
Mit dieser Website findet man alle Arten von Online-Kursen, Bildungs- und Trainingsprogrammen und Lernressourcen aus 241 Themenbereichen, die von Bildungseinrichtungen, Formen und Einzelpersonen weltweit angeboten werden - alles mit dieser einen Website zu erreichen, die nach Bildungsniveaus und Bildungsbereichen abgesucht werden kann. Die Homepage ist nach folgenden Bildungsbereichen gegliedert: Programme mit akademischem Abschluss, MBA- und Businessprogramme, Berufsaus- und -fortbildungskurse, Weiterbildung und Sprachkurse.
2003-10-30 |
Trinidad und Tobago
Das Ministerium wurde im Dezember 2001 eingerichtet und eine seiner Hauptaufgaben ist die Entwicklung der nationalen Humanressourcen durch tertiäre Bildung undf Ausbildung, Berufsbildung und Forschung. Die Hauptteile der Website enthalten Informationen zum Ministerium selbst, seinen Unterabteilungen ( Forschung, Planung und technische Dienstleistungen, Berufsfortbildung, Verwaltungseinheiten) sowie offizielle Dokumente und Reden.
2003-10-21 |
Guatemala
Das Institut versteht sich als führend bei der Berufsausbildung von Arbeitskräften für den Arbeitsmarkt, indem es Ausbildungsprogramme anbietet; Ziel ist es die Produktivität der Wirtschaft zu fördern, um zu einer Entwicklung des Landes beizutragen. Die Website bietet beschreibende Texte zu den Aufgaben des Instituts, seine Struktur und die regionalen Einrichtungen; Publikationen des Instituts können heruntergeladen werden.
2003-10-20 |
El Salvador
Das Institut ist die "leitende und koordinierende" Einrichtung zur Entwicklung der salvadoranischen Berufsbildung. Es werden Bildungsprogramme für verschiedene Zwecke entworfen und durchgeführt, das gesamte System der Berufsbildung wird weiterentwickelt und die Unternehmen werden beim effektiven Einsatz beruflicher Qualifikationen beraten. Die Website enthält detaillierte Angaben über die einzelnen Aufgaben, Tätigkeiten und Planungen des Instituts - auch über die Beobachtung des Arbeitsmarktes - und eine virtuelle Bibliothek.
2003-10-18 |
Chile
Educación media bezeichnet in Chile offensichtlich den Sekundarbereich. Die Website bietet ausführliche Informationen über ein Programm zu dessen Verbesserung und über die Berufsbildung sowie über das Projekt Montegrande, an dem 51 liceos mit innovativen Initiativen teilnahmen.
2003-10-09 |
Malta
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2003-10-09 |
Nepal
Diese Organisation formuliert und koordiniert die Bildungsprogramme der Berufsbildung in Nepal. Zu den Aufgaben gehören auch die Qualitätskontrolle, die Koordinierung aller am Berufsbildungssystem Beteiligten und die Vorbereitung und Ermöglichung der Ausbildung auf dem Basis- und mittlerem Niveau. Auf der Website finden sich Informationen über Akkreditierung, Prüfungen, Politikentwicklung, Dienstleistungen und Information, Publikationen und Links zu Ausbildungeinrichtungen.
2003-10-06 |
Rumänien
Die Länderanalyse zum Stand und zu den Perspektiven der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Sekundarbildung wurde Fretwell und Wheeler im Auftrag der Weltbank erarbeitet, die in Rumänien Bildungsprojekte finanziert. Das Volltext-Dokument im pdf- Format umfasst 22 Seiten.
2003-09-08 |
Bahrain
Diese Website liefert Textauszüge oder wenigstens Inhaltsangaben der Bildungsgesetze Bahrains zu folgenden Gebieten: Private Träger, Ausbildung, Evaluierung der Schülerleistungen, Anerkennung von Abschlüssen.
2003-08-27 |
Uruguay
Das Zentrum stellt folgende Ausbildungsgänge zur Verfügung: für Sozialpädagogen auf Hochschulniveau, Weiterbildung von Erwachsenen, speziell Arbeitern; dazu entwickelt es entsprechende Studienprogramme. Diese 3 Punkte sowie Informationen zum Dokumentationszentrum / Bibliothek und Publikationen bilden den Inhalt der Website.
2003-08-26 |
Saint Lucia
Neben der Selbstbeschreibung (Organisationsstruktur des Ministeriums werden in der Navigationsleiste Informationen über folgende Bereiche angeboten: Unter "School"; Schulsystem, Prüfungen, Zulassung, Curriculum, Lehrerinformation; unter "Human Recource Development": Berufs(bildungs)möglichkeiten und Berufsberatung. Ferner: Statistiken, Stipendien und der Text des Bildungsgesetzes.
2003-08-25 |
Lettland
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Lettlands ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, Berufsbildung und Arbeitsmarktreform vornimmt. Diese Website bietet eine qualitative Analyse zu Berufsbildungs- und Arbeitsmarkfragen durch einen detaillierten Länderbericht und Tiefenstudien.
2003-08-11 |
Polen
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Polens ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, Berufsbildung und Arbeitsmarktreform vornimmt. Diese Website bietet eine qualitative Analyse zu Berufsbildungs- und Arbeitsmarkfragen durch einen detaillierten Länderbericht und Tiefenstudien.
2003-08-11 |
Slowakei
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) der Slowakischen Republik ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, Berufsbildung und Arbeitsmarktreform vornimmt.
2003-08-11 |
Schweiz
Diese Seite bietet eine Gesamtüberblick über das schweizerische Bildungssystem. Zu allen Bildungsniveaus werden Texte über die einzelnen Arten der Bildungseinrichtungen Entwicklung, statistische Daten, Lerninhalte, Anforderungen und weiterführende Ausbildungen angeboten, sowie Informationen zu den bildungspolitischen Zuständigkeiten und Bildungsausgaben. Zusätzlich werden die wichtigsten Websites aus allen Bereichen der Bildungsszene Schweiz und Linksammlungen zu Bildungsinstitutionen des Bundes und der Kantone angeboten.
2003-07-29 |
Frankreich
Die "Greta" sind eine Gruppe von lokalen Bildungseinrichtungen, die Weiterbildungsmaßnahmen für Erwachsene mit entsprechenden Abschlüssen und Diplomen organisieren. Dies können Collèges oder allgemeinbildende oder berufsbildende Lycées sein. Die Website informiert über Ausbildungsstätten, die angebotenen Berufsbildungsgänge, über die Zielgruppen und die Finanzierung der Ausbildung.
2003-07-03 |
Frankreich; Europa
Dieser Text zeigt die wichtigsten Organisationen der Europäischen Union im Bereich Bildung, den europäischen Aktionsprogrammen und zu diversen Texten über eine einheitliche europäische Bildungspolitik, z. B. zur Ankerkennung von Hochschulabschlüssen und zum Aufbau eines europäischen Hochschulraumes.
2003-07-02 |
Frankreich
Dies ist die Einstiegsseite des Erziehungsministerium für das Gebiet der Berufsbildung. Sie ist aufgeteilt in folgende Rubriken: Aktuelle Meldungen, statistische Daten zur Berufsbildung, Informationen über die Ausbildungsgänge und ihre Abschlüsse, zusammenfassende Dossiers zu den Entwicklungen in der nationalen Berufsbildungspolitik, Berufsberatung und praktische Informationen.
2003-07-01 |
Armenien
Dieser Volltext bestätigt, dass der Prozess der Reform des armenischen System der beruflichen Bildung auf der Sekundarstufe im Rahmen des EU-finanzierten TACIS-Projekts und mit Unterstützung internationaler Organisationen begonnen hat (Stand: Februar 2005) . Seit 1999, als der Bericht der Armenischen Nationalen Beobachtungsstelle entwickelt und veröffentlicht wurde, gab es bemerkenswerte Veränderungen im Bildungssystem des Landes, die darauf abzielen, seine Effizienz zu verbessern und es lokalen Bedürfnissen anzupassen.
2003-07-01 |
Ukraine
Dieser Volltext informiert über die Ziele, Aufgaben, Struktur und Organisation des Hochschulsystems der Ukraine. Zum staatliche Hochschulwesen gehören 940 tertiäre Bildungseinrichtungen, einschließlich der technischen und beruflichen Schulen. Im Text werden die vier Stufen erläutert, nach denen eine Zulassung als Hochschuleinrichtung möglich ist.
2003-06-18 |
Schweiz
"Der BCH/FPS unterstützt seine Mitglieder in der Umsetzung der sich abzeichnenden Herausforderungen im Bildungswesen und vertritt ihre Anliegen auf eidgenössischer Ebene. Er arbeitet projektorientiert mit Behörden, Verbänden und anderen Institutionen zusammen, koordiniert die parlamentarische Vertretung der Interessen der Berufsbildung auf schweizerischer Ebene und engagiert sich insbesondere für folgende Themen: Fachgebiete und Projekte rund um das schweizerische Bildungswesen." Des weiteren bietet die Website eine Adressensammlung und eine Linkliste an. Der Verband gibt noch eine Fachzeitschrift "Berufsbildung Schweiz" heraus, die über aktuelle Themen und Projekte im schweizerischen Bildungssystem informiert.
2003-06-10 |
Schweiz
Die vom Kanton Zürich eingerichtete Fachstelle fördert und vernetzt Aktivitäten in den Bereichen: Kulturwechsel vom Lehren zum Lernen, Wissenstransfer von ICT im Unterricht, individuelles und kooperatives Lernen, Einsatz von ICT zum Lernen, Einsatz von digitalen Medien zum Lernen, Stufenübergreifende Kompetenzbeschreibungen in den Bereichen ICT- und Informationskompetenz, Modularisierung der Ausbildungsangebote für die Informatikberufe, Ergänzungsfach Informatik an Mittelschulen.
2003-06-06 |
Frankreich
Die Schaffung des Vertrags "Jeune en entreprise" ermöglicht es Unternehmen, junge Leute von 16 bis unter 23 Jahre in unbefristeten Arbeitsverträgen einzustellen. Dieser Vertragstypus gilt für junge Leute ohne Diplom oder mit einem Abschlussniveau unter dem "Baccalauréat" (Abitur). Diese Förderung ermöglicht es den Jugendlichen (vor allem jenen, die gleich im Berufsleben starten wollen, ohne in eine Ausbildung zurückzukehren), von einer echten Eingliederung in die Arbeitswelt zu profitieren. Die Website enthält Informationen zu allem, was man über das Programm wissen muss, die offiziellen Texte und die vom Arbeitsministerium publizierten Texte zur Einführung der Kampagne.
2003-05-23 |
Europa
Hauptzweck des Netzwerks REFER ist die dezentralisierte Sammlung, Aufbereitung und Verbreitung von Informationen zur Berufsbildung in den Mitgliedstaaten der europäischen Gemeinschaft. Es soll den wachsenden Bedarf an Informationen befriedigen und Vergleiche der Entwicklungen in den Mitgliedsstaaten möglich machen. Dies soll durch die europäische Vernetzung nationaler Konsortien geschehen, die die im jeweiligen Land für die Berufsbildungsforschung relevanten Institutionen/Organisationen vereinen.
2003-05-21 |
Frankreich
Diese Website der französischen Verwaltung stellt Texte zur Verfügung, durch die sich der betroffene, hier der behinderte, Bürger über seine Rechte und die Wege zu ihrer Durchsetzung informieren kann. Mit der linken Linkliste gelangt man u.a. zu den Punkten: finanzielle Beihilfen für sonderpädagogische Betreuung, behinderte Kinder, Ausbildung und Beschäftigung von Behinderten.
2003-05-21 |
Europa
Diese Website bietet Linkverzeichnisse zu Informationen über die jüngsten Entwicklungen in der europäischen Bildungspolitik und EU- Dokumenten sowie über Rechtstexte in diesem Bereich
2003-05-12 |
Vereinigtes Königreich; Europa
UK NRP dient als erste Anlaufstelle für nationale berufliche Qualifikationen, es ist also eine zentrale Informationsstelle über UK Qualifikationen des beruflichen, fachlichen und technischen Niveaus. UK NRP vertritt als Behörde ausserdem das Vereinigte Königreich von Großbritannien und Nordirland in einem europaïschen Netzwerk von Anlaufstellen für berufliche Qualifikationen in den Mitgliedstaaten.
2003-04-14 |
Wales; Vereinigtes Königreich
Die Regierung der in Bildungsfragen weitestegehend autonomen Region Wales informiert über Aktivitäten in allen Bereichen der Bildung, von der Schule über die Aus- und Weiterbildung bis zum Lebenslangen Lernen, mit Angeboten für Eltern, Lehrkräfte, Schüler, Bildungsverwaltung und Bildungsanbieter.
2003-04-14 |
Lateinamerika; Karibik
Dies ist ein Text über den Zustand und die künftigen Erfordernisse der Berufsbildung in Lateinamerika und der Karibik. Mit dem Pfeil am Ende jeder Seite kann man Informationen über spezielle Projekte einzelner Länder in diesem Raum aufrufen.
2003-04-01 |
Jordanien
Diese Website präsentiert die Dokumente der im Titel genannten Tagung, die im September 2002 in Amman stattfand; es finden sich Aussagen zur Primar-, Sekundar-, Hochschul- und Berufsbildung.
2003-02-24 |
Italien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die ladinische Sprache in Italien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die okzitanische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Schweden
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die samische Sprache in Schweden, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Österreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die slowenische Sprache in Österreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Finnland
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die schwedische Sprache in Finnland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Schweden
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für Meänkieli und schwedisch Finnisch, die finnischen Sprachen in Schweden, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Spanien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die galizische Sprache in Spanien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Vereinigtes Königreich; Wales
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die walisische Sprache im Vereinigten Königreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Vereinigtes Königreich; Schottland
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die gälische Sprache im Vereinigten Königreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Vereinigtes Königreich; England
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die kornische Sprache im Vereinigten Königreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Vereinigtes Königreich; England
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die schottische Sprache in Schottland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Italien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die deutsche Sprache in Südtirol (Italien), zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Griechenland
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die türkische Sprache in Griechenland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2003-02-20 |
Belarus
Diese Linkliste enthält Institutionen aus folgenden Bereichen: 1) Bildung und Erziehung, 2) Universitäten und andere Hochschuleinrichtungen, 3) Schulen, Sekundarschulen, 4) Bildungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche und Studentenorganisationen.
2003-01-29 |
Irland
Das 'Vec' bietet Bildungsprogramme für den zweiten Bildungsweg, Weiterbildung, Berufsbildung, Erwachsenenbildung, Sonderprogramme für Schulaussteiger sowie Sport und Kunstprogramme. Umfangreiche Informationen über Aktivitäten, Schulen, Angebote in der Erwachsenenbildung - Sport - Künste - Kultur, über grenzübergreifende Programme, europäische und internationale Projekte.
2003-01-28 |
Australien
Dieses Handbuch (PDF-File, 42 Seiten) ist eine Sammlung von Informationen und Fallstudien über effektive Strategien zur beruflichen Bildung in Australien. Es werden Richtlinien präsentiert, wie VET- Programme aufgebaut und durchgeführt werden können. Darin fließen die Erfahrungen von Lehrern und Praktikern ein, die das Modellprogramm ' Wege von der Schule zur Arbeit' für die ländlichen Gebiete: Northern Territory, Queensland und Westaustralien erstellten.
2003-01-24 |
Venezuela
INCE ist die leitende und zentrale Organisation für die berufliche Bildung in Venezuela und dem Erziehungsministerium unterstellt. Das Institut ist verantwortlich für die gesamte Planung und Durchführung der Berufsbildungspolitik, auch für die Förderung der Ausbildung des Humankapitals in bestimmten Sektoren des Arbeitmarktes. Die Homepage enthält einen Text zur Funktion des Instituts.
2003-01-16 |
Irland
Zusammenfassung (PDF-File, 72 Seiten) der wichtigsten Änderungen in den reformierten 'Link-Modules' (sie definieren das Curriculum für den Bildungsabschluss im Bereich berufliche Bildung - Leaving Certificate Vocational Programme), die 2004 erstmals abgeprüft werden. (Hintergrund-) Informationen für Lehrer.
2003-01-13 |
Internationales
Die Website bietet umfangreiche Informationen über berufliche Bildung und Qualifikationen, Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik, Sozialpolitik, Humankapital, Migrationsfragen u. ä. in den OECD. Ländern.
2003-01-09 |
Vereinigte Staaten; Europa
Informationssite über die Kooperation der Europäischen Union und den USA im Bereich Hochschulbildung und berufliche Aus-/Bildung. Links zu Anträgen, Verneibarungen (im Volltext) und Programmen. Volltext über die vereinbarte Zusammenarbeit für die Jahre 2001-2005 abrufbar.
2003-01-08 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die baskische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Spanien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die baskische Sprache in Spanien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die bretonische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Spanien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die katalanische Sprache in Spanien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die korsische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Spanien
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die asturische Sprache in Spanien, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Österreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die kroatische Sprache in Österreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Niederlande
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die friesische Sprache in den Niederlanden, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die elsässische Sprache in Frankreich, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Frankreich
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die irische Sprache in Nordirland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Irland
Dieses Regionaldossier wurde von Mercator-Education dem Europäischen Netzwerk für Regional- oder Minderheitensprachen und Bildung erstellt mit dem Ziel, eine kurzgefasste Beschreibung sowie grundlegende bildungsstatistische Daten zur Erziehung in Minderheitensprachen, in diesem Fall für die irische Sprache in der Republik Irland, zu liefern. Das Dossier enthält Informationen zu den Themen: Bildungssystem, neueste bildungspolitische Entwicklungen, Teilung der Zuständigkeiten, Hauptakteure, rechtliche Bestimmungen, unterstützende Strukturen, aber auch quantitative Informationen und Zahlen über Schulen, Lehrer, Schüler und finanzielle Investitionen. Um eine Verbindung zwischen diesen regionalen Beschreibungen mit denen der nationalen Bildungssysteme zu schaffen, hat man sich entschieden dem EURYDICE-Raster, dem Informationsnetz zu Bildung in Europa, zu folgen. EURYDICE liefert Informationen zur Verwaltung und Struktur aller Bildungsstufen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Informationen der Regionaldossiers konzentrieren sich auf den Gebrauch von Sprachen auf den verschiedenen Bildungsstufen. Jedes Dossier bietet zunächst eine Einführung in die jeweils untersuchte Region, auf die sechs Abschnitte folgen, die jeweils eine Bildungsstufe behandeln. In den Abschnitten acht bis zehn folgen Informationen zu Forschungsaktivitäten, ein Ausblick sowie Angaben zu statistischen Daten.
2002-12-20 |
Europa
CESAER ist eine im Jahre 1990 gegründete nicht-kommerzielle internationale Vereinigung von ca. 50 führenden europäischen Universitäten, Technischen Hochschulen und Fachhochschulen auf dem Gebiet der Ingenieurausbildung. Die Vereinigung hat sich zum Ziel gesetzt, ein hohes Niveau der Fachausbildung in Europa zu sichern und die Kooperationsbeziehungen zwischen ihren Mitgliedern im Bereich von Forschung sowie postgradualer Bildung und Weiterbildung zu verbessern.- Diese Website bietet Informationen über CESAER-Projekte, künftige Tagungen und Kriterien für eine Mitgliedschaft.
2002-12-16 |
Kuba
Diese Website liefert einen Text über die Tätigkeitsbereiche des Ministeriums.
2002-12-12 |
Irland
Das Programm VTOS wird vom irischen Bildungsministerium und dem europäischen Sozialfond gefördert und will Arbeitslosen jungen Menschen Zugang zu (Weiter-)Bildung und Fortbildung, mit dem Ziel späterer Integration in den Arbeitsmarkt, ermöglichen. Informationen über Projekte, Zentren und Forschungsberichten. Links zum irischen Schulnetzwerk ' Scoilnet', dem irischen Bildungsministerium und dem europäischen Sozialfond.
2002-12-10 |
Irland
Die NCVA ist eine ausführende Behörde des Bildungsministeriums, die 1991 eingesetzt wurde um nationale Standards im Bereich berufliche Aus-/Bildung zu zertifizieren. Umfassendes Informationsangebot zur den Awards, Richtlinien, Empfehlungen und gesetzlichen Regelungen ( zumeist als pdf-files zum Download). Informationen über das 'Higher Education Link Scheme', das Absolventen der 'National Vocational Certification Level 2' erlaubt sich für einen Studienplatz zu bewerben.
2002-12-10 |
Internationales
Das IITE ist ein autonomes Institut, das einen integralen Bestandteil der UNESCO bildet. Es zielt auf die Erarbeitung und Umsetzung von Programmen im Hinblick auf die Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungssektor (IKT). Die multilinguale Website bietet Links zu Programmaktivitäten, IITE-Schwerpunkten, Veranstaltungen, Publikationen, Informationsressourcen und zum Spezial-Ausbildungskurs 'IKT im Fernunterricht'.
2002-12-05 |
Schweden
Im Zeitraum von 1996-2001 wurde ein Pilotprojekt im Bereich Höhere Berufsbildung (AVE) in Schweden durchgeführt. AVE stellt eine neue Form der tertiären Bildung dar, die besonders die Anwendung von theoretischem Wissen am Arbeitsplatz fördert. Das schwedische Parlament entschied, AVE ab 2002, aufgrund seines großen Erfolges, in das reguläre Bildungssystem Schwedens aufzunehmen. Informationen über das Pilotprojekt, eine Datenbank sowie zahlreiche Links (zumeist auf Schwedisch).
2002-12-04 |
Frankreich; Europa
Dieses internationale Institut versteht sich als erfahrender Partner und innovativer Dienstleister bei der Ausarbeitung von Bildungspolitik, der Evaluation von Reformen und der Durchführung von Bildungs- und Ausbildungsprogrammen auf europäischem, nationalem und institutionellem Niveau. Der Schwerpunkt der Forschungsarbeit liegt allgemein auf Bildungspolitik im europäischen Kontext. Die Website informiert über die verschiedenen Aspekte dieser Tätigkeiten, die Strategie und die Durchführung ihrer Projekte. Außerdem bestehen Links zu zwei Zeitschriften: "The European Journal of Education" und "Politiques d\' Education et de Formation".
2002-12-03 |
Schweiz
Tris2 ist eine Linksammlung zu folgenden Themen: Bildungsserver, Rektorenkonferenzen, Lehrerverbände, Lehrerweiterbildung, Behörden, Universitäten und Forschung, Publikationen und internationale Kontakte.
2002-11-21 |
Australien
Der 'Curriculum Council of Western Australia' arbeitet Rahmenrichtlinien für Curricula vom Kindergarten bis zum 12. Schuljahr in West Australien aus. Auf der Website finden sich Informationen zu den Richtlinien, Zugang zum Report über weiterführende Schulen sowie Informationen über das 11. und 12. Schuljahr und über Berufsbildung. Positionspapiere und Veröffentlichungen stehen zum Download (PDF-files) zur Verfügung. Zu den Veröffentlichungen zählen u. a. Forschungsberichte und Statistiken.
2002-11-20 |
Schweiz
Dieser Bildungsserver bietet eine Linksammlung zu folgenden Themen: Bildung, Berufsbildung, Informationstechnologie für den Unterricht, sowie für Schule allgemein.
2002-11-20 |
Schweiz
Diese Homepage ist eine Linksammlung wichtiger Websites zur Informationsbeschaffung (Bibliotheken, Dokumentationsstellen, Bildungsserver etc.) für Bildung und Unterricht. Schwerpunktthemen bilden dabei die Berufsbildung und die Sekundarstufe II. Mittlerweile gibt es im WWW die verschiedensten Institutionen, Angebote und Informationen zu diesem umfangreichen Wissensgebiet. Man findet hier einige internationale Bildungslinks vor allem aber solche aus dem deutschen Sprachraum, speziell der Schweiz.
2002-11-18 |
Taiwan
Das Jahrbuch 2002 der Chinesischen Republik Taiwan enthält ein Kapitel zum Bildungswesen, das hier in elektronischer Form angeboten wird. Es liefert eine Überblick über das taiwanesische Bildungssystem und beschreibt sämtliche Bildungsbereiche und Bildungsangebote. Der abschließende Teil befasst sich mit laufenden Reformen des Bildungssystems und der Curricula. Zahlreiche statistische Angaben und Grafiken liefern zusätzliche Informationen. Eine Grafik stellt das Bildungssystem Taiwans und die Bildungsangebote im Überblick dar.
2002-11-14 |
Neuseeland
NZATD ist eine nationale Organisation, die Lernen am Arbeitsplatz und die Ausbildung von Spezialisten in Neuseeland fördert. Auf der Website gibt es Informationen über die Organisation und ihre lokalen Netzwerke sowie verwandte Organisationen, Veranstaltungskalender, kommentierte Linklisten und spezielle Angebote für Mitglieder.
2002-11-13 |
Albanien
Das Zentrum für Albanien Studien an der Universität von Nebraska- Lincoln, unterstützt die Zusammenarbeit zwischen USAID, der Universität von Nebraska-Lincoln sowie den albanischen Universitäten in Tirana, Shkodra, Vlora und Korca. Vornehmliches Ziel ist es, Albanien im Übergang zu einer produktiven, marktgesteuerten Wirtschaft zu unterstützen. Auf der Website zusammenfassende Informationen über beteiligte Personen, Universitäten und Aktivitäten des Zentrums (zum Teil zusätzlich auf albanisch und italienisch verfügbar). Zugang zum Volltext ' Restructuring Albanian Business Education Infrastructure'.
2002-11-11 |
Neuseeland
ASTE ist eine Vereinigung, die Mitarbeiter aus allen Bereichen der tertiären Bildung in Neuseeland vertritt. Auf der Website gibt es Informationen zur Struktur, Zielen und Angeboten von ASTE. Politische, rechtliche und gesellschaftliche Nachrichten sind als Volltext vorhanden. Der Newsletter steht zum Download (PDF-file) zur Verfügung. Links zu beteiligten Universitäten, Instituten und politechnischen Schulen.
2002-11-05 |
Irland
FAS bietet Informationen über Bildungs- und Berufsausbildungsangebote in der Europäischen Union. Auf der Website Zugang zu einer interaktive, multimedialen Karriere Datenbank, einer Job und Kursdatenbank sowie zu Volltexten über irische Berufsbildung und aktuelle Entwicklungen und Inititativen auf dem Arbeitsmarkt. Umfangreiche Linkliste mit irischen europäischen und internationalen Adressen.
2002-10-15 |
Commonwealth; Internationales
Der Council for Education in the Commonwealth (CEC) wurde vor etwa 40 Jahren als Nichtregierungsorganisation gegründet. Seine Aufgabe ist es, an der öffentlichen Meinungsbildung zu Fragen der Bildung und Ausbildung im Commonwealth mitzuwirken und Möglichkeiten aufzuzeigen, auf welche Weise Großbritannien und die Europäische Union zur Entwicklung der Commonwealthländer beitragen können.
2002-10-07 |
Schweiz
Das Angebot richtet sich an alle Personen, die sich mit Berufsbildung befassen. Es umfasst Informationen aus Lehrbetrieben, Fachverbänden, Berufsbildungsämtern, Berufsschulen und weiteren in der Berufsbildung tätigen Institutionen. Die Links verteilen sich auf Berufliche Bildung (Berufsschulen und Lehrbetriebe), Ausbildung von Lehrpersonen, Berufsbildung Schweiz und global, Berufliche Weiterbildung, Berufs- und Laufbahnberatung, Bildungsforschung und Schulentwicklung, Unterrichtsmittel und Lernsoftware, Zeitschriften.
2002-10-02 |
Australien
Die Studie untersucht den finanziellen Gewinn, der sich für Einzelpersonen aus ihren Investitionen in die persönliche Berufsausbildung und Berufsbildung ergibt (Bildungsrendite), anhand einer repräsentativen Gruppe australischer Angestellter. Volltext, 54 Seiten im PDF-Format.
2002-09-23 |
Australien
Die hier angebotenen Trainings- und Informationsangebote für 'VET in Schools' sollen die Implementierung von Angeboten im Bereich Berufs( aus-)bildung an Schulen unterstützen. Besonders für die Übergänge: Schule-Studium, Schule-Arbeit, Arbeit-Weiterbildung. Die Angebote werden von der australischen Curriculum Corporation erstellt und sind als HTML oder PDF Dokumente verfügbar. Recherchierbar auch über die virtuelle 'VET in Schools' Bibliothek (Print- und Online Dokumente und Organisationen). Eine animierte, geführte Tour erläutert das umfangreiche Angebot der Website.
2002-09-20 |
Australien
Ziel dieser Website ist es, über berufliche Bildung und Berufsausbildung an australischen Schulen zu informieren. Zum VETnetwork gehören Mitgliedsorganisationen aller australischen Staaten sowie unabhängige und katholische Organisationen. Eine Zusammenarbeit besteht auch mit Regierungsinstitutionen wie dem NCVER ( National Council for Vocational Education and Research) und dem ACER ( Australian Council for Educational Research). Die Webseite bietet u.a. Zugriff auf Training Packages @ Work, das über Entwicklungen bei Ausbildungsangeboten berichtet, Konferenzinformationen und zu einer umfangreichen VET Linkliste.
2002-09-20 |
Vereinigte Staaten
JSE veröffentlicht Informationen über Bildungsstatistiken und Verbesserungen in deren Erhebung (eingeschlossen sind alle Bildungsbereiche bis hin zur beruflichen und betrieblichen Bildung). Veröffentlicht wird das internationale Journal von Professoren und Autoren amerikanischer Universitäten. Freier Zugang zu Artikeln und Abstracts, die seit 1993 archiviert sind. Artikel können auch über einen Index abgerufen werden. Links zu verwandten Webangeboten und Organisationen.
2002-09-19 |
Niederlande
Niederländisches Schulweb mit Informationen über Schule und Neue Medien, studieren, duales und interkulturelles Lernen sowie über Magazine. Alle Informationen zur Zeit nur auf niederländisch.
2002-09-16 |
Dänemark
CIRIUS ist eine Regierungsinstitution, die dem dänischen Bildungsministerium angegliedert ist. Im Juli 2000 eingerichtet, informiert sie den dänischen Bildungssektor sowie Interessierte anderer Länder über das dänische Bildungssystem und seine Angebote. Die drei größten Bildungsprogramme der EU (Sokrates, Leonardo, Youth) werden hier koordiniert. Die Website erläutert Stipendien und Fördermöglichkeiten für Studenten (EU, Nordische Staaten, USA). Zugang zu einer Datenbank mit englischsprachigen Studienprogrammen, Informationen zur Anerkennung von Abschlüssen im Berufsbildungs- und Hochschulbereich. Information über Sommeruniversitäten. Umfangreiche Linkliste und Adressen dänischer Bildungseinrichtungen sowie ein Konferenzkalender komplettieren das Angebot.
2002-09-13 |
Russische Föderation
Der Khanty-Mansiysk Autonome Bezirk befindet sich im Mittelteil Russlands. Er umfasst einen zentralen Teil der west-sibirischen Ebene. Die www-Seite zum Bildungsaspekt bietet Links zu den folgenden Bereichen und Stufen des Bildungssystems: Weiterbildung von Pädagogen; Vorschulerziehung; Primarbildung; Allgemeine Sekundarbildung; Nationale Schulen; Berufliche Erstausbildung; Berufserziehung und Berufsausbildung im Sekundarbereich; Hochschulbildung.
2002-09-13 |
Finnland
Das Arla Institut ist ein Berufsbildungs- und Entwicklungszentrum, das sich auf berufliche Rehabilitation und das Training von sehbehinderten und blinden Menschen spezialisiert. (Virtuelle) Studienangebote, Kurse und Programme werden auf der Website vorgestellt. Artikel sind im HTML-Format abrufbar. Eine Linkliste mit zahlreichen finnischen Seiten im Bereich Sonderpädagogik.
2002-08-29 |
Dänemark
Rede des dänischen Botschaftsrates Henning Gade, Berlin, bei der Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales und Frauen, Berlin/ Arbeitsgruppe 12/Lernen - ein Leben lang (2000). Der neunseitige Volltext gibt einen Überblick über die Reformen im dänischen Bildungssystem seit den 90er Jahren, mit dem Schwerpunkt berufsorientierte Ausbildung und die Bedingungen für das Wirken der Schulen. Weiterhin werden dänische Initativen in den 90er Jahren, im Bereich des lebenslangen Lernens vorgestellt.
2002-08-23 |
Vereinigte Staaten
NCRVE ist das größte Institut für Forschung, Entwicklung und Information für berufsbezogene Bildung in den USA. NCRVE ist überzeugt, dass eine solche Bildung jedem Studenten die Möglichkeit eines qualitativ hochwertigen und praxisbezogenen Studiums eröffnet, dass sie Curricula dergestalt integriert, dass durch angewandtes Problemlösen gelernt wird und gleichzeitig ein genau geregelter Studiengang eingehalten wird. Die Studenten sollen für Beschäftigung, Weiterbildung und lebenslanges Lernen vorbereitet werden. Die Website ist ein Archiv, da das Institut seit 1999 nicht mehr existiert. Die beiden Nachfolger sind ebenfalls in unserer DAtenbank erfasst (s. engl. Text).
2002-08-23 |
Vereinigte Staaten
The National Research and Dissemination Centers for Career and Technical Education haben sich dazu verpflichtet, innovative Ansätze zu unterstützen, um die Praxis berufsbezogener Bildung auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene zu verbessern, damit studentische Leistungen gesteigert werden. Die Website bietet Informationen über die National Centers sowie über deren Projekte, Programme und Publikationen. Ferner werden eine Diskussionsliste, Linkliste und Chats mit Experten angeboten.
2002-08-23 |
Europa
Diese Website beschreibt den Politikbereich Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission und bietet Links zu zwei grundlegenden Dokumenten: "Making a European Area of Lifelong Learning a Reality" und die "Resolution on lifelong learning" von 2002.
2002-08-19 |
Europa; Vereinigte Staaten
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) stellt auf dieser Seite EU-Drittland-Programme vor, zu denen auch ein Kooperationsprogramm EU-USA im Bereich Hochschul- und Berufsbildung gehört. Ziel des Programms ist die Verbesserung der transatlantischen Zusammenarbeit und der Mobilität von Studierenden durch Partnerschaften und Projekte im Bereich Ausbildung und Anerkennung von Berufsabschlüssen. Informationen über die Teilnahme am Programm werden geboten.
2002-08-19 |
Europa; Kanada
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) stellt auf dieser Seite EU-Drittland-Programme vor, zu denen auch ein Kooperationsprogramm EU-Kanada im Bereich Hochschul- und Berufsbildung gehört. Ziel des Programms ist die Verbesserung der transatlantischen Zusammenarbeit und der Mobilität von Studierenden durch Partnerschaften und Projekte im Bereich Ausbildung und Anerkennung von Berufsabschlüssen. Informationen über die Teilnahme am Programm werden geboten.
2002-08-19 |
Dänemark
Eine Reform des dänischen Berufsbildungssystems trat 2001 in Kraft. Diese Broschüre (HTML-Format und PDF- Format zum Download/33 Seiten) gibt eine Übersicht über die Prinzipien, den Inhalt, die Möglichkeiten und die Struktur der reformierten Berufsbildung in Dänemark. Schlüsselwörter sind Transparanz, Flexibilität und soziale Integration. Links. Die Broschüre kann auch in gedruckter Version gegen ein Entgelt von 35 DKK beim dänischen Unterrichtsministerium online bestellt werden.
2002-08-19 |
Australien; Internationales
VOCED ist die internationale, englischsprachige Forschungsdatenbank der UNESCO/ NCVER für technische und berufliche (Aus-) Bildung, die vom nationalen Forschungszentrum für Berufsbildung in Adelaide produziert wird. Die Datenbank bietet ein umfassendes Angebot an australischen Quellen sowie internationale Informationen. Jeder Eintrag enthält bibliographische Informationen, ein Abstract und Schlagwörter. Neben Englisch gibt es auch Dokumente in anderen Sprachen. Unter jedem Eintrag ist vermerkt ob der Volltext online oder per Dokumentenlieferservice verfügbar ist. Die Homepage informiert zusätzlich über den verwendeten VOCED Thesaurus, neue Eingaben und bietet eine Linkliste zu vergleichbaren internationalen Datenbanken.
2002-08-05 |
Niederlande
Dieser Volltext (HTML-Format) beschreibt Maßnahmen, die seit Mitte der 80er Jahre entwickelt worden sind, um die hohe Arbeitslosenquote in den Niederlanden zu überwinden. Er ist Teil der ' Länderberichte' einer EU Konferenz zum Thema: 'Eingliederung von Jugendlichen mit einer beruflichen Sekundarausbildung in den Arbeitsmarkt'. Besonders werden nationale und kulturelle Unterschiede, beispielsweise bei den Bildungssystemen - hier am Beispiel der Niederlande- beleuchtet.
2002-07-24 |
Niederlande
Umfangreicher Internetführer zu Allgemeinbildung, Studium, Praktika, Berufsausbildung, Arbeit und Berufsberatung in den Niederlanden mit zahlreichen Links und einigen abrufbaren Volltexten ( Broschüren) entsprechender Stellen (Stand: August 2003).
2002-07-24 |
Niederlande
Die Kompetenzzentren zur beruflichen (Aus-)Bildung und dem Arbeitsmarkt stellen ein Bindeglied zwischen Bildung und Wirtschaft/ Industrie dar. Seit 1952 ist Colo die Dachorganisation dieser Zentren und beobachtet soziale Entwicklungen, poltische und wirtschaftliche Entwicklungen auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Ziel ist es, die berufliche Bildung unter Einbeziehung von Wirtschaft und Industrie zu verbessern.
2002-07-23 |
Australien
NTIS ist eine Datenbank für die Berufsbildung und -ausbildung in Australien. Das Webangebot umfasst detaillierte Informationen über Kurse/ Lehrgänge, Qualifkationen, Ausbildungsangebote, Deskriptoren für Leistungsanforderungen, neue Projekte und eine Linkliste der Schulungsorganisationen.
2002-07-11 |
Frankreich
Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden hier sehr viele Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Island
Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Italien
Die Website bietet Linklisten mit Adressen von Einrichtungen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich, die ausländische Bewerber aufnehmen. Es werden insbesondere Schulen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt.
2002-07-01 |
Lettland
Die Einstiegsseite bietet Adressen aller Institutionen im Hochschulbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Litauen
Es werden die Adressen von Hochschulen und einigen Fachhochschulen für bestimmte Berufe aufgeführt
2002-07-01 |
Malta
Die Website bietet Linklisten mit Adressen von Einrichtungen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich, die ausländische Bewerber aufnehmen. Es werden insbesondere Schulen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt.
2002-07-01 |
Niederlande
Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Mehrere internationale Sekundarschulen sind ebenfalls aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Norwegen
Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Polen
Die Einstiegsseite bietet eine Adressenliste aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
2002-07-01 |
Irland
Die IVEA, 1902 gegründet und 1999 restrukturiert, repräsentiert die 33 Berufsbildungskommittees in Irland. Die Homepage verlinkt zu einer Karte mit Adressen aus allen irischen Counties, bietet Einblick in Aufgaben und Strukturen der IVEA und führt einen Veranstaltungskalender. Pressemitteilungen, bildungspolitische Statements und das Periodikum 'IVEAnews' können im Volltext recherchiert werden.
2002-06-28 |
Irland
Die FETAC ist die einzige Institution Irlands, die Standards, Richtlinien und Fördermaßnahmen für Bildungsabschlüsse im Bereich beruflicher Aus-, Weiter- und Fortbildung festlegen darf. Die Homepage informiert über Struktur und Aufgaben der FETAC. Eine Liste mit Definitionen zu mehr als 200 irischen Bildungsabschlüssen und Zertifikaten, ein Newsletter sowie Links zu nationalen und internationalen Partnerorganisationen werden geführt. Link zur Datenbank "Higher Education Links Scheme" der (NCCA). Hier können sich Absolventen bestimmter NCVA Berufsabschlüsse für Kurse im Bereich der tertiären Bildung eintragen (250 Kurse werden angeboten).
2002-06-26 |
Nicaragua
Das Institut formuliert die nationale Politik im Bereich technische Berufsbildung, verwaltet, implementiert, kontrolliert, evaluiert und plant die Aktivitäten in diesem Bildungsbereich. Die Website bietet Zugang zu den Ausbildungsprogrammen und -einrichtungen, zum Text des einschlägigen Gesetzes, der Organisationsstruktur und Spezialprogrammen sowie zu Publikationen des INATEC.
2002-06-26 |
Irland
Die NQAI wurde im Februar 2001eingerichtet und arbeitet mit drei Zielsetzungen: 1) Schaffung von Rahmenrichtlinien für Qualifizierungen und Abschlüsse im Bildungs- und Ausbildungssektor. 2) Verbesserung, Einrichtung und Pflege von Bildungsstandards in der Ausbildung, in der tertiären Bildung und Weiterbildung. 3) Förderung der gegenseitigen Anerkennung von Abschlüssen im transnationalen Bereich. Umfangreiche Linkliste mit Partnern im Bildungssektor.
2002-06-25 |
Irland
"Educationmatters" ist eine der führenden Erziehungsjournale Irlands. Es erschein gedruckt, mit eigener Homepage und kann auch via E-mail bezogen werden. Auf der Homepage sind aktuelle nationale und internationale Informationen zu Erziehungsthemen in kurzen Artikeln oder Volltexten (nur wenige zum Download) abrufbar. Ein Forum gibt Raum, Meinungen über Fragen der Erziehung auszutauschen. Das Archiv stellt Artikel aus allen Navigationsthemen zur Verfügung (große Erziehungsthemen, weltweit, features, Karriere, alle Stufen des irischen Bildungssystems).
2002-06-20 |
Irland
AONTAS ist eine führende nationale Organisation für Anbieter von Erwachsenenbildung in Irland. Sie setzt sich für Qualitätsmangement und eine Erwachsenenbildung ein, die allen offensteht. Über eine Suchmaschine Zugriff zu relevanten Themen der Erwachsenenbildung, umfangreiche Linkliste zu wichtigen Bildungsanstalten. Publikationen ( zum bestellen und zum Download). Informationen über internationale Zusammenarbeit.
2002-06-19 |
Südamerika; Mittelamerika; Karibik; Lateinamerika; Internationales
Diese Website stellt Informationstexte zu Fragen der beruflichen Bildung in beiden Amerikas zur Verfügung. Die einzelnen Themenbereiche sind: Berufliche Kompetenzen, Qualitätsmanagement, berufliche Bildung von Jugendlichen, Frauen und im gewerkschaftlichen Rahmen. CINTERFOR-Publikationen und weiterführende Links werden ebenfalls angeboten.
2002-06-19 |
Südafrika
Auf der Informationsseite der südafrikanischen Regierung gibt es u.a. einen Link, unter der alle Weißbücher der Regierung von 1994 bis 2001abgerufen werden können; die bildungsbezogenen Dokumente in der Linkliste sind zu den Themen: Frühkindliche Erziehung ( 2001), Sonderpädagogik (2001), Further education (1998), Hochschulbildung ( 1997), Ausbildung des Öffentlichen Dienstes ( 1997), Bildungspolitik 1 und 2 (1995/96).
2002-06-19 |
Ungarn
Die Seite enthält statistische Daten über die Teilnehmerzahlen in den ungarischen Bildungseinrichtungen von den Jahren 1997, 1998, 1999. Die Links "Annual figures" und "Education" führen zu diesen Daten.
2002-06-18 |
Finnland
Das College ist dem "Häme Polytechnikum" angegliedert und agiert in ganz Finnland. Ziel ist es berufliche Bildung weiterzuentwickeln und zu foerdern. Es werden Lehrer, Mitarbeiter höherer Schulen und Firmen trainiert. Die Homepage verlinkt zu den Angeboten: a) Ausbildungsprogramm für Berufsschullehrer; b) Spezialangebote für Berufsschullehrer; c) Training in Berufsberatung; d) Führerscheinlizenz.
2002-06-18 |
Finnland
Das MAKK ist eine führende Organisation von Fachleuten in der beruflichen Erwachsenenbildung Finnlands. Jährlich lassen sich in MAKK etwa 4000 Studenten und Studentinnen in über 300 verschiedenen Schulungs- und Entwicklungsgängen ausbilden. Die deutsche Homepage informiert über: a) das MAKK, internationale Projekte ( Leonardo Projekt: Qualifikation e-Tutor), b) die Ausbildung im MAKK (Branchen, Bildungssystem, Graphische Darstellung); c) Zusatzdienste (Kurshotel, Studentenwohnheim).
2002-06-18 |
Südafrika
Diese Website enthält zahlreiche Links zu Word- oder PDF-Dateien mit Texten (Gesetze, Verordnungen, begleitende Dokumente etc.) zum Berufsbildungsgesetz Südafrikas.
2002-06-18 |
Australien; Internationales
Diese Linkliste der Bibliothek der Central Queensland University bietet Links zum Thema Bildung im Allgemeinen sowie zu Berufsausbildung.
2002-06-05 |
Frankreich
Die Website des Arbeits- und Sozialministeriums bietet mehrere Volltexte zu Fragen der Berufsbildungspolitik an.
2002-06-03 |
Frankreich
Diese Website der französischen öffentlichen Verwaltung gibt den Bürgern Gelegenheit, sich über alle Fragen der beruflichen Bildung und des diesbezüglichen Rechts zu informieren. Dabei gibt es eine vorbereitete Themenliste, die auch Fragen der Berufsbildung bestimmter Personengruppen (Arbeitslose, Jugend, Behinderte) behandelt, man kann aber auch eigene Themen formulieren und suchen.
2002-05-28 |
Pakistan
Diese Website ist gewissermaßen ein Portal für alle Bildungswilligen, die in Pakistan eine geeignete Bildungseinrichtung für sich suchen. Mittels Datenbanksuche kann man Schulen, Colleges, Universitäten und Berufsbildungsinstitute suchen. Ferner finden sich Links zur Suche der nächstgelegenen Bibliothek und zu Enzyklopädien.
2002-05-24 |
Polen
Diese umfassende Analyse des polnischen Bildungssystems im Volltext, erstellt von Joanna Jung-Miklaszewska ( Warschau 2000), wurde für das Büro für akademische Anerkennung und internationalen Austausch angefertigt und von der Europäischen Kommission finanziell unterstützt. Die Studie erfasst nahezu alle Bereiche des Bildungswesens und ist wie folgt gegliedert: Struktur des Bildungswesens, Schulpflicht, Vorschulerziehung, Primarbereich und Lyzeum, allgemeinbildender Sekundarbereich, Berufserziehung, Kunstschulen, Lehrerbildung, Erwachsenenbildung, Hochschulbereich.
2002-05-06 |
Finnland
FINNBASE ist eine Wissensdatenbank für die Bereiche Berufsausbildung und -bildung in Finnland. Sie will Wissenschaftler und Interessierte in diesen beiden Feldern über den aktuellen Stand und neue Qualitätsentwicklungen informieren. FINNBASE versteht sich als begleitendes Werkzeug laufender Forschungen und als Veröffentlichungsplattform. Die Website bietet folgende Rubriken: Finnische Reformtrends , Europäische Perspektiven, Rezensionen und Informationen zu den Bereichen Curricula, Bildungssystem, Arbeitsmarkt sowie eine Quellendatenbank (mit Dokumenten zum Download).
2002-05-06 |
Finnland
Die AKKL ist der Verband der finnischen Berufsbildungszentren für Erwachsene, dem 47 Berufsbildungszentren angehören. Ziele sind: Verbesserung der beruflichen Kompetenz der Erwerbstätigen, Steigerung der Studienmöglichkeiten für Erwachsene, Einsatz für mehr Internationalisierung in der finnischen Erwachsenenbildung und der Kampf gegen die Arbeitslosigkeit. Die Website stellt die AKKL sowie die Untereinheiten: AIKE International Ltd. (unabhängige Einheit, die transnationale Aktivitäten im Bereich berufliche Erwachsenenbildung regelt) und Aike Oy (Projektarbeit) vor. Umfangreiche Linksammlung über Kooperationspartner und Programme. Außerdem führt eine Linkliste zu allen 47 Zentren. Ein besonderer Link gilt dem beruflichen Qualifizierungsprojekt "TUKEVA".
2002-05-02 |
Finnland
Das"Institute for Educational Research" (IER) 1968 an der Universität Jyväskylä in Finnland gegründet, ist ein nationales, multidisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung. Zu den nationalen Aufgaben des IER gehört die Untersuchung, Evaluation und Weiterentwicklung des finnischen Bildungssystems und Schulwesens. Zugang zum "Finnish Journal of Education"-KAVATSUS (Ausgaben seit 1993). Einige elektronische Publikationen stehen im Volltext zur Verfügung gestellt. Die große Fülle der Institutsinformationen und Veröffentlichungen wird vorgestellt und kann über das Internet geordert werden.
2002-04-30 |
Finnland
Die TU-Chemnitz veröffentlich auf dieser Site das Buch "Lehrer und Trainer in der Berufsbildung", das 1998 vom CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training) herausgegeben wurde. Der umfassende Volltext- Länderbericht über Finnland enthält eine Bestandsaufnahme des finnischen Berufsbildungssystems sowie eine differenzierte Auswertung alter und neuer Wege in der Lehrer- und Trainerausbildung im Bereich Berufsbildung. Daneben werden aktuelle Projekte, nützliche Adressen, Institutionen und Quellen vorgestellt. Der Bericht enthält eine Karte, sieben Grafiken, vier Tabellen und einen Link zu CEDEFOP.
2002-04-23 |
Finnland
Die Website "EUN-SchoolCenterManager" versteht sich als eine europäische Plattform für Schulleiter. Sie wird als Projekt von der ESHA (European School Heads Association), dem European Schoolnet, der Unterrichtsabteilung der Stadt Helsinki und der Europäischen Kommission gestaltet. Auf dieser Site befindet sich ein Kurzabriss über die Bildungsabteilung von Helsinki. Sie ist verantwortlich für Allgemeine, Berufs- und Erwachsenenbildung und leitet das gesamte Bildungssystem in Helsinki. Auf der Site werden Aufgaben, Ziele der einzelnen Abteilungen erläutert, mit einem Link zum Medienzentrum. Weitere Angaben zur Bildungsabteilung unter http://www.edu.hel.fi
2002-04-22 |
Spanien
Diese URL liefert die bildungsstatistischen Daten aus der Datenbank INEbase, wobei folgende Bereiche (Links) angeboten werden: Hochschulbildung, Zulassungsprüfungen zu den Hochschulen, außeruniversitäre Bildung auf dem tertiären Niveau. Es gibt nur eine Rubrik zu "ensenanzas anteriores a la universidad" (voruniversitäres Schulwesen). ( Aktuelle Daten sind aus der Web-version von "datos y cifras - curso escolar 2009/ 2010" zu entnehmen: http:// www. educacion. es/ mecd/ estadisticas/ educativas/dcce/ Datos_Cifras_web. pdf
2002-04-17 |
Botswana
Durch Anklicken von "Education" erhält man die Seite der Abteilung Bildungsstatistik mit einer Linksammlung von 14 statistischen Tabellen mit Zahlen der Lernenden und der Bildungsinstitutionen.
2002-04-11 |
Grönland; Dänemark
Durch Anklicken von "yearbook" erhält man als dessen Kapitel 14 eine pdf-Datei mit einem Volltext und Tabellen über das Bildungssystem, Schulstatistiken und -ausgaben (13 KB), als Kapitel 15 die gleichen Informationen zur Berufsbildung (25 KB) und als Kapitel 16 die gleichen Informationen zur Forschung (22 KB).
2002-04-11 |
Indien
Ein ausführlicher Volltext gibt einen Überblick über die historische Entwicklung und den aktuellen Stand der technischen Bildung und des Ingenieurwesens in Indien, darüber hinaus besteht eine umfangreiche Linkliste. Diese führt zu Zulassungsvoraussetzungen und Anerkennungsbestimmungen einzelner technischer Hochschulen, gesetzlichen Bestimmungen (z.B. in Bezug auf die Ausbildung an privaten Institutionen, Anerkennung ausländischer Studierender). Die Links werden regelmäßig aktualisiert, sie sind auf offizielle Dokumente bezogen.
2002-04-04 |
Jamaika
Diese Website gibt einen Überblick über das Bildungswesen Jamaikas und die Aufgaben und Ziele des Ministeriums in den verschiedenen Bildungsbereichen.
2002-04-02 |
Kuba
Über das Inhaltsverzeichnis kommt man unter der Spalte "Social development" zu Links des Bildungsministeriums, die Volltexte über das gesamte kubanische Bildungswesen liefern
2002-03-30 |
Barbados
Der Informationsdienst der Regierung von Barbados bietet einen Überblickstext über das Schulwesen, den tertiären Bereich und einen kurzen Abschnitt über die berufliche Bildung.
2002-03-28 |
Barbados
Neben Verweisen auf Einrichtungen der Berufs- und Hochschulbildung informiert die Seite über Stipendienprogramme in Barbados.
2002-03-28 |
Lettland
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2002-03-26 |
Liechtenstein
Es wird eine grafische Übersicht angeboten, die die Struktur des Bildungswesen in Liechtenstein zeigt. Sie ist Teil der Website "Bildung & Wissenschaft" im Portal des Fürstentums Liechtenstein, die weitere Links anbietet.
2002-02-28 |
Vereinigte Staaten
Die Amerikanische Gesellschaft für Weiterbildung (ASCE) ist einer der in den USA führenden Anbieter kostengünstiger und hoch-qualitativer beruflicher Weiterbildung (CPE) für Beschäftigte im Rechnungs- und Steuerwesen. Die CPE-Materialien der Gesellschaft werden von Tausenden von Buchungsfirmen, Einzelpersonen, Körperschaften, Universitäten und Regierungseinrichtungen benutzt. Es gibt auf der Eingangsseite einen Link zum CPE, das zur Anrechnung von Credits berechtigt ist.
2002-02-15 |
Botswana
Die Website enthält Beschreibungen der einzelnen Bildungsbereiche, wie sie von den entprechenden Abteilungen des Erziehungsministeriums verwaltet werden. Diese sind durch ein Klappmenu "select department" aufzurufen
2001-12-20 |
Neuseeland
Diese Institution ist führend auf dem Gebiet der arbeits- und berufsbezogenen Bildung. Sie ist verantwortlich für die Finanzierung aller Bildung und Ausbildung nach der Pflichtschule, die von Einrichtungen der tertiären Bildung einschließlich privater Träger, Stiftungen, der Industrie und Erwachsenenbildungsträgern angeboten wird. Die Website führt diese Angebote in folgenden Bereichen auf: Erwachsene Lerner, Berufsberater, Bildungsanbieter, Arbeitgeber und Industrie, Maori, Einwanderer, Eltern, Jugendliche.
2001-12-14 |
Mauretanien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Centre supérieur d' enseignement technique (CSET) in Mauretanien vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Entwicklungsarbeiten im Bereich der beruflichen und technischen Bildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und - bereichen sowie zu den Arbeitssprachen bereit gestellt.
2001-12-04 |
Russische Föderation
Der National Fund for the Training of Personnel ist eine nicht- kommerzielle Organisation, die im Jahre 1994 auf Beschluss der Regierung der Russischen Föderation gegründet wurde. Ihr strategisches Ziel ist die Ausbildung von Personal für das Bildungswesen und die Wirtschaft des Landes. - Das Portal, dessen englische Version in Vorbereitung ist, bietet Links zu Projekten, Ergebnissen, Verfahren und Partnern sowie Volltexte zu verschiedenen aktuellen Themen.
2001-11-26 |
Österreich
Das Europäische Experten-Netzwerk für Bildungstechnologie (EENet) bietet auf seiner Website allgemeine Informationen zum Bildungssystem in Österreich und zur Umsetzung der ICT-Politik in diesem Land an ( Initiativen, Programme, Projekte, Infrastruktur, Finanzierung, Lehrerbildung, Inhaltsentwicklung, Evaluation und Forschung etc.). Die Seite gibt es in englischer und deutscher Version. - EENet ist eine unabhängige Vereinigung, bestehend aus Institutionen und Organisationen aus 13 verschiedenen Ländern Europas, verantwortlich für den österreichischen Teil ist das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Das Netzwerk wurde im Januar 1997 zur Förderung von ICT gegründet.
2001-11-21 |
Australien
Die Webseite enthält eine ausführliche Darstellung des australischen Bildungssystems, die von Australian Education International (AEI) zur Verfügung gestellt wird.
Abgedeckt werden Höhere Bildung, Berufsaus- und Fortbildung, Sekundärschule, Lehrerausbildung, Schulbildung.
2001-11-09 |
Japan
Diese URL führt zu einer 204 KB-Datei mit einem Überblick über das japanische Bildungssystem (in Einzeldateien ausdruckbar). Die Hauptteile des Berichts sind überschrieben mit: Beschreibung Japans; das japanische Bildungssystem; Schulische Bildung; Berufsbildung; Hochschulbildung; Lehrerbildung; der relative Stand der Hochschuleinrichtungen; Leistungsergebnisse des Bildungssystems; Richtlinien für Leistungsmessung; Glossar; Quellenangaben für das Länderprofil.
2001-11-09 |
Singapur
Diese URL führt zu einer 236 KB-Datei mit einem Überblick über das Bildungssystem von Singapur (in Einzeldateien ausdruckbar) . Die Hauptteile des Berichts sind überschrieben mit: Beschreibung von Singapur; das Bildungssystem; Schulische Bildung; Berufsbildung; Lehrerbildung; Hochschulbildung; der relative Stand der Hochschuleinrichtungen; Leistungsergebnisse des Bildungssystems; Richtlinien für Leistungsmessung; Glossar; Quellenangaben für das Länderprofil.
2001-11-09 |
Papua-Neuguinea
Diese URL führt zu einer 103 KB-Datei mit einem Überblick über das Bildungssystem in Papua Neuguinea (in Einzeldateien ausdruckbar) . Die Hauptteile des Berichts sind überschrieben mit: Beschreibung Papua Neuguineas; das Bildungssystem; Schulische Bildung; Berufsbildung; Lehrerbildung; Hochschulbildung; der relative Stand der Hochschuleinrichtungen; Leistungsergebnisse des Bildungssystems; Richtlinien für Leistungsmessung; Glossar; Quellenangaben für das Länderprofil.
2001-11-09 |
Schweiz
Diese online-Dokumentation enthält ausführliche Informationen zum schweizerischen Berufsbildungssystem und ist unterteilt in 7 Kapitel: 1. Die Berufsbildung in der Schweiz, 2. Das Berufsbildungssystem der Schweiz, 3. Die Lehrzeit, 4. Die Berufsbildungsverantwortlichen, 5. Die Tertiärstufe und die Weiterbildung, 6. Die Berufsbildung in Zahlen sowie 7. Berufsbildung in der Schweiz. Fakten und Zahlen.
2001-11-08 |
Albanien
In Kurzform werden Ziele und Aufgaben des im Jahre 1970 gegründeten Pädagogischen Forschungsinstitutes in Tirana dargestellt, dem auch die Abteilung Berufliche und Technische Bildung angehört. Diese nimmt Aufgaben im Auftrag von UNEVOC/ Unesco wahr. Die Forschungseinrichtung verfügt derzeit (Nov. 2001) noch nicht über eine eigene Website.
2001-11-07 |
Internationales
Dies ist die englische Einstiegsseite einer Nichtregierungsorganisation, die lokale Entwicklungsprojekte fördert. Über den Navigationspunkt "études et travaux" gelangt man zu downloadbaren pdf-Dateien, die über Aktivitäten im Bereich Berufsbildung und Unternehmensentwicklung informieren.
2001-11-07 |
Kanada
Die Einstiegsseite führt zu Informationen über die Aktivitäten der Organisation im Bereich Berufsbildung in Quebec, den Angeboten an Ausbildungsprogrammen, den Programmanbietern, pädagogischen Ressourcen, zu Publikationen, Diskussionsforen und Links zu verwandten Websites.
2001-11-07 |
Europa
Dies ist die Homepage der Generaldirektion Bildung und Kultur der Europäischen Kommission in Brüssel. Die Website bietet Informationen zu: Programmen und strategischen Initiativen; eLernen - Entwurf der Erziehung von Morgen; Lebenslanges Lernen; Hochschulbildung in Europa; Fremdsprachenunterricht; Europäische Vereinigungen und Sozialpartner im Bildungsbereich; Evaluation von Programmen und Initiativen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung; Strategische Reflexionen zu Bildung, Ausbildung und Jugend.
2001-11-06 |
Litauen
Das Zentrum für Berufsbildung und Berufsbildungsforschung ist eine akademische Teilstruktur der Sozialwissenschaftlichen Fakultät an der Vytautas Magnus University in Kaunas. Es wurde auf Initiative des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Litauischen Republik gegründet. Die Einrichtung hat sich das Ziel gestellt, einen Beitrag zur Verbesserung des Systems der Berufsbildung in Litauen zu leisten, seine Entwicklung im Kontext nationaler und internationaler Entwicklungstendenzen auf dem Gebiet der Berufserziehung und Berufsausbildung zu unterstützen.
2001-10-30 |
Litauen
Die Website des Bildungsforschungszentrums der Sozialwissenschaftlichen Fakultät an der Vytautas Magnus University in Kaunas bietet Informationen zur Personalstruktur der Einrichtung, den Zielen, den Perspektiven/ Visionen des Zentrums und zu den angebotenen Programmen und Dienstleistungen. Das CER hat den Auftrag, den Prozess der litauischen Bildungsreform und seinen Platz im europäischen Kontext wissenschaftlich zu begleiten.
2001-10-29 |
Internationales
Die Organisation bietet Trainingsprogramme auf dem Gebiet der Entwicklungszusammenarbeit unter den in der Organisation islamischer Länder zusammengeschlossenen Staaten an - ein Link zu einer Detailbeschreibung dieser Angebote ist auf der Homepage. Das Zentrum engagiert sich bei der Zusammenstellung von speziellen Informationen über die in den OIC-Ländern vorhandenen Fähigkeiten und Institutionen auf diesem Gebiet.
2001-10-29 |
Internationales
Die Internationale Vereinigung für Aus- und Weiterbildung ist ein nicht- kommerzieller Verbund, der sich der Qualität von Aus- und Weiterbildungsprogrammen widmet. Die IACET zertifiziert Bildungsanbieter, die die strengen Weiterbildungsrichtlinien, festgelegt im Jahre 1968, einhalten. Diese Richtlinien und Kriterien sowie eine Linkliste der autorisierten Anbieter sind auf dieser Website zu finden.
2001-10-24 |
Europa
Die European Training and Development Federation - Féderation Européenne pour la Formation et le Développment ( ETDF-FEFD) umfasst 11 nationale Vereinigungen von Instituten für Ausbildung und Humanressourcen: AFREF und GARF (Frankreich) , AIF (Italien) , APG (Portugal) , CIPD (Vereinigtes Königreich), CIPD IRELAND und IITD (Irland) , EPSILON und VOV (Belgien), FSFE (Schweiz), NVvO ( Niederlande).- Für jede von ihnen ist die Adresse angegeben, nur für einige ist der Zugang zur entsprechenden Homepage verfügbar.
2001-10-24 |
Internationales
Die Vereinigung (gegründet 1981) ist eine internationale nicht- kommerzielle Bildungs- und Ausbildungsorganisation, die sich dafür einsetzt, dass Kenntnisse, Theorie sowie Qualität des Lehrens und Lernens auf allen Bildungsstufen mittels der Informationstechnologie verbessert werden.- Diese Website informiert insbesondere über gemeinsame Projekte von Organisationen.
2001-10-24 |
Europa
Diese Vereinigung besteht aus 15 Organisationen verschiedener Zusammensetzung: zentralisiert/dezentralisiert; öffentlich/privat; sie widmen sich nur der Berufsausbildung/sie engagieren sich für Beschäftigung und Berufsausbildung.- Diese Website reflektiert die Bemühungen der EVTA, den Informations- und Erfahrungsaustausch in den Bereichen Beratung und Berufsausbildung zu unterstützen. Die Seiten reflektieren auch die gemeinsamen Aktionen ihrer Mitglieder. Qualitätssicherung ist ein wichtiger Bestandteil der Arbeit von EVTA mittels der Mitwirkung an Einführung und Umsetzung von ECVET und EQF sowie Förderung von Mobilität und Ausbilderkompetenz.
2001-10-22 |
China
Das chinesische National Bureau of Statistics veröffentlicht auf dieser Seite Statistische Berichte der Jahre 1998, 1999 und 2000. In Kapitel V (Jahrbuch 2000) finden sich statistische Angaben zu einer Reihe von Aspekten der Bereiche Bildung, Wissenschaft und Forschung.
2001-10-17 |
Paraguay
Das 3. Kapitel des Statistischen Jahrbuchs (88 pdf-Seiten) bietet Links zu vielen detaillierten Tabellen für die angegebenen Bildungsbereiche. Die Tabellen selbst sind (offenbar) erst nach einer ( kostenlosen) Registrierung als Benutzer zugänglich.
2001-10-17 |
Nordeuropa; Dänemark; Finnland; Schweden; Norwegen
Das mit dem VocWeb-Projekt verfolgte Hauptziel besteht darin, das Lehren und Lernen in Vocational Education Colleges zu verbessern, die Computer-Netzwerk-Kooperation zwischen Schulen zu fördern und die Nutzung des Internet als Bildungsmedium zu verstärken. Eine Arbeitsgruppe von Berufsschullehrern aus allen fünf nordischen Ländern plant die Struktur und den Inhalt von VocWeb, hauptsächlich mittels computergestützter Netzwerk- Zusammenarbeit.- Die Ergebnisse sind auf dieser sehr gut strukturierten Website verfügbar.
2001-10-17 |
Portugal
Die Statistische Abteilung des Arbeitsministeriums stellt hier (auch) Daten über die Berufsbildung als pdf-Dateien zur Verfügung.
2001-10-17 |
Europa
EFVET ist eine europaweite Berufsvereinigung und zugleich die einzige auf diesem Spezialgebiet. Sie wurde von und für Anbieter technischer und beruflicher Bildung (Berufserziehung und Berufsausbildung) in allen europäischen Ländern geschaffen. Die Vereinigung hat das Ziel, die technische und berufliche Bildung durch transnationale Kooperation zu unterstützen und zu bereichern, insbesondere durch den Aufbau eines pan-europäischen Netzwerks von Institutionen und Praktikern.- Diese Website bietet Zugang zu einer Suchmaschine und zu einer Kommunikationsplattform.
2001-10-17 |
Singapur
Das Ministerium präsentiert Volltexte über seine Berufsbildungs- und Arbeitsmarktprogramme, durch die eine lernende Arbeiterschaft für eine lebenslange Beschäftigung in einem wettbewerbsfähigen Singapur entwickelt werden soll. Einzelne Programme sind: eine "Schule für lebenslanges Lernen", vorberufliche Ausbildung, ein finanzielles Arbeitsmarktförderungsprogramm und andere arbeitsmarktpolitische Maßnahmen.
2001-10-17 |
Mauritius
Auf dieser Seite sind Tabellen mit Zahlen über Einrichtungen, Lehrpersonal und Schülern / Lernenden der verschiedenen Bildungsstufen zu finden.
2001-10-16 |
Europa
Dies ist eine Ressourcen-Basis methodologischer Ansätze in der VET- und HRD-Forschung. Europäische Projekte der Bildungsforschung sind mit einem gemeinsamen methodologischem Problem konfrontiert: Wie analysiert man übergreifende Aspekte, die Länder, Kulturen, Organisationen, Regionen oder Systeme betreffen. ACROSS Base hat das Ziel, aus einem breiten Spektrum von Projekten und entsprechenden Studien (siehe Einführung) das Methodologische zu filtern und die Herangehensweisen aufzuzeigen (siehe Einführung). Zugang zu dieser Ressource erhält man von drei Punkten in Abhängigkeit vom Interesse des Nutzers: Thema, Ansatz, Methode. Ein Index der Projekte, Experten und Quellen vervollständigt die Ressourcen-Basis.
2001-10-10 |
Griechenland
Das Athens Institute for Education and Research (ATINER) wurde im Oktober 1995 als eine nicht-kommerzielle, nicht-staatliche und überparteiliche Organisation zur Förderung von Bildung und Forschung in angewandten Bereichen gegründet.- Die Website bietet Informationen zur Struktur und zur Mission des Instituts und zu seinen Aktivitäten: Organisation von Jahreskonferenzen, Erarbeitung von Berufsbildungsprogrammen, Unterstützung von Schüler- und Studentenaustauschprogrammen, Durchführung von Forschungsprojekten.
2001-10-08 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Acre, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Distrito Federal, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Minas Gerais, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Pernambuco es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Rio de Janeiro, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Rio Grande do Norte, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Staatssekretariats für Bildung, des brasilianischen Bundesstaates Rio Grande do Sul, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Außerdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Santa Catarina, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates São Paulo, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Tocantis, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-18 |
Brasilien
Das ist die Website des Secretaria de Estado da Educação ( Staatssekretariat für Bildung), des brasilianischen Bundesstaates Bahia, es sind sozusagen die WWW-Seiten des "Kultusministeriums" dieses Staates, einem der 26 Bundesstaaten Brasiliens. Die Eingangsseite in Form eines Organigramms bietet vor allem Links zu Belangen des öffentlichen Schulwesens, aber auch zu anderen Bildungsstufen. Ausserdem sind Informationen zu Projekten, Programmen und übergreifenden Themen verfügbar.
2001-09-17 |
Vereinigte Staaten
ERIC/ACVE stellt umfassende Informationsdienste auf den folgenden Gebieten zur Verfügung: Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen; Beratung zur Berufslaufbahn in Bezug auf technische und berufliche Bildung von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter - einschliesslich Beschäftigung und Ausbildung. - Die Homepage bietet Links zu Quellen im Volltext.
2001-09-14 |
Finnland
Diese Webseiten von CIMO bieten Informationen für all diejenigen, die in Finnland studieren oder eine Ausbildung erhalten wollen.Das Zentrum für Internationale Mobilität, CIMO, will mit seinen Diensten und Expertisen, die transnationale Kommunikation fördern. Das Zentrum ist für Stipendien und Austauschprogramme zuständig. Es ist für die Durchführung von EU-Programmen in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung, Jugend auf nationaler Ebene verantwortlich. Das CIMO operiert im Auftrag des Erziehungsministeriums in Finnland.
2001-09-07 |
Kanada
Die Eingangsseite des Erziehungsministeriums bietet Informationstexte zu allen Bildungsbereichen, die Dienste des Ministeriums (Informationen für Eltern und Schüler), Dokumente und Berichte, z.Tl. als pdf-Dateien, die bildungspolitischen Aktivitäten des Ministeriums etc. sowie eine Linkliste für kanadische Bildungseinrichtungen.
2001-08-31 |
Marokko
Das Angebot an Statistiken zum Bildungswesen der Direktion für Statistik des marokkanischen Ministeriums für Wirtschaftsvorausschau und -planung umfaßt vier Tabellen: 1) Anzahl der Schulen und Universitäten nach Bildungsstufen und Art der Bildungseinrichtung ( öffentlich/privat), 2) Anzahl der Schüler und Lehrer im Primar- und Sekundarbereich (öffentliche Schulen), 3) Anzahl der im Bereich der pädagogischen und beruflichen Ausbildung Ausgebildeten, 4) Lehrpersonal nach Bildungsstufen und Geschlecht.
2001-08-30 |
Australien
Das AQF ist ein einheitliches System von 12 Bildungsabschlüssen in der (Sekundar)Schule, der Berufs- und der Hochschulbildung, d.h. berufliche und akademische Qualifikationen sind Teil eines Systems, das den Lernenden hilft, ihre Berufskarriere zu planen, wo auch immer sie auf ihrem Lebensweg stehen. Die Homepage vermittelt Informationstexte über die Bildungswege zu den verschiedenen Qualifikationen und Zertifikaten, Richtlinien für die jeweils geforderten Lernergebnisse, die in einem Handbuch niedergelegt sind, Ausführungen zur Qualitätssicherung und ein Verzeichnis der akkreditierenden Institutionen.
2001-08-15 |
Australien
Group Training Betriebe beschäftigen Lehrlinge und Berufspraktikanten und bringen sie bei einem "Gast-Arbeitgeber" unter, meist in kleinen und mittleren Betrieben. GTA ist die nationale Dachorganisation der rund 150 Group Training Betriebe in ganz Australien. Die Homepage informiert über Charakteristika und Einzelheiten dieser Ausbildungsform und über die Aktivitäten der GTA.
2001-08-15 |
Australien
Diese Seite des australischen Bildungsministeriums enthält umfangreiche Informationen zu allen Fragen der Lehrlingsausbildung; angesprochen werden Arbeitgeber, Arbeitssuchende, Schüler und Berufsberater.
2001-08-15 |
Australien; Neuseeland
Mitglieder dieses Gremiums sind die australischen und neuseeländischen Minister der Gesamt- und der Bundesstaaten, die für die im Titel genannten Bereiche zuständig sind. Die Aufgabengebiete umfassen alle Bildungsbereiche von Vorschul- bis Erwachsenenbildung. Die Hauptaufgabe ist die Koordinierung der Bildungspolitik, die Erarbeitung von nationalen Vereinbarungen, Informationsaustausch, Planung von nationalen Berichten über Entwicklungen in den genannten Zuständigkeitsbereichen. Die Website bietet Informationen über die Aufgaben und Arbeitsergebnisse des Rates, Publikationsverzeichnisse und verwandte Links.
2001-08-13 |
Finnland
EDU-fi ist eine Dienstleistung des National Board of Education mit Informationen über Bildung und Ausbildung in Finnland, aktuelle Entwicklungen und Schulprojekte; außerdem werden Lehr- und Lernmittel bereitgehalten. Die Homepage zeigt a) Navigationsflächen, mit denen man zu Texten von aktuellen Meldungen, einer Datenbank über Schulen und Universitäten im Netz, Links zu anderen Netzen, Projekten und internationalen Aktivitäten des National Board, Lehr- und Lernressourcen, das Bildungssystem Finnlands und Informationen für ausländische Studenten kommt; b) werden Links zu Volltextdokumenten über spezifische Themen angeboten wie z.B. Statistiken oder Bildungsforschung.
2001-08-08 |
Taiwan
Die Homepage des taiwanesischen Bildungsministeriums bietet überwiegend Volltexte und graphische Darstellungen der folgenden Themen: Das taiwanesische Bildungssystem, Bildungsstatistik, Schulen und Hochschulen in Taiwan, Internationale Kultur- und Bildungsbeziehungen, Berufliche und technische Bildung, Hochschulbildung in Taiwan, Erziehungsliteratur, Fortschrittsbericht des Bildungsministeriums für 1999.
2001-08-02 |
Ungarn
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2001-07-30 |
Frankreich
Diese gemeinsame Website der beiden Ministerien hat folgende Unterabteilungen, die über Links erreichbar sind: Arbeit und Beschäftigung, Sozialpolitik, Familie und Kleinkinder, Gesundheitspolitik, Wohnortfragen, Berufsbildung, Frauenrechte.
2001-07-27 |
Bosnien-Herzegowina
Dieser Volltext von Christof Bender trägt die Überschrift "Suche nache einer Strategie ...: Multiethnizität, Toleranz und nationale Stereotype in den Bildungssystemen von Bosnia-Herzegowina". Er ist ein Länderbericht aus der Reihe "Bildung und Medien in Südosteuropa". Der Text ist in fünf Abschnitte unterteilt: 1. Einführung; 2. Hintergrund- Schlüsselfaktoren; 3. Die aktuelle Situation-Überblick zu Initiativen; 4. Zukunftsperspektiven; 5. Schlussfolgerungen- Empfehlungen.
2001-07-25 |
Europa
Diese Website, betreut von der Generaldirektion Informationsgesellschaft, enthält einen von der Europäischen Kommission und anderen Akteuren der Gemeinschaft erzeugten thematischen Informationsreichtum. Etwa 30 Provider von Inhalten publizieren auf diesen Seiten, auf denen monatlich mehr als 130.000 Besucher (2 Millionen Treffer) navigieren. Die verschiedenen Themen- und Politikbereiche, einschließlich Bildung und Ausbildung, sind nach Kategorien geordnet, um Nutzern einen umfassenderen Überblick zu den einzelnen EU-Aktivitäten auf dem Gebiet der Informationsgesellschaft zu geben. Außerdem wird über Kontaktpartner, Gemeinschaftsprogramme und politische Initiativen informiert.
2001-07-23 |
Frankreich
Diese nationale Einrichtung ermöglicht jährlich ca. 70.000 Erwachsenen eine berufliche Weiterbildung in sieben Berufsbereichen auf akademischem Niveau. Es werden auch acht große Forschungsbereiche betrieben. Die dritte Säule des CNAM ist ein Museum und eine wissenschaftlich-technische Bibliothek. Die Homepage vermittelt mit einem Volltext mit eingebauten Links alle wissenswerten Informationen über Studium und Forschung, Teilnahmebedingungen, Abschlüsse und Studienorte in den Regionen (anklickbar auf einer Landkarte).
2001-07-18 |
Schweiz
Die Website bietet sortierte Links zu spezifischen Bildungsstufen, Bildungsforschung, Bildungs-, Kultur- und Jugendpolitik, Gesetzgebung, Bildungsinstitutionen, Dokumentationsstellen und Bibliotheken, sowie zu Lehrmitteln, Zeitungen/ Zeitschriften und internationalen Internetangeboten. Eine Volltextsuche innerhalb der Linksammlung ist möglich.
2001-06-25 |
Wales; Vereinigtes Königreich
Das WJEC ist ein Konsortium der Local Education Authorities und bietet eine Reihe von Dienstleistungen an, zum Beispiel Lehrpläne für Prüfungen, Lehrerfortbildungsveranstaltungen, Materialien für den Walisischunterricht und Koordination walisisch-europäischer Projekte.
2001-06-22 |
Schweiz
Die Webseite bietet einen allgemeinen Überblick über das Bildungssystem der Schweiz (Kurzbeschreibung und graphische Darstellung). Im einzelnen werden die Bereiche Verwaltung und Kompetenzen, die einzelnen Bildungsstufen Vorschule, Primarbereich, Sekundarbereich I und II, Berufsbildung und Tertiärbereich dargestellt.
2001-06-20 |
Chile
Das "Red Educacional Enlaces" (Bildungsnetz) will die Nutzung der Informationstechnologie in der Schule fördern und ermöglichen. Dazu sind auf der Website Links sowohl zu bildungsrelevanten Websites als auch zu Volltexten von per Internet verfügbaren Artikeln eingerichtet. Sie umfassen die Bereiche vorschulische Erziehung, Grundbildung ( Primarbereich), Mittlere Bildung (Sekundarbereich) und berufliche Bildung. Innerhalb dieser Kategorien sind Links für die einzelnen Schulfächer aufgeführt - zu jedem Schulfach werden auch Links zu Softwareangeboten und Erfahrungsberichten angeboten.
2001-06-13 |
Belgien
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2001-05-30 |
Portugal
The website offers the respective country description taken from the following three publications: ´National System Overviews´: This series gives a brief but effective overview of the education systems in 31 countries, from pre-primary level to higher education. Updated twice a year, it also provides information on ongoing reforms and debate in the field of education. ´National Education System Descriptions´ are highly detailed reports on education systems covered by the Eurydice Network. The reports are updated annually by the National Units in the Network, in English and often also in their national language. The reference year, which is clearly specified on the cover of each language version, may vary from one country to the next depending on the period required to collect the data for updates. ´Structures of Education and Training System in Europe´ is a series of national descriptions outlining all types and phases of learning. Therefore, these descriptions may be regarded as an important support to all those wishing to obtain complete and succinct information on one or more national education system(s).
2001-05-30 |
Litauen
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2001-05-30 |
Belarus
Die Informationen der Website werden vorerst (Mai 2002) nur in der Landessprache angeboten.- Kurzinformationen zu den Zielen und Aufgaben des Instituts in English (www.etf.eu.int/ no. by/# RIPO) and French ( www.unevoc.de/ directory/centres/bye.htm) sind an anderen Stellen verfügbar.- Das Nationale Institut für Berufsbildung (RIPO) wurde im Dezember 1992 nach Erringung der staatlichen Souveränität der Republik Belarus gegründet. Es ist dem Ministerium für Erziehung des Landes unterstellt. Das RIPO besteht aus 3 wissenschafts-methodologischen Zentren, 8 Abteilungen in der "Fakultät zur Verbesserung von Fertigkeiten/ Kompetenzen". Es beherbergt ferner ein Modellzentrum für ökonomische Bildung und Erziehung, das mit Hilfe der Regierung der BRD geschaffen wurde. Insgesamt sind 200 MitarbeiterInnen im Bereich VET tätig.
2001-05-23 |
Slowenien
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2001-04-20 |
Slowakei
Angeboten wird die jeweilige Länderbeschreibung aus den folgenden drei Publikationsreihen: ´National System Overviews´: Die Reihe gibt einen kurzen aber umfassenden Überblick zu den Bildungssystemen in 31 Ländern, von der Vorschulerziehung bis zur Hochschulbildung. Sie wird zweimal im Jahr aktualisiert und enthält auch Informationen zu aktuellen Reformen und Debatten in der Bildung. ´National Education System Descriptions´: Die ´Beschreibungen nationaler Bildungssysteme´ sind detaillierte Darstellungen der Bildungsysteme des Eurydice Netzwerks. Die Länderberichte werden jährlich von den nationalen Stellen des Netzwerks aktualisiert und liegen in englischer und häufig auch der nationalen Sprache vor. Das auf dem Deckblatt genannte Berichtsjahr kann sich bei den verschiedenen Sprachversionen und von Land zu Land unterscheiden, abhängig von der Zeitspanne in der die jeweiligen Daten gesammelt werden. ´Structures of Education and Training System in Europe´ ist eine Reihe mit nationalen Beschreibungen zu allen Typen und Phasen des Lernens. Diese Beschreibungen sind eine wichtige Quelle für alle, die vollständige und knappe Informationen über ein oder mehrere nationale Bildungssysteme wünschen.
2001-04-20 |
Malaysia
Die Website bietet Links zu den in Malaysia verfügbaren beruflichen Ausbildungskursen in verschiedenen Berufsfeldern und auf unterschiedlichen Niveaus sowie den Anbietern der Lehrgänge.
2001-04-12 |
Libanon
Diese Website bietet eine Informationsplattform für alle an beruflicher und technischer Bildung im Libanon Interessierten und Beteiligten. Die Einstiegsseite führt zu Volltextinformationen über die berufliche Bildung, angebotene Abschlüsse, Berufsinformationen, internationale Beziehungen auf dem Gebiet der Berufsbildung und Einsatz neuer Technologien in der Ausbildung. Eine Linkliste der Ausbildungsinstitutionen ist ebenfalls vorhanden.
2001-04-03 |
Tschad
Im Inhaltsverzeichnis auf der Homepage findet man im 2. Kapitel Links zu Volltexten über den Bildungsbereich in Tschad, allerdings auf dem Stand von 1988.
2001-03-29 |
Österreich
Das ibw hat sich folgende Aufgaben gegeben: 1) Forschung und Analysen auf dem Gebiet der Lehrlingsausbildung und die praktische Unterstützung der Ausbilder; 2) Studien auf den Gebieten der Arbeitsmarktanalyse und der Qualifikationsforschung; 3) Studien betreffend Bildung an Universitäten, Fachhochschulen sowie in allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, insbesondere auch in berufsbildenden Teilzeitschulen (Berufsschule) als Teil des Dualen Systems; 4) Bildungs- und Berufsinformation, Bildungs- und Berufsberatung, Berufskunde; 5) Untersuchungen über Art, Umfang und Rahmenbedingungen betrieblicher Bildungsaktivitäten (berufliche Weiterbildung); 6) Durchführung Projekte im Bereich Bildungspolitik und Berufsbildung in der Europäischen Union und in Österreich.
2001-03-28 |
Spanien
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; Vorschul- und Anfangserziehung; Pflichtschulbereich; Post- Pflichtschulbereich; Berufliche Bildung; Hochschulbildung (universitär und nicht-universitär); Sonderpädagogik; Erwachsenenbildung; andere Bildungstypen (z.B. ländliche, künstlerische Erziehung); Technische Bildung; Lehrerausbildung; Forschung und Bildungsplanung; ferner Anhänge mit Gesetzestexten und Statistiken.
2001-03-27 |
Spanien
Asesoria de Formación Profesional steht für einen Treffpunkt von Lehrerbildnern im Bereich der Berufserziehung. Die gemischte Website, entwickelt in der spanischen Provinz Asturien informiert über transnationale Projekte im Bereich der Berufserziehung, insbesondere der Ausbildung von Lehrern für dieses Fachgebiet, und über laufende Aktivitäten für die betriebliche Ausbildung.
2001-03-27 |
Spanien
Diese Seiten wurden vom Ministerium für Bildung, Kultur und Sport zum Themenkomplex "Berufserziehung und Berufsausbildung" entwickelt. Sie informieren u.a. umfassend über Berufsbezeichnungen, Zulassungskriterien, Befähigungsnachweise, EU-Programme und Kontakte in den Provinzen.
2001-03-27 |
Tschechische Republik
Die Seite liefert einen kurzen Überblick über das Bildungswesen in der Tschechischen Republik. Zwei Links führen zum Sekundarbereich und den Universitäten.
2001-03-20 |
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Datenbanken